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助残日活动实施方案
更新时间:2024-06-25 14:19:57
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助残日活动实施方案

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的助残日活动实施方案 ,希望能够帮助到大家。

助残日活动实施方案 1

  今年5月15日是“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。

  一、活动主题:

  “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

  二、活动宗旨:

  利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

  三、活动内容及要求:

  1、积极组织宣传教育活动。

  各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的'学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

  四、组织机构

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  五、活动筹备分工

  1、xx校长:主持全面活动。

  2、xx:负责活动方案的制定。

  3、xx:负责主持

  4、xx:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—xx)和图片(国旗)下载播放。

  5、xx:负责拍照。

  6、xx:负责宣传板报。

  7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全

  体老师。

  六、助残日活动程序

  播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

  主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

  活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

  活动第二项:介绍来宾。

  活动第三项:请肖校长讲话。

  活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

  活动第五项:教育局局长讲话。

  活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。

  (小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

  第七项:受捐者代表讲话。

  第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

  各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一” “众帮一”募捐活动。

助残日活动实施方案 2

  一、活动背景:

  每年5月的第三个星期日,为全国助残日。今年的“助残日”已经是第xx个年头了。残疾人,也应该有正常人的尊严和权利,是建设中国特色社会主义事业的一支重要力量,满腔热情的关心残疾人,切实尊重残疾的公民权益和人格尊严,给他们以平等的地位和均等的机会,让他们共享社会物质文化发展的.成果,是我国社会主义制度的本质要求。促进残疾人“平等、参与、共享”,让他们同健全人一样以平等的地位与均等的机会参与社会生活和国家建设,共享社会经济、文化、医疗、教育等成果,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。

  通过“助残日”活动,可以让更多的人理解6000万中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。认真贯彻落实党和政府对残疾人工作提出的新任务、新要求,认真履行残联、民政局组织的“代表、服务、管理”职能,不断提高做好新形势下残疾人的民生问题,在促进残疾人“平等、参与、共享”,构建残健同行的社会主义和谐社会中发挥好桥梁和纽带作用。

  二、主办单位:

  xx市路桥区区委宣传部。

  三、活动时间:

  xxx年xx月xx日。

  四、救助对象:

  路桥区所有乡镇残疾人

  五、救助内容:

  1、发放路桥微创医院爱心卡

  2、免挂号费、注射费、咨询费、住院床位费

  3、手术费减免20%、药品减免15%、辅助检查费50%(B超、X光、心电图)

  六、活动流程:

  A、导入期:5月x日-5月x日

  1、书写活动方案提交院务会讨论确定,将方案送市民政局主管领导批复;

  2、市民政局批复关于开展本次活动的红头文件;

  3、医院成立“爱心暖人·真情助残”活动小分队,具体实施落实活动的各项内容;

  4、制作各种宣教资料,下乡帮残疾、贫困、五保户、军列家属普查、义诊;

  5、在媒体上为活动的举办进行相关宣传铺垫;

  6、将活动相关事项同各基层居委会、村委会组织进行沟通;做好下乡为残疾、贫困、五保户、军列家属普查计划,按由近及远的次序到各乡镇开展活动。

  7、由残联通知我区残疾人代表参加启动仪式的活动现场。

  8、联合区残联邀请市残联艺术团来我区各大社区(路南、路北、金清等)巡回演出,并在我区各大社区开展残疾几自强报告会及科普知识宣传

  9、举办“爱心暖人·真情助残”活动启动仪式。

  B、执行期:5月x日-8月x日

  1、5月16日在永安广场举办活动启动仪式,邀请民政局领导和残疾人代表出席并讲话。现场为残疾人发放“爱心卡”

  2、活动中病人的筛选分两种形式:一方面由医院医疗小分队下乡开展普查宣教活动;另一方面由各乡镇或村委会推荐。

  3、做好被救助对象的治疗工作,真正解除其痛苦及顽疾,达到所有被救助对象对我院个项服务100%满意。

  4、对典型病号、重症病号做好出院随访和慰问工作。

助残日活动实施方案 3

  在全国助残日来临之际,xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动,让两校的学生结成手拉手伙伴,增进双方的了解,加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极的`、向上的人生态度和情感体验。

  活动时间:

  xxx年xx月xx日。

  活动准备:

  1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:xxx、xxx)

  2、校园环境布置。(具体负责人:xxx)

  3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人:xxx)

  4、背景、搭台。(具体负责人:xxx)

  5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:xxx)

  活动地点:

  操场。

  活动安排:

  1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

  2、两校学生代表讲话。

  3、独舞:《水乡清韵》表演者:xx小学学生。

  4、环保时装秀,表演者:培智部学生。

  5、《自由飞翔》,表演者:学校舞蹈队。

  6、游戏:呼啦圈串串烧。

  规则:两校分别派十五名学生上来参加比赛,手拉手,用一个呼啦圈从排头一直穿过去,不能用手帮忙,两组同时进行,用时最少的一组胜出。

  7、音乐剧:《生死概率》表演者:xx小学学生。

  8、游戏:花样传球。

  比赛规则:两校分别派xx名学生上场,排好队,第一个同学从头顶将球传给后面的同学,第二个同学从胯下将球传给下一个同学,按照同样的方法依次往下传,两组同时进行,哪组用时最少就胜出。

  9、小品:《跳动的爱》。

  10、健美操:《我运动,我快乐》:表演者:培智部学生。

  11、两校学生互动:聋生教海南小学学生手语,海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。

  12、两校学生代表互赠礼品。

  13、学校领导讲话。

  14、手语表演:《感动中国》,表演者:学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(XX小学学生共同参与)

  15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

助残日活动实施方案 4

  一、活动意义及目的

  开展志愿助残阳光活动,为残疾人提供帮扶服务,是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织,我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动,让残疾人朋友感受的`社会的关爱与温暖,让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生,心系残疾朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。

  二、活动主题:弘扬助残风尚,传递千家爱心

  三、主办单位:路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

  四、活动时间:5月15日--5月31日

  五、活动地点:唐山市路北区66号社区

  六、活动邀请人员与单位:

  路北区残联、街道相关领导

  社区残疾朋友、居民

  高校志愿者、社会爱心人士

  媒体记者

  七、活动内容:

  1、成立高校志愿助残服务站

  高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台,不断招募助残志愿者,并持续报导相关大学生助残行动,激发在校大学生的助残意识和社会使命感,将助残扶残形成一种校园风尚。

  服务站将不断强化管理体系,为助残志愿者登记造册,建立档案,并进行科学分类,以满足不同残疾人的需求,逐步形成大学生志愿助残长效体系。

  服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌,以微信平台为传播渠道,呼吁社会各界力量,共同为残疾人提供志愿服务,努力实现志愿助残全民化、日常化,推动志愿助残服务持久深入开展。

  2、成立日间照料站。

助残日活动实施方案 5

  一、活动意义:

  xxx年xx月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

  有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的.人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题:

  加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

  三、活动目的:

  通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

  四、活动安排:

  (一)、举行助残日捐款活动。

  1、活动时间:xxx年xx月xx日星期x课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

  2、xxx年xx月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、全体教师进行排队捐款

  4、1-6年级学生逐一进行捐款。

  (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。有关小学生全国助残日活动方案

  (三)、活动场地

  xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

  (四)、音响、摄影准备

  xx老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,xx老师协助,xx老师摄影。有关小学生全国助残日活动方案

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