为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的清明节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

清明节活动方案1

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的'意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：烈士陵园

　　三、活动时间：4月3日

　　四、活动对象：四五六年级学生

　　五、活动准备：

　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　(一)小学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：出旗、敬礼

　　第二项：唱少年先锋队队歌

　　第三项：向烈士献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：少先队员代表献词

　　第六项：全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

　　第七项： 退旗

　　(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。敬献小白花。

　　(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、四五六年级参加扫墓活动。

　　2、4月3日早七点二十在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。

　　8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。择优登载于校刊。

清明节活动方案2

　　各乡镇，各管理处(管委会)，县委各部门、县直各单位、各级文明单位：

　　为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排，现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下：

　　一、活动目的

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分领会“四个全面”重要内涵，以清明节为契机，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，进行爱国主义教育，引导人们慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感，倍加珍惜今天幸福生活，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。

　　二、活动时间

　　20_年4月_日至4月_日。

　　三、活动内容

　　1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。

　　发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》，号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，开展文明祭扫主题宣传教育活动，大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式，使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。

　　责任单位：县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会)

　　2、开展祭奠先贤先烈活动。

　　以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，按照就近就便、形式多样原则，组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展重温入党誓词活动，开展团队活动，通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化，倡导孝老敬老，使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

　　责任单位：县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

　　3、开展“网上祭英烈”活动。

　　充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台，组织网上祭奠英烈、网上献花等活动，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

　　责任单位：县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

　　4、开展中华经典诵读活动。

　　(1)、在全县各中小学，广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导未成年人感受传统文化的独特魅力。

　　责任单位：县教体局

　　(2)、各级文明单位，要结合实际，在清明节前后，广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　责任单位：各级文明单位

　　四、活动要求

　　1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，摆上重要日程，制定工作方案，精心组织实施，把活动抓实抓好。

　　2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念，引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式，树立健康文明的祭祀新风；

　　3、要加大新闻宣传力度，充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用，广泛宣传活动开展情况；充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地，通过多形式、多渠道开展活动，在全县营造良好的氛围，促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。

　　一、活动主题：

　　“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”

　　二、活动目的：

　　为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神，坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的.努力和奋斗！

　　三、活动时间：

　　20_年4月3日上午10：00--下午16：00

　　四、活动地点：

　　大埔三河坝纪念碑

　　五、参与人员：

　　义工团全体管理人员、义工代表15人

　　六、活动流程：

　　(一) 上午9：00分准时在华建市场门口集中；9：10分出发；9：55分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作

　　(二)10：00分第一项：宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始；10：02分第二项：向革命烈士默哀3分钟；10：05分第三项：向烈士敬献花圈；10：08分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言；10：15分全体义工敬献鲜花；10：20分第六项：瞻仰纪念碑；10：30参观大埔三河坝纪念馆；12：00吃饭休息；13：30参观三河坝周围景点；15：00活动结束返回梅城。

　　七、活动现场控制：

　　客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

　　八、媒体现场采访：

　　邀请媒体现场照相、记录。

　　九、活动经费预算：

　　活动费用预计

　　十、活动效果预估：

　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。

　　准备工作安排：

　　1.理事长梁负责对外联系工作

　　2.副理事长梁负责动员工作

　　3.理事人力资源部候负责采购花圈和小鲜花

　　4.理事后勤部黄负责联系活动车辆

清明节活动方案3

　　活动目标：

　　了解清明节的传统习俗，如扫墓、踏青等。

　　培养幼儿的爱国情怀，让他们了解清明节的历史意义。

　　通过亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。

　　活动内容：

　　讲解清明节的历史和习俗，向幼儿介绍清明节的意义。

　　组织幼儿和家长一起制作清明节传统食品——青团，体验传统文化的魅力。

　　安排户外踏青活动，让幼儿感受春天的气息，亲近大自然。

　　开展亲子扫墓活动，让幼儿了解祭祖的意义，培养他们的家庭责任感。

　　活动准备：

　　准备青团制作材料，如糯米粉、豆沙等。

　　安排户外踏青场地，确保安全。

　　准备扫墓所需的物品，如鲜花、纸钱等。

　　活动安排：

　　在幼儿园内举行清明节主题讲解，向幼儿介绍清明节的`历史和习俗。

　　家长和幼儿一起制作青团，体验传统文化的魅力。

　　组织户外踏青活动，让幼儿感受春天的气息，亲近大自然。

　　开展亲子扫墓活动，让幼儿了解祭祖的意义，培养他们的家庭责任感。

清明节活动方案4

　　4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的`清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级青年团员，前往玉林山烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。

　　一、参加扫墓人员：

　　高一年级师生

　　二、集合时间：

　　20xx年4月3日14：00

　　三、集合地点：

　　学校操场

　　四、带队教师：

　　高一年级班主任

　　五、参加扫墓人员要求：

　　1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

　　六、具体扫墓程序

　　第一项：全体立正，出旗，敬礼(出旗)齐唱团歌

　　第二项：诗朗诵：

　　第三项：团员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。

　　第四项：团员代表发言

　　第五项：团委书记讲话

　　第六项：革命事迹宣讲：会师玉林山

　　第七项：宣誓

　　第八项：敬献鲜花。

　　第九项：全体立正，退旗。参观革命烈士纪念馆

　　第十项：宣布清明扫墓仪式结束。由年级班主任集体带回学生

　　七、活动准备

　　1、购花圈一个、两束鲜花、小白花。

　　2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等

清明节活动方案5

　　设计思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息，度过一个明媚而有趣的清明节，我们设计了本次清明节活动方案。

　　活动时间：20xx年4月2日（星期四）

　　活动地点：各班教室

　　小班

　　活动目标：

　　1、了解清明的来历和有关习俗。

　　2、大家一起寻找春天的气息。

　　活动准备：

　　1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

　　2、"春天来了"的ppt图片。

　　3、做青团的材料和工具。

　　4、青团若干

　　活动过程：

　　一、听一听：清明节的`来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　1、小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

　　二、了解清明节的风俗：

　　1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。

　　2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

　　3、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。

　　4、清明节还要品尝特殊的点心：青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

　　5、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　三、观看"春天来了"的ppt图片

　　1、了解花、草、树木的变化。

　　2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。

　　四、幼儿学做"青团"

　　幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

　　五、品尝青团

　　中班

　　活动目标：

　　1、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

　　2、喜欢参与体育游戏，体验游戏的快乐。

　　3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。

　　活动准备：

　　1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。

　　2、课件

　　3、风筝若干。

　　4、制作青白团子的材料。

　　活动过程：

　　一、朗诵古诗，导入活动。

　　教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　提问： 你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）--教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹（过草地，爬雪山等）--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。

　　教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。

　　二、引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么？

　　1、根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯；运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。

　　2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。

　　三、幼儿学做"青团"

　　幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

　　大班

　　活动目标：

　　1、进一步了解清明节的由来和各类习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。

　　3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。

　　活动准备：

　　1、清明节由来和习俗的PPT。

　　2、各种样式的风筝图片。

　　3、制作青团子的材料。

　　活动进程：

　　一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。

　　1、师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？清明节到了，都有哪些习俗呢？ 幼儿自由讲述。

　　2、教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。

　　师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？

　　根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。

　　二、画风筝。

　　1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。（天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。--风筝）

　　2、教师启发提问：①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜓、金鱼、五星等）

　　3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

　　4、 ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

　　②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

　　5、画风筝。将燕子风筝的轮廓发给幼儿，请幼儿发挥想象自己制作，画风筝，画好后进行展示。

　　三、幼儿学做"青团"

　　幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

　　【备注】

　　1、请各班老师做好清明节活动的照片和视频存档工作。

　　2、当天中午13：00，诚挚邀请班级老师们到共享空间共同制作清明节团子。制作完成后由食堂阿姨帮我们蒸熟，下午带回家与家人共同分享。祝大家节日快乐！

清明节活动方案6

　　一、指导思想

　　为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。

　　二、活动目的

　　1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定良好基础。

　　2、组织师生开展网上祭扫活动。

　　三、活动主题

　　缅先烈、承先志、明荣辱。

　　四、参加人员

　　全校师生

　　五、活动过程

　　1、开展五个一爱国主义教育活动。

　　2、开展网上祭英烈活动。

　　3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。

　　4、召开清明节主题队会。

　　5、开展小手拉大手活动。

　　幼儿园清明节主题的活动方案4

　　一、教育价值

　　1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

　　2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

　　二、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活动方案

　　1、和春姑娘对话。

　　本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

　　感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

　　2、赏花游春插柳忙。

　　孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。

　　3、放飞心情和希望。

　　通过孩子们带来的'风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

　　2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。）

　　3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。

　　4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。

　　5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

清明节活动方案7

　　【活动背景】

　　清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

　　【活动目标】

　　1.认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2.情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3.行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　【活动时间】

　　20__年xx月xx日

　　【课前准备】

　　1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

　　2.清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

　　3.录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

　　4.小调查：家乡的清明节

　　【活动过程】

　　(一)了解清明节

　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

　　清明节是中国的二十四节气之一。古人认为，清明节是春季的一个重要节气，也是农事活动的安排时机。根据《淮南子?天文训》的记载，清明节是在春分后十五日，斗指乙时，代表着清明的风已经到来。根据《岁时百问》的说法，万物在清明节时生长兴旺，一切都清洁而明亮。所以被称为清明。清明节的到来意味着气温升高、雨量增多，是春耕春种的最佳时机。因此，有着“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。但是，清明节不仅仅是一个节气，还是一个包含着风俗活动和纪念意义的节日。

　　清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日，用于祭祀祖先和扫墓。扫墓是指祭祀死者的一种活动，汉族和一些少数民族通常在清明节扫墓。

　　根据传统习俗，在扫墓时，人们会带上酒食、水果和纸钱等物品前往墓地，将食物供奉在亲人墓前，然后焚烧纸钱，为坟墓培上新土，还会插上一些嫩绿的新枝，最后行礼祭拜，然后带着食物回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》中写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗描绘了清明节特殊的氛围。

　　此外，清明节也被称为踏青节，它在阳历的4月4日至6日之间，是春光明媚、草木吐绿的时候，也是人们春游的好时机。因此，古人有清明踏青并举行一系列体育活动的习俗。

　　至今，清明节仍然是祭拜祖先、悼念逝去亲人的重要习俗。

　　2.知识竞赛：了解清明节的简介、由来、习俗、食品和纪念方式等。

　　通过知识竞赛，让学生了解清明节的日期、别名、在网络时代的纪念方式，以及家乡清明节的食品和习俗。

　　(二)学会去爱

　　1.故事《刘邦祭祖》

　　故事讲述了汉高祖刘邦在功成名就后如何思考和尊敬父母和祖先。他意识到爱父母是一个人能够爱同学、爱老师、爱班级、爱社会的基础。

　　2.交流作文：祭祖的感受

　　让学生写一篇关于祭祖的感受的.作文。

　　3.和同学们一起观看解放战争的录像

　　通过观看解放战争的录像，让学生了解为新中国献身的先辈们的想法和行动。学生们应该思考，如果是自己，是否愿意做出同样的奉献。

　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。他们为了我们民族的解放和共产主义理想的实现，毫不计较个人得失，勇往直前，不畏艰难险阻。他们用自己的热血和生命开启了祖国崭新的历史篇章！他们将生存的权利留给了后代，用血肉筑起了新的长城。认识到刘邦是小我、小爱，而他们是大我、大爱。

　　4.诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

　　学生们朗诵诗歌《站在烈士纪念碑前》，表达对先烈们的敬意，并承诺努力学习，将来为祖国的富强做出贡献。

清明节活动方案8

　　活动目标：

　　让幼儿了解清明节的传统习俗，感受春天的气息。

　　培养幼儿对传统文化的.兴趣与尊重。

　　通过户外活动，增进幼儿之间的团队合作与沟通。

　　活动内容：

　　故事分享：讲述清明节的由来和习俗，如扫墓、踏青等。

　　手工制作：引导孩子们制作小白花，用于扫墓时献给先人。

　　户外踏青：组织孩子们到公园或郊外，感受春天的美好，进行简单的户外游戏。

　　活动准备：

　　准备相关清明节的故事和资料。

　　准备手工材料，如纸、彩笔、胶水等。

　　确保户外活动安全，准备必要的急救药品。

　　活动流程：

　　导入：讲述清明节的背景和意义。

　　主题活动：分组进行故事分享、手工制作和户外踏青。

　　总结分享：回到教室，让孩子们分享踏青的感受和手工制作的成果。

　　注意事项：

　　确保孩子们在活动中的安全。

　　鼓励孩子们积极参与，培养团队合作精神。

　　引导孩子们尊重传统文化，表达对先人的敬意。

清明节活动方案9

　　一、活动目的:

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的`讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

　　二、演讲主题:

　　感恩英雄先烈，弘扬民族精神

　　三、演讲稿要求

　　内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

　　四、参赛要求:

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟。

　　3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　5、评委不为本班学生打分。

　　五、比赛时间：20xx年4月4日

　　六、参赛人员：一年级每班两人，二至五年级每班三人。

　　七、评委老师：各班语文老师

　　总分人员：王文卿李德安

　　八、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动，语言流畅自然，有感召力。演讲时间不超过5分钟。(4分)

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅;脱稿演讲;节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分)

　　3、综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。(2分)

　　九、要求及说明：

　　1、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　2、演讲稿要统一上交。

　　3、演讲人名单3月30日前报到少先队处。

清明节活动方案10

　　清明节将至，为秉承祖国文化传统，加强学生安全教育，确保清明祭扫活动文明、和谐、安全、有序的进行。xx中学开展了“文明祭扫、平安清明”主题活动。

　　一、具体安排

　　1、清明节前夕，加强学生安全防火教育。春季天干物燥易发生火灾，特别是在清明祭扫时，如不注意极易容易造成火灾，为此，xx中学在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高学生的防火意识，防患于未然。

　　2、亲身体验，感受清明文化 。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，4月5日下午组织七年级二十几名学生到xx公园参加教委办举行的祭扫烈士陵园活动。

　　3、了解清明节的由来。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的'热爱之情。

　　4、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。让学生进一步理解清明节的内涵，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

　　通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　清明节是我国重要的传统节日。为进一步加强青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，结合学校“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题教育活动，学健雄精神，弘扬健雄精神，我校德育处、大队部组织部分少先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。

　　一、活动时间

　　20xx年4月5日下午1：40

　　二、活动地点

　　xx墓园

　　三、活动准备

　　1.花圈一个、每位师生一朵花（负责人：xx）

　　2.校旗、队旗（负责人：xx）

　　3.照相、摄影（负责人：xx）

　　4.宣传报道（负责人：xx）

　　四、活动安排

　　1.13：40集中门卫准备出发

　　细节教育重点：对学生进行安全教育。

　　2.13：20左右到达xx墓园

　　细节教育重点：xx墓前要肃立，缅怀先人不喧哗，轻轻献上小白花。

　　3.活动流程

　　（1）全体肃立，默哀3分钟

　　（2）少先队员代表敬献花圈

　　（3）xx班xx同学讲《一张照片的联想》

　　（4）三鞠躬

　　（5）绕纪念碑一圈，向xx敬献菊花

　　4.返校

　　细节教育重点：对学生进行安全教育。

　　五、注意事项

　　1.每位队员穿戴整洁，佩戴红领巾。

　　2.听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

　　3.扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

　　4.积极组织学生撰写参加扫墓活动的心得体会。

清明节活动方案11

　　一、活动内容：

　　1、组织参与中国·秦皇岛首届“清明节公祭长城将士”大型公益活动，让孩子通过祭奠英灵，缅怀伟业，感知历史，承传文明。

　　2、组织观看特色民俗表演，让孩子在寓教于乐中，了解地域传统文化，接受爱家、爱国民族精神的熏染教育。

　　3、组织家长与孩子穿越长城，亲近自然；感受崇高，培养勇敢；磨练意志，锻炼体魄。

　　4、组织拓展训练，强化规则意识，有序竞争；培养孩子正确处理人与人之间关系，增加孩子的.团队意识，增强自我管理能力。

　　二、活动时间

　　20xx年4月4日7：30~17：30时

　　三、活动地点

　　秦皇岛板厂峪景区

　　四、活动流程

　　7：00~7：30在民族路金源装饰城广场集合；

　　7：30~8：00开营仪式、破冰训练、乘车出发；

　　8：00~9：00到达目的地，准备参会；

　　9：00~10：00参观长城博物馆、明长城砖窑、灵仙洞；

　　10：00~：11：30参加“清明节公祭长城将士”活动，观看特色民俗表演；

　　11：30~12：00菩萨寺虔诚敲钟祈福；

　　12：00~14：00休息、野餐；乘车登山远眺壮美长城尽享春日气息，参观杨来楼；

　　14：00~16：00拓展训练（一圈到底、怪兽过河、鼓动人心、信任行走、真人CS等）

　　16：00~17：00观看：大、小龙潭、亿年火山口，石简峡到东门口返程。

　　四、活动安保

　　本次活动有秦皇岛碧海旅行社有限公司提供用车服务；秦皇岛板厂峪长城旅游有限公司负责安全保卫工作；在拓展训练营地，我们做到至少平均每十名营员配备一名老师，各司其职，确保安全，其中营长带队，指导老师提供学习及活动指导。

　　五、活动经费

　　本次活动饮食自备；

　　市区到景区车费往返20元/人；景区内登山车费10元/人；

　　真人CS拓展训练、服装及装备费50元/人（不参加拓展训练的可免交）；

　　保险费10元/人

　　教练、导游费10元/人

　　合计每人收费100元

　　备注：不参加拓展训练的每人收费50元；

　　本次活动适合年龄要求在9岁以上，60岁以下的群体参加。

　　秦皇岛市海港区家庭教育协会

　　秦皇岛市快乐营教育机构

清明节活动方案12

　　设计思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　一、活动时间：20xx年3月30日下午2：30

　　二、活动地点：小班教室

　　三、参加人员：小班教师及幼儿

　　四、活动目的`：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园;彩笔。

　　清明节的来历视频

　　扫墓的视频

　　活动过程：

　　一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

　　2.教师讲述清明节的由来。

　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

　　二、了解清明节的风俗：

　　1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和先烈的一个节日。

　　2.清明节也是地复苏，春回地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。

　　3.运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等

　　4、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去先烈的墓前缅怀。

　　5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

　　6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　三、画彩蛋、

　　1、教师出示彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

　　2、幼儿制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色)。

　　3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　四、碰鸡蛋比赛：先两两碰蛋，谁的最后没破谁就胜利了!

清明节活动方案13

　　为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

　　一、活动时间

　　4月7日至4月20日。

　　二、活动目的'

　　组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

　　三、活动内容

　　完成时间及责任人活动内容完成时间完成责任人备注“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会（包括演讲、诗歌朗诵等活动形式）4月8日部办检查活动情况并记载制作“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”节日小报4月10日前4月10日上交组织“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”团日活动4月10日“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”专题黑板报4月12日“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月7日—4月15日（每天进行）活动要求详见表后附注开展祭扫烈士陵墓活动4月18、19日纳入社会实践活动总结4月20日4月20日前报市文明办

　　四、“网上祭英烈”活动栏目

　　中国文明网联盟xx站（xxx），在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。

　　附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

　　1、参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名（实名）三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示；

　　2、填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。

清明节活动方案14

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统和爱国主义教育，特组织本次活动。

　　二、组织领导：

　　总指挥：xxx园长

　　副总指挥：xx副园长

　　成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

　　三、具体办法：

　1、时间：

　　20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

　　2、地点：

　　徐圩烈士陵园。

　　3、参加对象：

　　小、中班幼儿及家长、幼儿园全体教师

　　4、活动纪律：

　　(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

　　(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能

　　(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的'鞋子，每人戴上一朵小白花。

　　(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

　　(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

　　(7)、在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

清明节活动方案15

　　活动目标

　　1.了解清明节的天气特点。

　　2.认识清明节的主要习俗。

　　3.欣赏清明节相关的古诗词，感受其韵律之美。

　　活动准备

　　经验准备：孩子对清明节有一定的了解。

　　课件准备：1.故事音频《清明时节雨纷纷》及《清明时节雨纷纷》插图3张；2.古诗音频《清明》，配以插图《清明》。

　　活动过程

　　1.播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》，引导幼儿认识清明节的天气特点。

　　——清明节通常是在什么季节和天气下庆祝的呢？

　　——清明节有哪些与天气相关的特点呢？

　　小结：清明是春天的重要节日，也是雨季的开始。清明期间，大部分地区都会有持续的'雨水，因此需要特别注意保暖和防雨。

　　2.交流讨论，带领幼儿了解清明节的主要习俗。

　　——你们知道在清明节期间，有哪些传统习俗吗？

　　——你们的家庭通常会如何庆祝清明节呢？

　　小结：清明节是传统的扫墓节日，人们还会进行踏青、吃清明糕等活动，进一步了解这些习俗，有助于我们更好地继承和传承中华传统文化。

　　3.播放古诗音频《清明》，欣赏古人的诗意。

　　——你们认为这首诗所表达的情感是什么？

　　——你们发现这首诗的韵律之美了吗？

　　小结：《清明》这首古诗词，用细腻的笔触描绘出了一个秋雨沉沉的清明节日，充满了诗意和哀思。在欣赏古诗时，我们也更加能感受到其韵律之美。

　　4.师幼一起朗诵古诗，感受诗词的韵律美。

　　——让我们一起再听一遍古诗音频，并跟着音乐朗诵起来。

　　——跟老师一起练习朗诵，注意语调的抑扬顿挫。

　　活动延伸

　　家园共育

　　请家长拍下孩子在清明节期间参加各种活动的照片，并带到幼儿园与小朋友们分享。

　　故事：清明时节雨纷纷

　　哎呀，下雨了，我们快找地方躲雨吧！清明时节雨纷纷，这句话说得真好。你知道吗，每年的4月5号前后都是清明节，往往也是下雨的季节。

　　清明节代表着“天清地明”，此时天空格外清澈透明，到处充满生机的味道。这也是扫墓的传统节日，许多人会携带糕点水果等物品来到坟前，向祖先祭拜祷告。在此期间，我们也会经常看到墓地附近有人在草丛中除草、种花，将祖先的墓地打扫得干干净净。

　　除了去扫墓，我们还可以一起到郊外踏青哦。我仿佛看见了花朵向我招手，蝴蝶在我头顶翩翩起舞。美不胜收，真是令人陶醉。

　　看啊，雨终于停了！天空中出现了一条缤纷七彩的彩虹，太美了。你们知道吗? 清明节是因为雨水增多，阳光照射在水滴上，才容易形成彩虹的。

　　以下是一首古诗:

　　清明

　　唐代诗人杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

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