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为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的五一劳动节活动方案，希望对大家有所帮助。
五一劳动节活动方案1
为丰富教职工的文体生活，倡导“我活动，我健康”的生活理念，进一步增进同事友情，增强学校凝聚力，学校决定举行迎五一教职工运球接力赛，具体方案如下：
一、比赛时间：
xx年xx月xx日下午4：20-6：00
二、参赛对象：
学校全体教职工
三、比赛地点：
学校篮球场
四、比赛规则及奖项设置：
全校教职工分成20个小组，每小组10—11人，各小组推荐9人参加比赛。采用抽签方式随机分成5个竞赛组，每组赛出一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。比赛前，同一竞赛组的4个小组所有成员在规定的`篮球场一端的底线后集合(起点线)，听哨音同时开始比赛。第一位运球者从起点线的后延开始运球，绕过前方篮球场另一端篮球场底线的标志物后折返，运过起点线后传给同组第二位组员，以此类推，全组所有成员结束后，以第9位组员将球运过起点线的先后顺序，决定比赛名次。
五、运球规则
1、小组每一位参赛成员都必须按要求运球完成规定的路线。
2、球与运球者身体接触的过程中，不得连续带球走两步或两步以上。
3、运球者每次运球绕过前方标志物后方可折返，且必须人、球全部通过起点线后方可传给下一位运球者。
4、运球中如果不慎掉球，需由运球者本人将球捡回，且必须回到掉球处重新运球。
5、比赛进行中，小组所有成员须全部站在起点线以后，不得对场上运球者提供帮助或干扰比赛。
六、活动组织及人员分工：
总策划：
总负责：
宣传：
联络：
摄像：
总裁判：
裁判：每组推荐一人任裁判
记录员：
七、其他注意事项：
1、所有参与比赛者需自备运动鞋，着宽松、轻便便于运动的服装。
2、每小组不直接上场比赛的组员采用退位轮换的方式到下一小组做裁判工作(即第1组到第2组，第2组到第3组，第3组到第4组，第4组到第1组)。
3、各组队员必须严格按照运球规则进行比赛，一经发现违规现象，不论成绩如何，该小组比赛名次为该竞赛组的最末名次。
五一劳动节活动方案2
[活动思想]
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主题的教育活动，让学生通过学习和实际操作，体验劳动所带来的快乐，了解热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣。同时，让学生体会到父母和老师劳动的辛苦，培养尊敬和热爱长辈的品质。
[活动时间]--年xx月xx日——x月x日
[活动内容]
一、快乐实践负责：各班主任
全校学生利用春假或双休日的时间，尝试成为“快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分为低、中、高三个年龄段），开展实践活动。五一春假结束后，将反馈表交给班主任老师，各班进行班级比赛，推选出两名“快乐小能手”。
二、精彩展示
1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三至六年级的同学自愿参加《中国少年报》的`“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后，取好作品名称，拍摄作品照片，并附上简短的文字说明（创意背后的故事和设计原因）。将这些材料以电子稿形式交给班主任老师。班主任以班级为单位交给学生处，学校再进行优选推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五至六年级的同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展览。
摄影作品要求冲洗出7寸以上的照片，假期结束后交给班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动选出两名班级小能手，参加年级的“我是小能手”比赛，评选出各年级的“快乐小能手”。
比赛内容：
一至二年级：系鞋带、整理书包、叠衣服；三至四年级：钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五至六年级：套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级设立“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
[活动要求]
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利进行。
五一劳动节活动方案3
一、活动主题：
如果爱自己，就让自己更美丽
活动日期：
20xx年4月30日~5月3日
活动内容：
1、凡是新顾客在五一活动期间购买美容项目，就有可能享受护理优惠
2、凡是五一期间会员到美容院中来消费的顾客，可享受身体按摩项目6折优惠、面部项目5折优惠。
3、新老顾客均可免费接受肌肤测试。
活动前期准备
1、想要活动举办得好，就要做到周边顾客群体人尽皆知。所以活动前期宣传一定要提前一个月开始进行。
2、只有给顾客更多的优惠才能够得到他们的青睐。夏日非常适合做上门服务活动，不妨在五一活动期间就开始向大家介绍，美容院在夏季即将推出上门服务项目。
3、活动前一定要备好美容院的各种产品，以防美容院中出现供不应求的问题。
二、活动主题：
五一充分展示您的美丽
活动日期：20xx年4月30日~5月3日
活动内容：
优惠一：活动期间，每天前10名客户，可以享受项目5.1折的优惠。
优惠二：消费有满就送，满99送10元代金券，满199送30代金券，满299送80元代金券。
优惠三：加“51元”=“88元”。这几天内，消费到300以上的，就可以再加51元可购买原价88元的产品。
活动前期准备
1、做好宣传工作
a.最简单的方法：发送短信、发微信、打电话。
b.宣传单：提前一周，地点可以就在附近几个地区，当然，如果你的地段是当地的繁华大街，你也可以在远一点的地方派发。
2、店里的准备：横幅，海报，以及彩带这些必不可少.打造出一个温馨，浪费的节日氛围。
3、人员要安排好，活动开始前员工做下五一活动的流程培训，并制定好一个奖惩制度。
三、活动主题：
缤纷五一，美丽从现在开始
活动日期：20xx年4月30日~5月3日
活动内容：
惊喜一：每天前50名顾客，拥有5.1折抢购指定款商品的权力;
惊喜二：每天10款限量秒杀，最火热的`单品绝对放利，低至51元;
惊喜三：凡进场客户都拥有五一定制小礼品(试用套装加品牌logo);
惊喜四：以旧换新，感恩回馈老客户，顾客可以用旧的化妆品包装盒以旧换新，既达到了低碳环保的目的，又制造了新的营销点。
五一劳动节活动方案4
活动名称：快乐劳动者
活动目标：
增进幼儿对五一劳动节的认识，理解劳动的意义。
通过实际操作，让幼儿体验劳动的.乐趣，培养劳动习惯。
增强幼儿的团队协作和尊重劳动者的意识。
活动内容：
故事讲述：讲述五一劳动节的由来和意义，引导幼儿了解劳动者的辛勤付出。
劳动体验：组织幼儿参与简单的劳动活动，如整理教室、种植植物等。
手工制作：引导幼儿制作贺卡或礼物，向身边的劳动者表达敬意和感谢。
活动安排：
时间：五一劳动节前夕。
地点：幼儿园教室及户外活动区。
参与人员：大班全体幼儿及教师。
活动准备：
准备相关劳动工具，如扫帚、抹布等。
准备手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
提前与家长沟通，鼓励家长参与活动。
活动意义：
通过本次活动，让幼儿在快乐中学习劳动的意义，培养良好的劳动习惯，同时增进幼儿对劳动者的敬意和尊重。活动将促进幼儿的全面发展，为其未来的成长奠定坚实的基础。
五一劳动节活动方案5
为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称
拔河友谊赛。
二、活动宗旨
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的
欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的.相互了解、促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。
四、活动对象
x科技职业学校x级全体同学。
五、活动时间
x月x日x点。
六、活动地点
校篮球场。
七、主办单位
x科技职业学校。
八、承办单位
学生会体育部。
九、参赛要求
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍；
2、女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人；（女生：7人、男生：13人）
3、参赛队员必须是本班级同学；x届各班级必须参加。
十、活动流程
1、x月x日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序。
2、x月x日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。
十二、奖品
冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。
五一劳动节活动方案6
活动目的：
1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象：小班级全体幼儿。
活动时间：4月26日。
活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动开始：
室内教学：
一、导入：
谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动：
一、教师带领幼儿到每班指定区域。
二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的'辛苦和快乐。
五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：
一.培养幼儿的交通安全意识。
1.教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
2.教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
二.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1.防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2.用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三.加强自我保护能力，增强安全意识。
如独自在家，要求孩子不要独自出门，不轻信陌生人的话，不玩火，不玩电，不爬窗户、不玩弄小刀、剪子，不胡乱吃药……等等。
四.其它安全方面。
1.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。
2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
五一劳动节活动方案7
一部曲：大奖天天送
活动时间：20xx年4月25日—5月7日
活动内容：
(1)凡在本商场购物的顾客购物金额在1元以上，均可参加大门口抽奖活动。超市区购物满30元送两张，满60元送三张;百货区购物满50元送2张，满100元送三张，依此类推，单张小票最多换5张。
(2)顾客凭购物单张小票在大门口换取抽奖券，将自己的姓名、地址、联系电话填写在抽奖券的副券上，投入抽奖箱参加每晚8：00于广场舞台的'现场抽奖活动。正券自己保留用于兑奖。
(3)每晚的现场抽奖中奖者必须在现场，如抽到不在者，当场作废。
奖项设置：(按13天计算)
一等奖13名：奖25寸大彩电一台.(每晚1台)
二等奖13名：奖DVD一台(每晚1台)
三等奖26名：奖电风扇一台(每晚2台)
四等奖39名：奖罐装可乐一件(每晚3件)
五等奖130名：奖电吹风一个(每晚10个)
二部曲：百货买100送50现金
活动时间：20xx年4月28日—5月3日(6天)
活动地点：四楼栏杆处
活动范围：(具体专柜参与情况待洽谈后呈报)
男装、女装、皮具、鞋类、精品、玉器、眼镜休闲服装、体育服装、内衣、品牌袜子、健身器材、童装童鞋、箱包......
五一劳动节活动方案8
一、 活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、 参与单位
各村、社区，所属企事业单位。
三、 主要内容
1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点
是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼
(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。
3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝
和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。
4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写
乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。
四、 工作要求
1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导
和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。
2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的'牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
主题词：迎动漫庆五一 清洁活动 通知
抄送：区清洁办、爱卫会，街道领导班子成员、调研员、各办(科)。
五一劳动节活动方案9
知道5月1日是国际劳动节，知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感，在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
一、活动准备
结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。
预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。
二、活动过程
小班活动：《环保小卫士》
通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：
中班活动：《自己的事情自己做》
形式：
通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;
通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子""穿衣服""叠衣服""擦椅子""扫地"
大班活动：《我是劳动小明星》
进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后
各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的`德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动
特别说明：
此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备;
三、友情提醒
活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;
所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;
注重安全和卫生。
五一劳动节活动方案10
主题：劳动最美，时尚同行
时间：五一劳动节期间
目标：增强品牌影响力，提升销售额
内容：
推出“劳动最美”系列服装，以简约、舒适、实用为设计理念，展现劳动者的.风采。
在实体店和线上商城同步开展促销活动，购买“劳动最美”系列服装可享受优惠。
在社交媒体上发布劳动者故事，展现他们的工作场景和穿着“劳动最美”系列服装的风采，引导消费者关注并购买。
效果：
提升品牌知名度，树立品牌形象。
增加销售额，扩大市场份额。
增强消费者的认同感和归属感，提高品牌忠诚度。
五一劳动节活动方案11
活动背景：
五一劳动节，是国家规定的法定节假日。节假日不仅是旅游日，更是营销策划的契机，一是因为小长假，亲朋好友难得相聚，二是春暖花开，无论是时间还是环境都非常适合。本篇文章来自。餐饮酒店应抓住时机，做好宣传，不仅在五一长假中盈利，还应加强品牌宣传，为后期的营业做长期考虑。因此，结合酒店实际情况特拟定以下方案：
一、活动目的：
1、更好的提高升酒店形象、增强品牌价值、扩大市场影响力。
2、提高酒店知名度、美誉度，塑造酒店良好的社会公众形象。
3、利用节日造势营销，增加经济收入。稳固老客户资源，挖掘新客户。
4、增加企业与客户间的互动与交流，拉近距离
二、活动主题：
本次活动以”五一住__酒店优惠享不停”为主题。
三、活动时间：20xx年5月1日-3日
四、活动地点：桐乡__酒店
五、活动内容：
1、获得全国、省、市、县五一劳动奖章的客户或劳模，凭有效证件免费入住__酒店(只限标准双人间)
2、5。1结婚的客户或5。1是结婚纪念日的夫妻凭有效证件免费入住__酒店(只限标准双人间)
3、客房促销：
A、活动期间凡是入住本酒店的顾客，就可以免费享受价值50元的配套衣物送洗。
B、活动期间凡是入住本酒店的顾客，赠送台球室2小时体验券(2张)、KTV欢唱券一张(免房费一小时)每天限10套，送完为止(根据预订情况可作适当调整)，
C、OTO团购活动加强网上团购的推广力度，在美团、艺龙网、携程网、百度糯米等网上做优惠促销
D、秒杀每天推出几间特价房，(比如一元秒杀特价房等活动)
活动渠道：携程网、去哪儿网、京东网等
4、粤式中餐厅
三人用：￥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)
(1)推出不同价位的经济”节日家庭套餐”，以特色菜、家常菜为主全场感恩答谢。
双人餐：￥198元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒)
三人餐￥298元/套(3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒)
五人餐￥598元/套(5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒)
(2)每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间(一间一晚)
(3)活动期间生日宴另赠送精美鲜花
(4)零点客人将享受8。8折优惠(不含酒水)
5、歌弟KTV举办”展示自我风采，唱响__酒店”大型卡拉ok有奖比赛
(1)奖项设置：
①一等奖1名：(价值580元豪华酒店标间1间，并赠送价值328元歌弟KTV代金券2张，并备档成为__贵宾客户，后期的.所有活动将通知莅临参加)
②二等奖2名：(价值580元豪华酒店标间1间，并备档成为__贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加)
③三等奖3名：(价值328元歌弟KTV代金券2张，并备档成为__贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加)
④鼓励奖若干名：(价值38元精礼品，并备档成为__贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加)备注：所中奖项票券当日不能使用。
(2)活动具体时间安排：
①5月1日-3日晚上19：00-21：00；
3)评委设置
①活动评委由各部门负责人组成，具体名单：
(4)活动流程及细则：
凡是活动期间来__酒店入住的宾客，都可以参加比赛，前台设置卡拉ok大赛报名处，报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称(以方便IT部下载音乐)，参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评(10分制)，本篇文章来自。由分数统计员现场进行统计，统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数，单场活动结束宣布获奖宾客名单(同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项)备注：活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。
(5)活动分工：
①市场营销部：
责任人：
负责活动期间宣传展架、宣传海报、单张等设计制作工作；
负责活动获奖宾客兑奖券的设计制作工作；
负责舞台背景的设计制作工作；
②歌弟KTV：
责任人：
负责卡拉ok大赛宾客报名处的设置工作，同时对来店的宾客进行活动宣传介绍工作；
负责中心广场评委席及观众席的设置工作；
活动现场的宾客服务工作到位；
负责活动期间主持人人选的确定及现场计分员的确定；
③工程部(IT部)：
责任人：
负责活动现场的音箱设备的安装调试工作；
负责活动期间各参赛宾客所演唱歌曲的背景乐的下载工作
④前厅部：
责任人：
负责来店客户的活动介绍及宣传工作
五一劳动节活动方案12
一、主题设定：
“劳动最美，购物狂欢”——以此主题为核心，通过一系列促销活动，向广大劳动者致敬，并激发消费者的购物热情。
二、活动时间：
五一劳动节期间，具体日期根据超市实际情况调整。
三、活动内容：
劳动者专属优惠：活动期间，所有劳动者（凭工作证或相关证明）可享受特定商品的.折扣优惠。
劳动主题商品展销：设立“劳动主题”商品专区，展示与劳动、工人、劳动者相关的商品，如劳动工具、劳动保护用品等。
购物满额赠礼：消费满一定金额，赠送精美礼品，以此鼓励消费者增加购物量。
劳动节抽奖活动：消费者在活动期间购物，可参与抽奖，奖品丰富，中奖率高。
四、活动宣传：
通过超市内外海报、社交媒体、短信通知等多种方式进行活动宣传，确保活动信息覆盖到所有潜在消费者。
五一劳动节活动方案13
一、活动背景
“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富，劳动推动了人类社会的发展，劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展，关爱人类的文明与发展!
二、活动主题
1、弘扬奉献精神关爱劳模健康
三、活动目的
为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康，弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神，xx市总工会、xx市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间，联合推出“弘扬奉献精神，关爱劳模健康”公益活动，旨在提高劳动者的身体素质，强化劳动光荣的社会风尚，加快和谐xx建设。
四、活动时间
x月x日—x月x日
五、主办单位
xx市总工会、xx市第四人民医院
六、活动内容
活动之一：赠送x元的健康体检套餐。
为感谢全市劳动人民为社会做出的'贡献，在“五一”国际劳动节之际，开展交x元享受价值xx元的健康体检，县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费，具体体检项目如下：
活动之二：活动期间检查费优惠x% 、治疗费优惠x%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张，凭“千元医疗扶助卡”，在有效期内可获总扶助减免金额xxx元。
活动科室：内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……
活动之三：名医坐诊，推广新疗法、开展健康专题讲座。
本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系，让您足不出市，就能享受权威专家的咨询和诊治，并免费参加健康专题讲座：
五一劳动节活动方案14
目标：增强团队凝聚力，庆祝劳动节，展示企业文化。
主题：致敬劳动者。
活动一：劳动技能大赛：组织员工参与各类劳动技能竞赛，如快速打包、精准装配等，激发员工劳动热情，展示专业技能。
活动二：员工才艺展：设立舞台，邀请员工展示才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，增进员工间的`交流与了解。
活动三：健康徒步行：组织员工参与户外徒步活动，欣赏自然风景，放松身心，增强团队合作精神。
活动四：知识分享会：邀请行业专家或企业内部优秀员工分享行业知识、工作经验，提升员工专业素养。
通过以上活动，让员工在欢乐的氛围中感受劳动的价值与意义，共同为企业发展贡献力量。
五一劳动节活动方案15
指导思想
劳动造就了双手，双手从事着劳动、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节前后，开展这个活动，让队员们通过对手的理解，认识劳动对社会发展的重要作用，从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统，用自己的双手为建设有中国特色的社会主义做出贡献。
活动准备
组织队员查阅资料，了解历史上劳动人民如何用双手创立了中华民族灿烂的文化——雄伟的万里长城，举世瞩目的“四大发明”等等。根据这些资料写成解说词，并制成图片、幻灯片和录音带、录像带。
引导队员分组访问各行各业的劳动模范、科研人员，了解他们用双手为社会创造财富的事迹，并编排成文艺节目。
让队员围绕“手”，搜集谜语。谚语、格言、警句、故事。
每个队员学会一种小绝活，如绘画、书法、贴画、撕纸画、剪纸、草编、面塑、雕刻等。
活动过程：
主持人甲：今天是五一国际劳动节。
主持人乙：今天，是世界劳动者的盛大节日。
主持人甲：人类因为有了双手，才有了文明，才有了社会的
进步和发展。
主持人乙：人类因为有了双手，才获得了丰硕的'劳动果实。
主持人甲：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题队会。
主持人乙：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆吧!
主持人甲：下面请看第一小队为我们展示的历史画面——
主持人乙：《双手创造了人类》。
a．幻灯：《人类的诞生》。其中有约1400万年前拉玛古猿用
树枝、石块猎取食物的画面，手脚开始有了分工；有大约300万
年前制造工具的猿人；有约170万年前的“元谋人”、约80万年
前的“蓝田人”、约70万年至20万年前的“北京人”；有约30万
年前从“猿人”进化成的“新人”，这时出现了弓箭等工具和装饰
品；有约7000年前的新石器时代出现的仰韶文化，这时出现了
饲养、制陶等生产活动。
b．远古的传说故事，如有巢氏构木为巢，燧人氏钻木取火，伏羲氏驯养百兽，神农氏尝百草播五谷等。
主持人甲：历史的车轮每天都用劳动去推进。
主持人乙：人类的文明每页都要用双手去描绘。
主持人甲：下面请看第二小队为我们展示的历史画面——
主持人乙：《双手创造了文明》。
展示自绘图片或播放录像，介绍我国古代的科技成就—“四大发明”。
诗朗诵：《手的礼赞》
主持人甲：五星红旗迎风飘扬。
主持人乙：社会主义大厦高耸云天。
主持人甲：下面请看第三小队为我们展示的画卷——
主持人乙：《双手建设着社会主义祖国》。
用表格、图片展示在社会主义建设中劳动人民用双手取得的伟大成就。
请劳动模范、科研人员讲述自己如何用双手创造奇迹的故事。
表演文艺节目，赞颂劳动者用双手为社会主义建设做出的重大贡献。
主持人甲：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰硕的成果。
主持人乙：让我们从小开始，从一点一滴做起。
主持人甲：用双手为自己的童年书写光辉的一页。
主持人乙：现在举行“神奇的手”知识抢答赛。
猜“手”的谜语。每人说一个关于“手”字的谜语(包括带“手”字偏旁的字谜)，猜中者将获得一枚精美的纪念卡。
讲“手”的故事。让队员用一个带“手”字偏傍的字或带“手” 字的成语，即兴编一个故事，也可以用五个带“手”字偏旁的字或带“手”字的成语说一句有趣的话，还可以讲一个“假如没有手” 的故事。
互赠“手”的格言、警句。让每个队员制作一个精美的卡片，在上面写一句关于“手”的格言、警句或谚语，然后把全中队的卡片集中起来，弄乱后再发给每个队员。这样每个『人员可以得到一张卡片，自己的卡片又给了另一名队员。每人都有两个“联手’朋友，“联手”朋友互教互学各自的“小绝招”。
主持人甲：手，我们人人都有。
主持人乙：我们人人都爱自己的手。
辅导员讲话。
宣布活动结束。
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