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为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的母亲节活动方案,欢迎阅读与收藏。
母亲节活动方案1
一、活动背景:
五月的第二个星期日为“国际母亲节”,每到这一天,儿女们将最有意义的礼品,或一束康乃馨(也叫香石竹花),奉献给哺育自己成长的母亲,或远在他乡的自己给母亲一个问候!母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题:
弘扬中华美德激发感恩情
三、活动目的:
通过一系列的活动,弘扬中华民族的传统美德,让同学们重温成长过程,感恩伟大母爱。同时为了让同学们感受到浓浓的亲情,给远在家乡的母亲一个最温馨的问候。激发同学们的感恩情怀,让同学们把以前没对母亲的爱在学院这里表达出来,为同学们提供一个表达对母亲的爱和感谢的平台,借此机会让母亲们明白,在我们的心中,依旧深爱着她们,让她们知道我们在学校这里过的很好。让我们一起来关注我们的母亲。为愿我们的母亲永远平安,健康,快乐!
四、主办单位:
东北农业大学成栋学院。
五、活动时间:
20xx年5月13日
六、活动地点:
食堂门口
七、活动对象:
全校师生们
八、活动的主要内容:
1、打亲情电话让母亲知道我们的近况、发短信以此表达对母亲的感恩和祝福;
2、在xx网上建立一个与母亲节相关的`主页,发表感人的故事和电影。
九、活动具体流程:
活动一:爱的三步曲
1、 5月13号10:00之前部员到达二食堂门口集合。
2、将事先准备好的“脚步”在合适的位置贴好。
3、引起同学们对步子的注意。
4、活动6:00准时结束,各个部员帮忙整理现场的相关工作。
5、拍照、整理并总结本次活动。
活动二:爱你一生不变―矿大亲情故事
1、由部员在xx网上建立一个主页。
2、在这个主页上转载发生在身边的感人故事和感人的微电影。
3、保留主页并将它延续下去。
十、活动预算:
宣传海报、装饰物、彩带、气球、彩丝:xx元
合计:xx元
母亲节活动方案2
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的'歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
母亲节活动方案3
为了促进消费,提升商场的营销额,在母亲节来临的日子里,将举办以下活动:
一、活动主题
周末和母亲做姐妹
二、活动背景
母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。
三、活动时间
20xx年05月xx——20xx年05月xx
四、活动对象
以都是白领女性为主,高收入、文化水平高、观念先进。
五、活动宣传
主要通过平面媒体和户外进行宣传
1、平面媒体:在《xx报》上做两周宣传
标题和妈妈做姐妹
副标题母亲也是女人
这个星期天干什么发现衣橱又空了好多衣服都过时了周末dior好像有折扣女人的购物狂因子在发作照一下镜子皮肤发黄眼角有皱纹需要去做美容想要邀请姐妹淘一起不过她们好麻烦不知道怎么办了咨询一下妈妈的意见妈妈上一次跟妈妈见面是什么时候应该很久了记不得她穿什么衣服依稀记得头发是多年不变的短发脸上的皱纹已经很深刻了然后然后记得她走过橱窗时站在那望了好久我偷偷笑发现她在照镜子都一把年纪了还那么臭美
2、户外:在商场外围悬挂大的.宣传横幅和海报
3、为了精准锁定目标消费者,可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放
4、举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。
六、活动内容
活动期间来xx百货购物可享受以下优惠:
1、凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。
2、凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女,都有两次抽奖机会。
3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。
4、母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送
母亲节活动方案4
活动来源:
在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱·言”为主题的母亲节活动。
中班活动目标:
1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动内容:
活动一:《我的.妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录像:将一些好听的母爱歌曲记录成视频。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
母亲节活动方案5
一、活动目的
今年的5月xx日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解妈妈为自己成长所付出的艰辛,理解妈妈对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的'养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩妈妈、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩妈妈的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩妈妈活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩妈妈主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段
1、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。
2、评选“爱心小天使”,一至六年级,班级推荐,学校表彰。
母亲节活动方案6
一、前言
没有人不爱我们的母亲,我们的成长见证了母亲青春的流逝,我们拥抱明天,母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长,我们似乎多了许多沉稳,却淡忘了真切表达我们内心的情感,所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意,对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。
二、活动主题
感恩母爱,烟丝儿在行动
三、活动目的
为了活跃学院氛围,同时为了迎接母亲节,特此举办此次活动,来提高大学生的思想意识,培养良好的创新精神,丰富大学生活,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
四、活动安排
1、一封家书:以书信的形式写封信表达我们对母亲的'思念和满满的感激。
2、“烟丝儿的那些事儿”,以此为话题,在微博和微信平台进行宣传,大家通过网络写下给母亲做过的感人小事,并附上与母亲的合照。
3、”妈妈,我想对您说”,以此为话题,在微博和微信平台宣传,写出自己心里想对妈妈说的话,并附上与母亲的合照。
活动二
摄影展:将参加活动一的同学与母亲的合照,并配合进行签名活动(在条幅上签上名字和对母亲的祝福)。
注:
1、参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。
2、参与2,3话题的同学要@自己的妈妈
五、作品要求
活动一作品不作具体要求,书信字迹工整,附上的照片要清晰明了,并将照片洗成5寸。
六、投稿方式
请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至xx,洗好的照片和书信交至学生会办公室。(书信由学院统一邮寄)
七、活动时间
20xx年5月10日到12日
八、评比要求
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
集体奖:由xx统计网络宣传的结果和书信收集情况,统计各班级的参与度。
个人奖:由xx和各班宣传委员对各作品进行筛选,评出优秀的作品。
九、奖项设置
一等奖2名,德育分及证书奖励。
二等奖3名,德育分及证书奖励。
三等奖4名,德育分及证书奖励。
优秀奖5名,德育分及证书奖励。
优秀班组织奖两个。
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