为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动背景

　　虽然我国已出台并执行《中华人民共和国未成年人保护法》以及签署了由联合国发布的《儿童权利公约》等保护未成年人的法律措施，建立健全了相应的儿童救助保护中心等社会公益组织，但是，现实中许多儿童的权益仍得不到有效保障。有法不依、有法难依的事实证明，仅仅有立法和司法的保障是不够的，保护儿童的权益不仅仅是政府的`事，也是社会和每一位公民的责任。法律能否实施，靠的是其背后的社会各阶层人士对法律的认同和支持。

　　为了能够让社会和更多的公民真正的树立起对儿童权益的尊重，为了让更多的儿童能够在法律的保障下真正享受自己的权益，为了让祖国的栋梁、民族的未来更健康、和谐、幸福的成长，河北中龙文化传媒有限公司应河北日报报业集团邀请，与*****（日后指定）等单位联合主办了此次“未来之星”活动。此活动将邀请河北省少年儿童基金会“关心下一代工作委员会主任”—杨泽江、省妇联儿童工作部部长—吕文俊、以及基金会副理事长、卓达集团总裁—杨卓舒等基金会领导登台演讲，还将邀请河北少儿频道主持人两名（一男一女）主持此活动，以及邀请河北省石家庄市美音艺术幼儿园（暂定）登台表演。另外，前期还将此活动的邀请函发到石家庄各大知名幼儿园及家长手中。此次活动举办地点为石家庄植物园，那里不仅场地开阔、风景秀美、节约资金，且适宜此活动中的游戏环节，规划方案《“未来之星”爱童行活动方案》。

　　二、活动安排

　　1． 开幕式。

　　2． 开场介绍嘉宾和赞助单位。

　　3． 主办方讲话。

　　4． 协办方讲话。

　　5． 宣布活动正式开始。

　　6． 节目表演。

　　7． 活动结束。

　　三、活动进程一览表

　　时间程序内容9：30—10：00开幕式少儿舞蹈表演10：00—10：30主办方讲话。***10：30—11：00协办方讲话。***11：00—12：00互动节目家长和孩子组合游戏

　　四、资金预算

　　1．宣传：横幅4条，共计500元。宣传板4块，共计300元。

　　2． 摄影摄像：200元。胶卷：4卷共计100元。

　　3． 主持人服装租赁：2*300元/人=600元。

　　4． 化妆、发型制作共计300元。

　　5． 场地租金： 1500元

　　6． 电视台主持人邀请：1500元。

　　7． 保卫、礼仪：300元。

　　8． 节目单及宣传制作费用300元。

　　9． 其它500元。

　　共计：6100元

　　五、指定幼儿园内的家长报名详知：

　　活动报名时间：20xx年3月8日—20xx年5月8日

　　报名方式：指定幼儿园范围内的家长可为孩子领取门票一张（其监护子女在“儿童”的界定范围18岁以下）

　　报名费：20元/张

　　（备注：为本次活动进程中在父母与子女组合游戏中获得冠、亚军的家庭颁发“河北新闻网最佳爱童奖”）

　　六 筹资计划

　　河北日报报业集团主办的河北中龙文化传媒有限公司凭借河北新闻网的新闻媒体权威性、高精准高价值的受众群、广阔的覆盖面、高关注度的新闻策划、强大的频道资源、多媒体的展现形式等特色优势，定能为各参与单位增光添彩。愿与社会各商家广泛合作，为商家提供便利、高效、直接的宣传服务，商家为本次晚会提供资金或物质支持。

　　合作内容：

　　1．商家可买断本次活动的冠名权（5000元）。

　　2．商家可为本次活动提供资金或实物支持。

　　赞助具体情况：

　　1赞助厂商可在活动开幕式的会场周围拉出宣传横幅。

　　2本次活动开始前后将一一介绍赞助厂商。

　　3在我单位网站上为本次活动的赞助厂商提写优秀单位专题。（专题名称：五一八爱童风云榜。专题内容：以2-3家赞助单位为例提写字数在xx-3000内的爱童事迹，其余参与单位的爱童事迹均可刊登在此专题之下的“爱童行团队一览表”。）

　　4参与单位可荣获“河北新闻网最佳爱童奖”。

　　5双方意见达成一致即签订协议书，并严格按照协议书履行义务。

活动方案 篇2

　　以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。

　　一、绿色无车日主题教育活动目的

　　通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的`环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。

　　二、绿色无车日主题教育活动时间

　　活动时间：20xx年3月8日起

　　城市无车日时间：每周周五全天

　　三、活动主题

　　绿色无车

　　四、活动要求

　　1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。

　　2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。

　　五、绿色无车日主题教育活动步骤

　　(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。

　　(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。

　　(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实

　　1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。

　　2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。

　　3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。

　　4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。

活动方案 篇3

　　一、活动背景：

　　“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

　　二、活动目标：

　　1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

　　2、懂得一些自我保护和护理的方法。

　　3、了解护士的工作，懂得关心护士。

　　环境创设：

　　在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

　　活动一：了解护士节的来历

　　1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

　　2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

　　3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

　　4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

　　活动二：了解护士的工作

　　（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

　　快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）

　　2、请班上一个小朋友了解到的`有关护士的工作讲述给大家听?

　　(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

　　1、先讨论再个别幼儿回答。

　　2、教师讲述护士的工作情况。

　　活动三：邀请护士讲解护士的工作。

　　（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

　　1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

　　2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

　　3、护士讲述自己的工作。

　　4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？

　　5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

　　（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体

　　1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

　　2、幼儿派代表来说一说。

　　3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

　　活动四：观看护士工作的一段录象

　　1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

　　2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　根据区文件精神要求，本届艺术节面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，以此丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　多彩校园 放飞梦想

　　三、活动时间：20xx年3月10日——20xx年6月1日

　　四、参加对象：全校学生（每人以下项目最少选择一项参加，优秀作品将代表班级参加学校比赛）

　　五、活动项目

　　1、艺术表演类

　　个人项目：独唱、独奏、独舞

　　集体项目：结合英语节活动，开展大合唱比赛，要求人人参与（全班），其中一首英语歌曲（一年级可自由选择），一首指定歌曲（《中国少年先锋队队歌》）；有情景、道具等创意的.适当加分（活动定于5月14日举行）

　　2. 艺术作品类：绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计、立体造型、动漫

　　六、活动的要求

　　各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖项：按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖；

　　2、优秀组织奖：设优秀组织奖若干（按总分高低取名次）。

　　（1）、组织参加学校艺术节活动准备积极，比赛成绩突出的班级。

　　（2）、工作落实，面向全班同学，积极开展班级准备活动。

　　（3）、成绩突出，学生参与面广，获奖节目较多，质量较好。

　　（4）、人人参与，参与面广。

　　（5）、加分规则：个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分；集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分；

　　八、注意

　　为确保我校艺术节活动的顺利开展，请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。

　　温州市马鞍池小学

活动方案 篇5

　　活动时间：20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30结束。

　　活动地点：一楼体育功能厅、大厅

　　参加人员：全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）

　　活动流程：

　　1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。

　　2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。

　　3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的.姓名和义卖款额。

　　4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

　　亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。

　　（注：本次活动自愿参加）

活动方案 篇6

　　每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：陈春豪

　　副组长：杨玲琳（活动整体筹划和部署总负责）

　　组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗

　　（各班主任协助）

　　二、活动目标

　　围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。

　　三、活动时间

　　11月5日至12月31日。

　　四、活动内容

　　本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的.消防安全氛围。具体内容如下：

　　（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。

　　（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。

　　（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。

　　（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。

　　（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。

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