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活动方案
更新时间:2024-03-14 08:41:05
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活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面

  活动准备:

  1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每组带一个塑料带。

  4、照相机一台。

  5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、

  活动过程:

  一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项,交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 )

  二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。

  三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  1、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。 如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的`?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  2、做一做(分组进行)。A组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。B组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》 。

  3、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

  延伸活动:开展有关米的游戏活动。

活动方案 篇2

  活动宗旨

  时值炎炎夏日,交通民警仍然坚持一线执勤,疏导全市交通秩序,为市民们安全出行带来便利。

  我们的城市越来越美,城市建设中最辛苦的人便是建筑工人。连日来的高温,我们城市的建设者却没有停下手中的.工具,依然抗战高温,继续奋战在工地上。

  为了保证我们的生活便利,那些在一线的抢修人员,没日没夜,时刻坚守。 还有这个社会中,最需要我们给予关爱的孤寡老幼,这个炎热的夏天,他们过的好吗?

  为给奋战在高温中的人们带去敬意,带去问候,楚天时报特策划爱心送清凉公益活动。

  第一场:清凉送交警

  第二场:清凉送农民工

  第三场:清凉送抢修人员(供电、电信、自来水等)

  第四场:清凉送福利院

  活动方案:

  一、 活动主题:送清凉走进XX

  二、 活动时间:20xx年7月——8月

  三、行动形式:

  1、赞助企业为主题人群捐助慰问品

  2、活动报道:活动全程记者记录跟踪报道,策划专题新闻,每次活动报道版面不少于半个版,赞助方标识在专题中出现。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的人,从而亲身体验奉献和给予的快乐。

  二、活动时间:

  **年8月31日上午8:30——10:30、

  下午2:30——4:30

  三、活动地点:马鞍山学校大门对面

  四、参加对象:马鞍山学校三(2)班学生(以报名为准)

  五、活动形式:

  本次义卖的主要卖品为开学初必备的文具、书籍之类物品

  六、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、制作横幅

  2、义卖物品的'订购、标价

  3、义卖活动场地的安排

  4、遮阳伞、桌椅的安排

  (二)活动当日:

  1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口,布置现场,摆放桌椅,悬挂横幅

  2、家长负责拍照

  (三)活动后期:

  1、活动结束后,所有活动参与人员一起清点义卖所得款,并收拾现场。

  2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。

  七、报名参加活动者需知:

  1、在规定活动时间前20分钟到达。

  2、准备一个鞋盒放钱。

  3、准备100元零钱。

  4、点心、饮用水自备。

  5、最好小朋友能带上一个大朋友。

活动方案 篇4

  地点:本园

  时间:20xx年、11月xx日

  参与人:全体教职工、家长、小朋友

  活动目的:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。

  2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

  活动准备:

  1、策划人选择统一的`感恩悟语幼儿学习

  2、各班结合手语教唱《感恩的心》

  3、活动背景音乐

  4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

  活动时间:

  20xx年11月xx日星期四上午

  活动创意人:冯小艳

  活动策划人:林敏敏

  人员安排:主持人:林敏敏

  参与人员:全体教师全体幼儿家长

  活动流程:

  1、7:45――8:30区角活动(户外、室内)

  2、8:30――9:00早操

  3、9:00――9:30早点时间

  4、9:30――10:00集中活动

  5、10:00―10:10操场集中

  (这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)

  6、11:05――11:35午饭

  7、11:35――11:45散步

  8、11:45――12:00睡前故事

  9、12:00――14:30午睡

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以市教委开展素质教育要求为指导,以促进小学生德、智、体、美、劳全面发展为目标,大力培养学生的创新意识和实践能力,挖掘学生的潜能,激发学生的学习积极性。以露一手活动为平台,做到人人积极发展特长,人人有机会展示,人人有成功感觉,推动我校学生素质教育的不断发展。

  二、活动内容

  1、学习能力露一手活动

  时间3-4月份

  各校以培养学生形成良好的学习品质,学习习惯,学习方法,学习技能为内容,开展如下活动:

  (1)新学期学习计划大讨论。

  (2)学习方法、学习习惯交流。

  (3)双写、数学竞赛活动。

  各项活动要面向全体学生,结合特长树立典型,在学生当中形成一股积极向上的核心力量,全面展示同学们各方面的.学习特长。

  2、文体特长露一手活动

  活动时间5-6月份

  (1)体育特长露一手

  充分利用体育课、体活课、课间等时间全面培养学生的体育特长,学校成立田径队,利用早晚时间组织教师系统规范训练。在六一期间全乡各年段开展大型运动会,引导广大学生形成体育爱好和特长。

  (2)文艺特长露一手活动

  根据学生自身爱好,学校成立舞蹈队、鼓号队组织有特长素质好的教师,利用间休时间加强训练,学校在资金紧张的情况下筹资新建舞蹈室,为有舞蹈特长的学生,建立良好的训练场所,文艺特长生将在我乡新苗艺术节大展风采。

  (3)艺术作品露一手活动

  各校要根据自身的师资特长确立目标,分别从书法、绘画、编织等方面培养学生艺术技能,此项活动也将在新苗艺术节期间全面展示。

  3、生活能力露一手活动

  活动时间:7-8月份

  根据我乡学生分散,交通不便的特点,此项活动围绕提高学生,基本生活技能为出发点,从住宿生的内务整理、洗衣、做饭等方面开展操作比赛,学校将在9月份进行展示活动。

  4、小制作、小发明露一手活动。

  活动时间:9-10月份

  此项活动要求各校以班级为单位,成立兴趣小组,班级设科技园地,给各种小制作、小发明以充分的展示平台,并适时表彰,充分调动活动的积极性,培养学生实践创新精神。

  三、几点要求

  1、提高认识加强领导

  要将露一手活动纳入到日常的教育教学管理中,与学校特长生培养目标相结合,成立以校长为组长的露一手活动领导小组,确保活动扎实有效地开展。

  2、组织师资选拔学生,精心编写活动安排,定期测评,准确做好各项活动记录。

  3、创造氛围搞好宣传。

  要在教师和学生间广泛宣传此项活动的重大意义,创设良好的露一手素质教育活动的氛围和环境

活动方案 篇6

  一、指导思想

  以学校德育精神为指针,以常规安全为准绳,切实做好新学期学校师生安全常规教育,以全新面貌迎接新学期。

  二、活动目的

  为了让师生更快投入到新的'学习生活中去,学校安全常规是第一位,根据本校实际情况,三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程,养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识。

  三、组织领导:

  进一步确保常规安全教育活动的顺利开展,特成立以校长为组长的领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:小学部各班班主任

  四、活动时间:20xx年2月26日——-月2日

  五、活动主题:“一年之计在于春一日之计在于行”

  六、活动内容:

  1、2月2日召开全体班主任工作会议,布置常规安全教育周的工作。

  2、教育内容:

  行为常规教育:从行走、问候、言语、行为、间活动几方面进行教育。

  学习常规教育:从预习常规、听常规、作业常规几方面进行教育。

  交通安全教育:从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育,特别强调学生不乘坐“三无”车辆,乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。

  七、活动要求:

  1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强常规安宣传教育。

  2、精心组织,确保效果。

  3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。

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