为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　寝室是学生主要的生活场所，为进一步提高我校学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位，我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动，组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。

　　一、活动目的：

　　为了创建文明和谐的寝室氛围，培养同学们互助互爱、团结协作精神，丰富大家的寝室文化生活，进一步提高寝室卫生水平，促进寝室文化建设，营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性，提升新生的内涵和素质。

　　二、活动宗旨：文明、颂美、求真、育人

　　三、活动主题：激扬人文、张扬个性

　　四、活动时间：XX年10月21-12月31日

　　五、活动的对象：面向全校内宿生寝室。

　　六、策划机构 ：在校总务科、学生科、团委的指导下，由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。

　　七、具体活动流程：

　　（一）、宣传工作：

　　1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。

　　2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。

　　3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。

　　（二）、初赛：

　　1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。

　　2、该次检查以寝室卫生为主，评选出进入复赛的寝室。

　　（三）、复赛：

　　1、由我校总务科、学生科、团委牵头，级部长参与，由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。

　　2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。

　　（四）、总决赛：

　　1、此轮比赛以擂台赛的形式，进入决赛的各寝室进行寝室风采展示。

　　2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍管理员组成。

　　3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。

　　八、具体工作安排：

　　（一）前期工作：主要负责部门：宿管部、秘书处

　　1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

　　要求：新颖，醒目，有气势，宣传到位

　　2）对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进

　　活动能顺利进行。

　　（二）中期工作（主体活动的开展）：

　　负责部门：宿管部、主席团

　　（三）后期工作：

　　主要负责部门：学生会全体干部

　　1） 宣传：以展板的`形式进行总结宣传。

　　2） 报道：由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。

　　3） 总结：学生会对此次活动写好工作总结。

　　九、经费预算（奖金）：合计：1280元

　　1、一等奖奖品（共200元）

　　2、二等奖奖品（共360元）

　　3、三等奖奖品（共320元）

　　4、宣传海报等工作、晚会会场布置（共200元）

　　5、其他费用（共200元）

　　十、“寝室风采大赛”评分细则

　　为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行，并为寝室美化大赛的评比提供依据，特制定本评分细则。

　　本次大赛评分细则中，总分为 100 分，共分为四个部分：寝室命名评分细则（总分 10 分），寝室代表介绍评分细则（总分 10 分）、清洁卫生评分细则（总分 40 分）、寝室美化评分细则（总分 40 分）。

　　一、卫生检查（ 40 分）

　　（ 一）、室内（ 15 分）

　　1 、地板干净无污染，无脏物 （ 4分）

　　2 、地板上的物品摆放整齐 （ 4 分）

　　3 、墙面所贴画面以充实为主，粘贴不宜过多避免花哨 （ 2 分）

　　4 、室内不允许乱接电线 （ 2 分）

　　5 、天花板无蜘蛛网，灯管，灯罩无灰尘 （ 3 分）

　　（二）、床铺（ 10 分）

　　1 、所挂蚊帐统一，整齐 （ 2.5分）

　　2 、床铺上床单干净，整齐，无折皱现象 （ 2.5 分）

　　3 、被子叠放整齐，规范化 （ 2.5 分）

　　4 、床铺上无杂物产，空床应干净，整洁 （ 2.5 分）

　　（三）、桌面（ 5 分）

　　1 、桌面干净整洁 （ 2 分）

　　2 、桌面所摆房物品整洁有序，干净 （ 1.5 分）

　　3 、凳，椅干净，摆放整齐 （ 1.5 分）

　　（四）、阳台（ 5 分）

　　1 、阳台地板干净，无污染，无水 （ 1 分）

　　2 、阳台地面物品摆放整齐 （ 1 分）

　　3 、洗衣台干净，物品摆放整齐 （ 1 分）

　　4 、洗衣槽干净无污迹 （ 1 分）

　　5 、台墙上无污迹，无乱挂现象，所挂衣物不凌乱 （ 1 分）

　　（五）、卫生间（ 5 分）

　　1 、洗手间地面干净，无污迹 （ 2分）

　　2 、洗手间内杂物摆放整齐 （ 1 分）

　　3 、便池内无污染，无污物，墙上无污染 （ 1 分）

　　4 、洗手间内无异味 （ 1 分）

　　二、寝室美化（ 40 分）

　　1 、物品摆放整齐有序 （4 分）

　　2 、整体视觉效果良好，寝室整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格； （ 4 分）

　　3 、寝室通风，空气清新，无异味 （ 10 分）

　　4 、寝室有学习气氛，能体现当代学生的风采 （ 4 分）

　　5 、寝室的设计、布置，精致美观，大方 （ 4 分）

　　6 、寝室内不张贴低俗图画（ 2 分）

　　7 、寝室门上有室规 （ 6 分）

　　三、擂台赛：张扬自我个性,展示自我舞台。（20分）

　　（一）、寝室代表介绍（ 10 分）

　　1 、介绍人普通话标准，热情、有礼貌，介绍内容详细，突出寝室特点，阐释寝室设计主题（ 10分）

　　2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象，介绍完整 （7 分）

　　3 、介绍人介绍不完整 （ 4分）

　　4 、没有介绍人介绍 （ 0 分）

　　（二）、才艺展示：（10分）

　　1、擂台才艺展示符合寝室设计风格，能反映当代学生的精神风貌，不能够很好体现寝室整体风貌的（5分）

　　2、展示新颖、创新，并且能体现寝室整体风貌；形式不限。（10分）

活动方案 篇2

　　地球日活动目标：

　　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

　　3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

　　班会准备：

　　1、学生课前收集有关生态环境的资料（文字或图片）。

　　2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具（剪刀、胶水），准备色彩工具。

　　活动过程：

　　一、观察导入：

　　森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

　　“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了１同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的.感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

　　二、展示目标：

　　从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。

　　你知道4月22日是什么节日吗？

　　1、简介“世界地球日”的由来。

　　2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

　　三、启发思考：

　　（我们可以为环保做的事）

　　1、植树净化空气；

　　2、减少“白色污染”；

　　3、搞宣传活动；

　　4、节约水、电等多种资源；

　　5、保护动植物；

　　6、抵制大人抽烟

　　四、创作环保宣传画

　　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

　　五、布置练习：

　　以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

　　六、总结

　　1、总结。

　　2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　为隆重庆祝20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的`精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用，经研究决定，在“5.12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。

　　二、活动模式：

　　初赛：各科室选派代表参赛，原则：护士总人数8人以下的科室选派1人参加，9至xx人科室选派2人参加，xx人以上选派2-3人参加。初赛结束后，根据比赛成绩选出前12人参加决赛。

　　决赛：根据比赛成绩排名，选出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　表演赛：由评委从参加决赛单项技能表现突出的护士中推荐

　　三、活动时间：初赛：20xx年4月28日

　　决赛：20xx年5月10日

　　表演：20xx年5月12日

　　若有不可抗拒因素，护理部将根据情况进行调整。

　　四、活动内容：

　　1、项目：单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术

　　2、形式：现场操作评比。

　　3、评分方式：详情参照技能操作评分标准。

　　4、地点：初赛、决赛、表演赛：门诊输液室；颁奖：医院会议室。

　　五、活动分工细则：

　　1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。

　　2、对比赛场地进行协调安排，并且准备比赛所需物品。

　　3、负责所有比赛的人员组织和安排.

　　4、评委：（单人徒手心肺复苏）；（无菌技术）；（氧气瓶给氧）。

　　5、张琴、段圣英负责评分统计。

　　6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

　　7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。

　　六、活动实施：

　　1、4月15日之前，各科室将参加初赛的人员名单上报护理部，护理部下发各项技能操 作评分标准作为练习参考资料。

　　2、4月25日下午组织各科室护士长及参赛人员召开会议，宣布初赛流程及注意事项，确定最终参赛人员后不得更改，若更改则视为弃权.

　　4、4月28日13:30现场抽签后，14:00开始进行初赛，评选12名优秀选手参加决赛。 5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。

　　6、5月10日13:30现场抽签后，14:00开始进行技能操作决赛，现场评出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　7、5月12技能表演赛，颁奖（因到场嘉宾不确定，详情具体安排）。

　　七、奖项设置及奖励：

　　1、颁发荣誉证书及现金奖励。

　　一等奖 1名 荣誉证书及奖金：400元

　　二等奖 2名 荣誉证书及奖金：各300元

　　三等奖 3名 荣誉证书及奖金：各200元

　　优秀奖：50元现金鼓励，奖金共计：1900元

　　七、费用支出

　　1、“5.12”护士节每人价值100元礼物一份，20xx年4月11日统计全院护士（125人）+医助（8人）+导医（7人）=140人，礼物费用共计：14000元。

　　2、一、二、三等奖共计：1900元。

　　总费用=15900元，外加荣誉证书6本。

　　重庆护理部

　　20xx年4月11日

活动方案 篇4

　　活动方案

　　活动目的:

　　1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。

　　2、在活动中提高学生的.观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。

　　3、培养学生集体观念、互助精神。

　　4、爱护自然环境。

　　活动内容:

　　1、爬山进橘园观察橘子，采摘橘子。

　　2、用心观察、感受橘园的美。

　　3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。

　　活动安排:

　　第一阶段:10月31日~11月3日

　　1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。

　　2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。

　　※有序上下车，在车内不喧哗，旅途中不把头伸出车窗外。

　　※爱护花草树木，不乱扔垃圾。

　　※摘采橘子，讲谦让。

　　※分配各小队人员，确定小组长。在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。

　　※保管好自己的物品，增强自护意识。

　　第二阶段:11月4日

　　秋游活动

　　第三阶段:

　　1、总结交流活动情况。

　　2、展示活动成果，用图画的形式展示自己的收获。

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　20xx年，清江画廊景区新浪、腾讯官方微博关注量和转播量日益增多，活跃度日益加强，对“清江画廊”景区品牌起到了较大的宣传作用。为了回馈全国各地粉丝对我们景区新浪、腾讯官方微博的大力支持，推出【最美清江，我为清江画廊代言】门票回馈粉丝活动。

　　二、参与方式

　　【最美清江，我为清江画廊代言】清江画廊景区新浪、腾讯官方微博回馈全国粉丝大放送，20xx年11月1日至12月31日，转发本微博+话题+@3位好友，清江画廊风景区200张门票等你拿！

　　三、粉丝评选办法

　　清江画廊景区新浪、腾讯官方微博评选最活跃粉丝各50名（选择平时评论、转播较多的`粉丝），每名粉丝奖励清江画廊门票2张（不含船票）。

　　四、门票赠送方式

　　1、粉丝评选截止后，景区微博管理员会在微博平台公布幸运获奖粉丝名单；

　　2、幸运粉丝请私信联系微博管理员或拨打留下真实姓名和联系方式；

　　3、景区官方平台会为幸运粉丝发送获奖短信；

　　4、幸运粉丝凭短信和身份证等有效证件到景区散客窗口获取门票。

　　五、其他

　　粉丝评选截至20xx年12月31日止，20xx年1月1日至5日为粉丝留下联系方式时间（过期无效），20xx年1月6日至9日为统一为获奖粉丝发送短信时间，所赠门票20xx年全年使用有效。

　　电话：07175335806

　　六、本活动最终解释权归湖北清江画廊旅游开发有限公司所有

　　湖北清江画廊旅游开发有限公司

　　20xx年10月30日

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

　　二、活动主题

　　体验、创新、成长——节约能源资源，保护生态环境

　　三、组织机构

　　成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。

　　1、组委会主任：王建明

　　副主任：李振德

　　成员：刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮

　　2、科技创新小组

　　科技辅导员成员：

　　庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙

　　岳春燕王萍张顺利

　　四、活动内容

　　1、科普宣传活动

　　(1)在校园网站开办科技专题专栏

　　负责人：于海龙

　　要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

　　(2)科技节主题黑板报评比

　　负责人：杨金英

　　要求：以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的`激情。

　　(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目

　　负责人：杨兰广

　　要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动，普及航天知识。

　　2、科技培训

　　(1)积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。

　　人员：庞杰老师、杨宝平老师

　　(2)积极参加第二届航模培训。

　　人员：庞杰老师及学生

　　(3)积极参加青少年科学DV技术培训。

　　人员：于海龙

　　3、科技竞赛与评比

　　(1)现场科学幻想画竞赛

　　负责人：张顺利老师、王文妍老师

　　要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cm*38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。

　　(2)发明创造评比

　　负责人：庞杰老师、杨宝平老师

　　要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。

　　(3)科技辅导员论坛

　　负责人：庞杰老师

　　制作一件科教创新作品参加评比。

　　(4)科技节专题网站评比

　　科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。

　　4、科技节成果展示

　　一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。

　　二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌(1.2mx0.8m)参展，包括文字、图片、数据等。

　　五、活动要求

　　1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

　　3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。

　　六、活动时间

　　20xx年11月10日—12月10日

　　七、活动实施

　　1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。

　　6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体要求安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　八、奖项设置与评选

　　(一)优秀组织奖

　　按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。

　　(二)个人单项奖

　　视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。

　　备注：以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。

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