为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的高中清明节的踏青活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中清明节的踏青活动方案1

　　一、活动设想：

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的.社会实践能力，我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制订踏青活动方案：

　　二、时间安排：

　　20xx年4月4日，下午2：00出发，4：00返校

　　三、参加人员：

　　4——6年级师生。（有身体不适的同学不参加）。

　　四、活动地点：

　　西山

　　五、活动内容：

　　1、走出校园，让学生感受大自然。

　　2、踏青、放风筝展演

　　六、活动安排：

　　1：40——2：00在学校集合出发

　　2：00——2：40徒步一路观赏春景

　　2：40——3：30山上观赏、休息、拍照。

　　3：40——4：20返回学校。

　　七、活动注意事项：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意行走文明，不乱散离队伍。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。

　　八、活动建议：

　　2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。

　　3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下，成为今后永久的记忆。

　　4、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋，戴太阳帽。各班要打队旗。

　　6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　8、活动结束后，各班同学要写一篇作文，记录自己的真实感受，假期结束返校时上交。

　　九、活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则

　　1、师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

　　2、交通事故处理：有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。保护好现场，指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。

高中清明节的踏青活动方案2

　　一：活动名称：

　　清明节“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”活动和校园“网上祭奠”、活动

　　二: 活动主题及目标

　　主题：“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”与“校园踏青”

　　目标：号召团员们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导团员青年向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的爱国主义精神;加强爱国主义教育，引导广大团员青年朋友们树立正确的世

　　三：活动时间：

　　2018年4月3日7：40-16：00和2018年4月3日19:30-21:00

　　四、活动地点

　　广州烈士陵园和广东白云学院的儒学堂

　　五、活动对象

　　广东白云学院B11工商管理3班和学院董事长谢可滔先生

　　六、活动安排

　　1、4月5日7：30在学院正门集合，8：00准时出发

　　2、9：00到达烈士陵园，由主持人(人员待定)介绍广州革命烈士陵园的相关情况及在此参观的路线和在不同地点要举行的活动。

　　3、9：10到达革命烈士悼念广场，与其他扫墓团体对革命烈士敬献花圈并全体默哀1分钟。

　　4、9：30默哀之后，团体进入革命烈士陵园烈士墓区，由主持人介绍部分革命烈士(王尽美、邓恩铭等)的'英雄事迹，在此期间同学们可以向革命烈士献花，并在英雄亭下合影留念。

　　5、10：00参观纪念馆中的陈列;回顾历史，了解革命英烈的事迹， 6、15：10在革命烈士悼念广场集合返校。

　　7、回校后每人务必写一份活动报告(心得) ,由记者部负责收稿，并予以评选优秀稿件向商院学报推荐。

　　8 、19:30大家进入在儒学堂 9 、19:40由学生代表进行讲述后开始同学们的“网上祭奠”演讲活动进行开始

　　10、20:35欢迎学院董事长谢可滔先生进行最后的总结

　　七、活动纪律

　　1、言行举止要符合一个文明大学生，优秀团员形象素质要求，时刻铭记“树商院形象，，展旅工商学子风采”

　　2、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告).

　　3、在演讲堂上要认真听和去感悟，一切都要肃静。

　　八、活动准备事项

　　1、由校知行社负责和广州市革命烈士陵园工作人员协商，组织落实悼念流程的相关事宜。

　　2、每个活动成员必须自带笔、记录本。

　　3、话筒一支，团旗、学生会会旗各一幅。

　　4、宣传工作由记者站和宣传部负责(海报、展板、条幅等)。

　　5、活动过程中，午饭自备。

　　6、每人准备好“网上祭奠”的演讲稿

　　九、经费预算

　　1、车费：500元

　　2、条幅、鲜花、花圈等悼念材料总费用(待定)

高中清明节的踏青活动方案3

　　活动对象：

　　幼儿、老师、家长

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动内容：扫墓

　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动过程：

　　1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　讨论：人们是怎样过清明节的`?

　　2、小结：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。

　　4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)。

高中清明节的踏青活动方案4

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼少儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　一、活动目的：

　　1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

　　2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

　　二、活动时间：

　　4月2日——4月4日

　　三、活动安排：

　　幼儿组：和春姑娘对话

　　幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。

　　感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。

　　少儿组：赏花游春插柳忙

　　少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的`习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。

　　少年组：放飞心情和希望

　　通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。

　　2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方）。

　　3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。

　　4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。

　　5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。

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