活动方案

活动方案

更新时间：2024-03-09 08:59:57

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活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案篇1

　　为丰富学校文体生活，增强广大教职工的身体素质，增进友谊，享受运动快乐，学校工会决定举办踢毽子比赛。相关事宜如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月中旬

　　二、活动地点：

　　科技楼一楼

　　三、活动主办：

　　学校工会

　　四、参与人员：

　　全校教职工

　　五、活动主题：

　　毽子让我们的心飞翔

　　六、活动口号：

　　快乐运动，健康生活

　　七、活动内容及比赛规则

　　1、参赛单位：初一级组、初二级组、初三级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组、后勤组。

　　2、比赛方式：个人赛和团体赛。

　　3、个人奖项：女教师取前十名，男教师取前十名。

　　4、团体奖项：一个竞赛组代表一个团体，取七名。

　　5、比赛规则：

　　1）除手臂、手掌以外身体各部位踢毽子。

　　2）限时比赛：每人限时一分钟，不限中断次数，中断后需本人亲自捡起继续踢。

　　3）个人赛：以1分钟内所踢毽子的.总数依次排名。

　　4）团体赛：以各竞赛组的每位成员1分钟踢毽子次数的总和除以本组的实际人数，作为该组的成绩。按成绩排名。

　　八、比赛要求

　　1、请参赛选手准时到场参加比赛，迟到不予补赛，若有特殊情况只有到工会处请假后才可以补赛。

　　2、建议参赛运动员着轻便装，运动鞋。

　　3、踢毽时，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

　　4、遵守比赛规则，尊重裁判，服从裁判判罚。如对判罚有任何异议或其他特殊情况，由裁判长仲裁。

　　九、活动注意事项

　　1、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，现场校正。

　　2、参与比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　十、负责统计成绩

　　1、各年级主任负责统计成绩（回避自己年级组）。

　　2、指定老师负责教师踢毽子的计数工作。

　　3、各年级组同时比赛，每组7人。

　　望全体教职工积极参与，做好提前准备，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

活动方案篇2

　　一、活动宗旨：

　　为了迎接县中小学生乒乓球比赛，培养同学们的乒乓球兴趣，提高同学们的乒乓球运动技能，丰富同学们的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强同学们的身体素质，特组织此次趣味乒乓球比赛活动。

　　二、活动时间：

　　系部初赛 4月15日——4月18日

　　学校决赛 4月23日——4月25日

　　三、活动地点：

　　学校田径场

　　四、活动项目：

　　本次活动项目共设三项，分设男、女组，1、托球折返跑；2、乒乓球掷准；3、乒乓球单打。

　　五、参赛办法：

　　各系部制定系部趣味乒乓球初赛的`活动方案，在规定的时间内完成比赛，最终选拔出男女共6人参加学校的决赛，每人限报二项，每项限报2人。各系部在4月18日下午下班前将系部比赛报名表电子档发到学工处邮箱。

　　六、项目比赛方法和规则

　　七、裁判员：

　　托球折返跑房金荣沈滇

　　乒乓球掷准陈军张跃

　　乒乓球单打李玉军何绵良陈涛赵树奎

　　八、奖项设置：

　　1、单项奖各项取前8名

　　2、团体奖系部团体总分前3名（前8名按9、7、6、5、4、3、2、1记分）

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

　　二、活动时间

　　4月21日 14：30—15：30

　　三、活动过程

　　1。学校统一安排班级活动场地，安排放书的`地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

　　2。参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任

　　3。班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后（）所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。

　　四、活动准备：

　　1。以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书（数量不限）。一个班有两张桌子摆放图书。

　　2。各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。

　　3。每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。

　　4。班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

活动方案篇4

　　为了让我园教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，我园结合教育工作实际及教师队伍状况，坚持务实、创新、争效的教师专业发展思路。力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的.规范化、专业化，提高教育教学水平，经研究决定举行幼儿教师基本功比赛。

　　一、比赛时间：20xx年10月18日

　　二、比赛地点：冈上中心幼儿园（北）

　　三、参赛对象：35周岁以下教师

　　四、比赛项目：

　　1、设计教案：根据给定的内容在规定时间内独立设计好教案（第一课时）。

　　2、自弹自唱：现场抽签，准备5分钟，用钢琴即兴弹唱（范围：小、中、大班教材上、下册）

　　3、儿童舞：儿童舞作品内容健康向上，富有童趣；动作与音乐相和谐一致，情感表达和乐曲风格一致。舞蹈表演动作到位，动作协调，舞姿优美、生动、富有感染力（时间3-5分钟）。

　　4、讲故事：现场抽签，准备5分钟。

　　5、绘画：统一主题，根据主题即兴作画。

　　6、书法：统一内容，字体不限。

　　五、比赛奖项：

　　优胜奖 2名

　　优秀奖 3名

　　六、注意事项：

　　参赛选手比赛时除带必须的笔和表演用的道具外，不能带通讯工具和任何参考资料，如发现作弊现象，取消其比赛资格。

活动方案篇5

　　一、组织机构：

　　组长：z

　　副组长：zz

　　组员：zz

　　二、活动主题：敬业与奉献

　　三、目的意义

　　贯彻落实江苏省教育厅、教育工委《关于切实解决当前师德突出问题的通知》、常教工〔20xx〕17号）和溧教工（20xx）6号文件精神，全面落实《中小学教师职业道德规范》的各项要求，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，在前三个师德建设月经验的基础上，进一步推进我校教师职业道德建设工作，全面提升教职工职业道德素养，以“敬业与奉献”为主题，不断树立良好的教师职业形象，培养造就一支爱岗敬业、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推进华光教育的科学发展作出新的贡献。

　　四、活动安排

　　1、培训学习。八月底和九月初，利用教工大会，宣传贯彻江苏省、常州市教育局、溧阳市教育工会《关于开展第四个师德建设月活动的通知》精神，深入学习《教育法》、《教师法》、《关于在全省教育系统深入开展“践行师德创优争先、办人们满意教育”主题实践活动的通知》等法律法规和文件，促成广大教职工进一步熟知法规条文内容，开展一次师德建设大讨论活动，树立良好的师表形象，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。

　　2、在第27个教师节到来之际，校长室、工会、德育处将利用教工大会、宣传橱窗开展表彰江苏省、常州市、溧阳市师德标兵、优秀班主任、先进工作者、优秀党员、年度考核优秀教师的活动。广泛宣传优秀教师先进事迹、树立新时代人民教师的新形象，突出宣传学习身边的榜样，引导大家从点滴做起，从日常工作做起，以实际行动建设良好的.师德师风。

　　3、学校校长室、工会举办庆祝第27个“教师节”座谈会，颂扬教师的崇高职业，引导大家畅谈职业理想，重温当年就职誓言，不断提升业务素质和人格魅力，努力成为德才兼备的优秀教师。

　　4、总结交流20xx学年度“168”爱生行动中的先进事迹，挖掘典型案例，做成宣传展板，分期分批展示 “168”爱生行动先进个人的先进事迹;部署好20xx学年度的爱生行动。对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，圆满完成学业。

　　5、认真组织开展师德师风论坛活动。在肯定师德师风建设成绩的同时，认真剖析查找本校存在着的有悖于教师职业道德规范的现象，对于确实存在的问题，要针对性采取措施，切实加以整改，跟踪评价。

　　6、教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的指导者和引路人。为增强广大教师从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，学校工会、德育处将举行以“争做师德模范，树立良好师表”为主题的青年教师师德演讲会。评选师德演讲一等奖3名，二等奖5名，三等奖12名。

　　7、继续协同德育处在各班开展“我心目中的好老师”的主题班会活动、黑板报宣传活动，评选本年度“最受学生欢迎的老师”活动。

　　8、开展师德建设月总结评比活动，评选校级师德模范、爱生模范、“168”爱生行动先进个人并上报上级教育行政部门。

　　华光高级中学工会

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为进一步深入开展“三爱”教育和“三大”活动，大力弘扬教师文明礼仪，发挥好教师“为人师表”的表率作用，为构建和谐学校、和谐社会作出应有的贡献，特在全校教师内开展“以礼仪立教，为人师表”的主题教育活动。

　　二、活动内容：

　　1、开展专题教育。组织教师参加礼仪知识专题讲座，观看专家金正坤教授主讲的《教师礼仪》讲座录像。

　　2、进行礼仪实践。学校通过演讲、评比、知识竞赛等活动，倡导广大教职工积极进行礼仪实践，激发起讲究礼仪、为人师表的自觉行为。

　　3、开展舆论宣传。发挥各种媒体作用，围绕专题，集中时间、整合各方面力量展开宣传，提高活动知晓率和社会影响力。

　　三、活动安排

　　“以礼仪立教，为人师表”专题活动从制定方案起到20xx年底结束，分四个阶段进行。

　　第一阶段：（20xx年5月）加大宣传力度，提高全校教师对教师文明礼仪的认识。

　　学校充分利用橱窗、板报、行知广播台、小星星电视台以及校园网等多种校园媒体广泛宣传发动，形成浓厚的宣传氛围，使全体教师充分认识活动的重要性和必要性。同时，利用政治、业务学习的时间向全体教师进行动员部署，并组织全体教职工观看金正坤教授主讲的《教师礼仪》讲座录像。教师根椐讲座内容，结合自己平时的行为实际，写出自己的听后感。学校教育工会根据录像制定教师文明礼仪规范下发给每位教师，采用集中与分组的形式认真学习校教师文明礼仪规范。每位教师要保证充分的'学习时间，采取做笔记、集体讨论与交流、演讲等灵活多样的形式，使广大教职工深入认识校文明礼仪规范，从思想上增强文明礼仪意识，特别是当着学生的面，要发挥好“为人师表”的表率作用，真正树立起“德高为师、身正为范”的教育理念，积极创建文明、健康、和谐、愉悦的校园学习环境。

　　第二阶段（20xx年6月----10月）丰富活动形式，激发教师为人师表的自觉行为。

　　把教师文明礼仪与“三爱”教育与“三大”活动紧密结合起来，组织教师认真学习“三大”活动必读书籍及《文明礼仪知识问答》等，充分利用各种形式，认真组织，精心安排，积极实施，使教师通过活动能真正做到“以礼仪立教，为人师表”。

　　（1）自查自纠找准教育的切入点。从活动开始，制定教师行为规范守则，在全校教职工中开展“八查八看”活动，逐条查找。一查、依法执教，看有无歧视、驱赶差生等违反教育法规的行为。二查、主人翁意识，看有没有按时后课、课前有没有做好准备，三查、爱岗敬业，看有无不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象。四查、教研业务，看是否参加各项教研教改活动，五查、坚持科研兴教，看有无教研课题、教研成果。六查、团结协作，看有无违背原则闹矛盾，不团结现象。七查、教育行为，看有无搞有偿家教，八查、为人师表，看工作期间有无酗酒、玩扑克、打麻将等不良行为。通过“八查八看”活动，寻找差距，进行批评和自我批评，制定今后整改措施。

　　（2）以行立德，树立形象。组织召开“文明礼仪我先行大家谈”为主题的座谈会。通过座谈，统一思想认识，达成共识，形成实施计划，构建新型和谐师生关系。二是开展“我心中的好老师”活动。采用问卷调查、民主测评、定量定性相结合的方式评选出学生最喜爱的教师。从而激励广大教师以先进为榜样，与先进找差距，时时注意自己的一言一行，做到在思想上与时俱进，理念上以人为本，言行上为人师表。三是组织爱生家访活动。动员全体教师积极参与家访，逐一了解所教学生和学生家庭情况，对学习、心理、生活有困难的学生进行“帮扶帮困”活动。在家访活动中时刻注意文明礼仪，不断在家长和社会中树立良好的教师形象、学校形象。学校要求所有教师每两周进行家访一次，形成一种制度，加大家校之间的联系。四是开展谈心活动，领导与教职工之间，教职工与教职工之间，都要积极开展诚挚的谈心活动，沟通思想、相互信任、相互理解、相互激励，增进团结、促进互动。领导也要深入教职工的家庭了解实情，尽力为教职工多办实事。

　　（3）注重职业礼仪教育。以“文明从我做起，共建和谐学校”为主题，继续开展“做人民满意的教师活动”。围绕这一主题，学校在全体教职工中将开展“我的文明礼仪观”演讲比赛、礼仪征文比赛等。结合“七一”，检查共产党员文明礼仪规范情况，将此纳入党员年度考核。结合“教师节”“国庆节”等重大活动，以教师为重点，组织开展各种礼仪教育活动，大力宣传师生之礼、同学之礼，重点抓文明礼貌行为习惯的养成。在平时要求教职工做到遵守会议纪律，依法治校，依法治教，热爱党的教育事业，热爱学生，热情接待家长。在教学中，重点抓教师职业道德规范。要求教师坚持面对全体学生，关心后进生，要耐心地、千方百计地对后进生进行帮扶的个别教育，面对学生的违纪行为，要采取适合的方法进行教育，用语文明，不打骂侮辱学生。结合评选教师“文明礼仪标兵”活动，规范教职工文明行为，对教师中出现的问题及时指正。学校将组织全体考核小组成员进行检查，针对不足之处进行个别交流。

　　第三阶段（20xx年11月---12月）表彰先进，以先进为榜样，人人讲礼仪，处处为人师表。

　　在认真总结活动情况的基础上，评选出一批“文明礼仪标兵”，表彰在活动中表现突出的先进教师，从而激励所有教师向榜样学习，注重教师礼仪。在评选中采用教师和学生问卷调查，并将此活动考核的结果作为教师评优、评先的依据。

　　第四阶段：巩固推广（20xx年1月后）。继续深入开展“以礼仪立教，为人师表”活动，使教职工做到人人讲究礼仪，处处为人师表，积极营造良好的人际关系和社会风气，为构建和谐社会，建设和谐校园作出贡献。

活动方案篇7

　　在公司各级领导下，公司全体员工围绕公司团结奋斗目标，上下同心，在业绩上取得必须的突破，为全面完成公司目标作出了用心贡献。为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识带给机会，培育企业团结奋进的团队精神，公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。

　　一、活动方案

　　1.活动原则：玩好、吃好、让员工开开心心，(安全第一，活动第二);

　　2.活动项：

　　1)在特色饭店聚餐，大包间(20人);

　　2)预订桌席：两桌，每桌10人标准;

　　点菜标准：每桌600元，包括酒水，预算共计1200元;

　　2)ktv唱歌

　　魔方ktv唱歌，活动时间控制在：4个小时内;

　　3.活动预算：

　　用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

　　总预算控制在3000元;人均消费预算150元;

　　4.活动组织事宜：