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为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的热门游园活动方案通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动,创设更多机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的潜能得到充分的发挥,同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。特制定庆六一活动方案如下。
一、活动主题:
童心同乐和谐校园
二、活动内容:
六一节前夕及当天,开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动,丰富学生学校生活。
三、活动安排:
(一)庆六一手抄报展览:
以“快乐成长”、“我爱校园”“欢乐童年”为主题,采用B4纸张,钢笔书写,三年级以上学生人人参与,由语文教师指导,各班评选出十幅左右的作品上交政教处,截至日期为5月27日(星期XX)。
(二)庆六一书画展览
作品以绘画、书法、剪纸等多种形式展现,由美术教师负责,选出优秀作品布置到学校宣传橱窗,时间为5月27日(星期XX)。
(三)六一当天安排
上午8点至第一节课:新一年级入队仪式,入队仪式完后,各班按照课程表上课。(可根据天气情况,如温度不高,可先上两节课,然后再举行入队仪式。)
下午游园活动,活动前,各班发放饮料,2:30分游园开始。游园活动项目安排:
1、故事片、动画片展播:在科学教室、综合实践教室播放
2、电脑学习:在三楼微机室
3、卡拉OK演唱:在音乐教室
4、图书阅览:在二楼图书室
5、猜谜语:规则:将谜面打印在纸上,编号序号,并悬挂在绳子上。猜谜者知道谜语答案后,到老师处报出谜面的序号及答案,答对一个获奖券一张。每人只限一个谜语。(将答对后的谜面用记号笔划掉,后面参赛的学生不得再猜划掉的谜语。)
6、跳大绳表演:规则:跳大绳是表演性质的项目,三年级以上班级至少组织两个队参加,低年级自愿,要提前让学生练习。
7、跳短绳比赛:规则:学生自愿参加,原地跳1分钟跳绳,根据跳绳次数多少,每个班级按照班级参加总人数的40%设奖,各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。
8、套圈游戏:规则:参加游戏的同学在距目标区2米处,向摆放的矿泉水瓶投掷套圈,每人有三次机会,投中二个矿泉水瓶子为获胜,得奖券一张,每名学生只参与一次。
9、赶球跑游戏:规则:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点双手用木棍拨动大小两球(篮球和皮球),将球赶向终点。一次2个人(同年级)同时进行比赛,按跑道分别进行。在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。同组两人以用时少者为优胜,得奖券一张。
10、钓鱼游戏:规则:学生持钓杆站在1米处,在1分钟内,将钓钩放入瓶中并将水瓶成功提起来即为获胜,发奖券一张。每生只限一次。(道具准备:竹杆、钓线、矿泉水瓶,瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性)
11、投篮高手赛:规则:学生定点投篮,定点据年级不同分别设定,每人限投3次,投中2个以上即获奖券一张。
领奖说明:学生集齐奖券2张,可到领奖处领取奖品一份。奖品处:一楼保健室
备注:
1、一至五项活动为学生自愿参与;第六项活动需要各班主任进行组织;七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名,每个学生限报3项,报名表于5月27日上交政教处。
2、各班主任负责本班学生参加活动的组织、安全等,也可在本班级进行联欢或其他实践活动。
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