为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、全方位的疯狂盛宴;

　　造人气，吸引顾客的'眼球，促进店面的销售和业绩。营造一个激情，幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

　　活动时间：xxxx年04月28日——05月03日

　　活动内容：

　　活动内容;

　　(一)“劲爆”

　　1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天，，玉器、正价钻石：5.1折：心动价钻石：8.8折：千足金镶嵌：9折

　　2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒，等您来发现，

　　(二)：凡是在活动期间购物都有礼品送。

　　1、活动期间，凭当日电脑単享受一次抽奖活动，奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;

　　二、“劲爆”

　　1、凡活动期间购买钻石满1951元，赠送299元A货玉佩。

　　2、购买钻石满3951元，送黄金编织戒指十299A货玉佩。

　　3、佩购买钻石满5951元，送黄金编织手链十299A货玉。

　　4、购买钻石满8951元，送黄金编织手链十编织戒指。

　　5、购买钻石满10051元，送1999元钻石吊坠。

　　三;劲爆：

　　凡在活动期间内，为关爱“五一”顾客，凡51年出生，51周岁，身份证中有51(连号)，手机号有51(连号)，51当天购买首饰，可加一次抽奖。

　　(特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有。

活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1.使幼儿了解蒲公英的特征,欣赏散文。

　　2.发挥幼儿想象力，感受大自然的美，激发幼儿对大自然的热爱之情。

　　3.学会有感情地朗诵，引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。

　　活动准备：

　　有关蒲公英的图片及DVD影像、彩笔等

　　活动过程：

　　1.出示图片，请幼儿说一说这是什么植物？在哪里见过？

　　2.播放录好的录影，提问：(1)“蒲公英漂亮吗？它的叶子是什么形状的？”（2）

　　它开的花是什么颜色？（3）田野里还有什么？（各色小野花、小草）。

　　3 教师介绍蒲公英的属性和特征

　　蒲公英是一种多年生草本植物，叶子倒披呈针形，花为黄色，结有白色软毛的'褐色瘦果，我们看到的一般是蒲公英成熟后的样子，成熟后它就会随风飘飞起一朵朵美丽的蒲公英花，特别美丽、漂亮。

　　师：“你认为田野里的蒲公英什么时候最美丽？”

　　4 师幼欣赏配乐诗朗诵《蒲公英》。

　　师：听了这首散文，你有什么感觉？喜欢吗？

　　5 教师有感情地朗读散文，师幼一起来感受文章的意境美。

　　师：蒲公英到底哪里有趣了？我们来听一听散文里是怎么说的。

　　（1）请小朋友说一说蒲公英有趣的地方。

　　（2）田野的风吹来，它飞起来的时候像什么？

　　6教师引导幼儿感悟优美的词句。

　　理解比喻句，如“花托上会结出雪白的绒毛似的球”、“又像一片片雪花，从空中轻盈的降落下来”等等

　　7 配合影像画面，在教师的引导下学习诗歌《蒲公英》。

　　8 幼儿熟悉诗歌后，边朗读边做动作。

　　让幼儿利用肢体感悟蒲公英飞舞及轻盈降落的美的意境。

　　活动延伸：

　　想象蒲公英在空中飞舞的景象，用彩笔画出来。

　　这是一篇非常优美的散文，在教学过程中，我通过调动幼儿的多种感官来欣赏、理解文中语言、词句的优美，感悟其中描述的意境美。利用课件，形象、直观地展现蒲公英的特性，让幼儿感受它的有趣，感受风吹来时它在空中像一片片雪花飞舞及轻盈降落的样子，感受大自然的美，激发幼儿对大自然的热爱之情。可帮助幼儿提升欣赏水平和感悟能力。

　　在教学过程中，我在幼儿欣赏优美语言的同时，让幼儿理解了什么是比喻句，幼儿接受起来很容易，为以后的学习打下了基础。

　　通过让幼儿利用肢体表演及绘画等形式，可以充分发挥幼儿的理解能力、想象能力，拓展幼儿的想象空间，更深刻的感悟其中的语言美、意境美。

活动方案 篇3

　　为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，确保学生在校每天1小时体育锻炼，增强学生体质，结合我校实际情况，全面推进素质教育，不断深化体育教学改革，加强体育活动和艺术活动的组织开展，切实提高学生的身体素质和艺术修养，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想；把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

　　二、活动主题

　　阳光运动、愉悦身心、快乐学习、健康成长。

　　三、实施对象

　　z小学全体学生。

　　四、活动时间安排

　　每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动）；具体安排如下：

　　1、大课间：学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动。

　　2、体育课：1—2年级每周为4节体育课，3—6年级每周为三节体育课。

　　3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。

　　五、活动内容安排

　　每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行；做到既有规定项目，又有特色项目；同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体的内容如下：

　　1、大课间活动内容：上午大课间学校统一安排做广播体操、韵律操，下午大课间学生在老师的.做广播体操、校本操。如遇阴雨天气，学生在教室内做课上操。

　　2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动；

　　3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

　　六、活动区域安排

　　根据操场的具体情况，以校园内树木为依据，自东往西划分为六个区域，分别是六、五、四、三、二、一年级的活动范围，如有合作互动性活动，需要拓宽活动场地的，各班主任和体育教师可协商解决。

　　七、活动的组织实施

　　（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，学校成立校长为组长，副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组，切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

　　（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者，要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全监督有保证，确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。

　　学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障，政务处是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人，各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

　　八、有关要求

　　1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。

　　2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过参观消防中队，激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。

　　2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识，知道消防安全很重要。

　　二、活动时间x年6月20日

　　三、活动准备：

　　1、外出前的有过关于安全的谈话活动。

　　2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。

　　3、安全教育的宣传画报。

　　四、活动过程：

　　1、各班组织整队，步行到达消防中队，提醒幼儿在参观过程中要注意的问题。

　　2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学习的地方（寝室、洗手间等）。

　　3、组织参观消防设施，和消防车辆的器材装备等。

　　4、观看消防叔叔的`快速穿衣、快速出动表演。

　　5、观看消防队员的消防演习，了解消防器材的使用方法以及在火灾中如何逃生。

　　6、师幼步行回幼儿园。

　　7、参观后的谈话，进一步巩固消防知识，提高幼儿的自我保护能力。

活动方案 篇5

　　新年之际，为庆祝元旦，使广大教职工过上一个有意义的愉快的'节日，彰显教职工的英姿风采，构建民主和谐的人文氛围。经学校工会研究决定在元旦前夕举行一次群众性的文艺活动。

　　一、领导机构

　　组长：叶露君

　　副组长：赖建新

　　成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳

　　二、活动时间：20xx年12月31日晚7：30

　　三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅

　　四、活动形式及要求：

　　1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。

　　2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。

　　3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假。

　　4、此次活动不设奖项。

　　五、节目主持人：林南、钟丽云

　　六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳

活动方案 篇6

　　活动宗旨：

　　了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

　　活动目的：

　　通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。

　　活动内容：

　　主办单位：FD动漫社、科幻社

　　活动时间：11月5日

　　活动地点：二号报告厅

　　前期宣传：

　　海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。

　　其他宣传：社团例会，手机短信通知等。

　　会场布置：

　　和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的`色彩。

　　活动流程：

　　提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

　　开场节目和休息表演：

　　科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

　　活动环节：

　　分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

　　主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

　　涂鸦比赛

　　将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

　　再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

　　即兴表演

　　分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商定。

　　用筷子夹乒乓球

　　准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。

　　咬苹果

　　万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

　　传话

　　简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。

　　猜东西、猜动作

　　通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。

　　盲人摸象

　　参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时( )。

　　两人三足

　　三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

　　顶苹果

　　两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

　　1、2、3木头人

　　选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。

　　接龙

　　可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。

　　魔法气球

　　几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。

　　疯狂的苹果

　　几队同时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立成功。

　　惩罚环节：

　　视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式)

　　喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。

　　互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。

　　挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

　　刷湖大：

　　室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。

　　经费预算(略)

活动方案 篇7

　　为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，领略家乡新貌，决定组织高一、高二参加秋游活动。

　　一、活动时间：高一：12月1日高二：12月1日

　　二、活动地点及内容：高一普陀塘头，高二马岙青青世界

　　三、活动具体安排：

　　（1）早饭后各班学生到教室集中，各班主任进行安全、纪律、卫生等方面的'教育，随班教师下到班级协助。

　　高一请班主任事先分组，分成8人一组，确定组长，7：40分由塘头导游讲解注意事项。

　　（2）高二7：20各班在中心广场集合，乘车去马岙青青世界

　　高一8：10分在中心广场集中，乘车去塘头

　　（3）11：00——11：30在马岙和塘头用中餐

　　（4）请各班广泛征求学生意见，组织相关趣味活动

　　（5）高二下午3：20各班集中乘车返校，高一下午2：20分乘车返回。

　　（6）返校后各班作简短小结，然后回寝室洗漱、休息。

　　（7）4：30各班主任向政教处汇报秋游安全情况。

　　四、活动组织及应急措施

　　（1）高一安全责任人：王义定、俞静燕

　　（2）随班安全管理：

　　班级随班安全责任教师

　　高一（1）班

　　高一（2）班

　　高一（3）班

　　高一（4）班

　　高一（5）班

　　高一（6）班

　　（3）高二安全责任人：

　　（4）随班安全管理：

　　班级随班安全教师

　　五、后勤部门配合

　　（1）车队安全负责：

　　（2）车队事先作好车辆安全检查，对司机进行安全教育

　　（3）12月1日高二上午7：20送马岙，下午3：20接回

　　高一上午8：10送塘头，下午2：20接学生返校

　　（4）高一学生人数278人；高二学生人数226人

　　高一教师人数19人；高二教师人数15人

　　（5）随队医生1名

　　六、其它安全注意事项

　　（1）班主任一定要做好安全教育、纪律教育、环保卫生教育

　　（2）班主任及随班教师要时刻关注学生的活动，注意安全

　　（3）全体学生穿校服，自备太阳帽及急救用的创口贴等物品

　　（4）时刻注意南海学生形象，注意景区公共卫生

　　备注：本次秋游费初定高一每人40元，高二每人30元，由各班收齐后交王龙邦老师，按实际支出多退少补。

　　南海实验学校高中部

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