为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、指导思想

　　为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展，从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文明建设，努力打造具有一中特色的校园文化环境。

　　二、领导机构

　　为确保此项活动的'正常进行，学校决定成立领导小组，由校级领导牵头，政教处具体负责，并在年级成立具体工作小组，分工如下：

　　组 长：

　　副 组 长：

　　高一年级：

　　高二年级：

　　高三年级：

　　三、活动流程与内容

　　我校大课间活动分两项安排，在正常天气条件下，全校学生及各班班主任于每周一的9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。

　　1．当周一上午第二节下课后，全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中，各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。

　　2. 晨会活动前，各班班主任清点班级学生人数，确保本班学生到场，并列好队，保持队伍的整齐性和纪律性。

　　3．晨会活动中，各班班主任要保证身体力行，自始至终在会场的同时，要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。

　　4．晨会活动结束，根据体育教师安排，以班级为单位，班主任带队有序退场，注重安全。

　　每周的星期二---星期五上午第二节课后进行跑操活动，时间为30分钟。根据学校安排，要求各年级各班级在体育教师的带领下，采用分年级在指定区域跑操的形式。

　　四、活动的要求和评判

　　（一）要求：

　　1．全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置，组织并参与大课间（含周一晨会）活动；

　　2．活动开展期间必须要保持严格的组织性、纪律性；

　　3．活动开展要服从体育教师的指导，充分利用学校运动场地，以年级为单位，按规定路线进行；

　　4．各班必须派一名护旗手，引领全班同学，保持队形。

　　（二）评判：

　　1．每次活动开展，将由校学生会成员在各路口进行评判计分，包括：分管行政、班主任到岗情况；体育教师组织情况；各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。

　　2．周一晨会活动也将有学生会成员对各班学生参加数量、班主任在场情况进行统计并公布。

　　3．每月结束后进行统计，根据完成情况进行奖励，同时统计结果纳入班主任量化考核，并作为优秀班主任的考核材料。

　　五、活动管理

　　1.领导负责制：大课间活动建立校长责任制，学校主要领导到场，亲自参与活动，对分管年级、班级的巡视、督促、评分；同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间活动的重视程度。

　　2.班主任负责制：1） 班主任教师负责组织学生参加活动，并对学生精神面貌、纪律及活动质量进行检查、指导；2）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识；3）按《大课间活动方案》准备活动，做好安全检查工作；4)了解学生的健康状况，合理安排运动量，并要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生；5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　3.体育教师负责制：1）负责大课间内容的安排。负责班级活动场所及进退场的安排；2）负责组织大课间的全过程，协助班主任组织好所带年级的大课间活动，并从技术层面、安全指导上具体指导学生做好活动等。

　　六、活动要求和注意事项

　　1．全校师生应高度重视、共同参与，各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量；

　　2．各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，到指定的活动场地进行活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　3．活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时，班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导；

　　4．穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　5．各班在活动中应加强安全教育。要根据身体情况开展活动，如有身体不适、受伤或发现存在安全隐患时，应立即告知老师，及时停止活动并汇报当天值日领导人员。

活动方案 篇2

　　一、目的

　　充分利用大型电子商务网站举办的双十一大规模打折促销活动，以此提高门店销售额，提升知名度。

　　二、环境分析

　　汽车美容店基本以线下为主，要说和互联网结合似乎非常的牵强。现在已经有汽车美容店在充分利用微信的公众平台实现在线预约、在线购买，然后让客户线下消费。那么，如何把汽车美容店的门店活动和双十一相结合?同时，还面临一个问题，双十一只有一天的时间，门店一天的接待量也才多少辆车?可能还不止这些问题。

　　我们可以这样理解，其实双十一汽车用品的销量最大的，基本会是脚垫、座垫、行车记录仪、太阳膜、以及一些汽车精品类等。这些东西也是我们门店都会销售的东西。据此，我们要有效结合这些产品来做促销活动。

　　促销活动的最终目的，要么是提升知名度，要么是提升销售额，要么是两者都有。

　　这样的促销活动的形式可以非常的多，今天我就提一个双十一的促销活动和大家分享。

　　三、汽车美容店双十一促销方案

　　1、引入期;

　　时间：20xx年11月3日-10日;8天。

　　内容：洗车奖--你来洗车我就送!

　　客户进店来现金或是刷卡洗车1次，就免费赠送100元美容抵用券。

　　01双十一专用美容抵用券;

　　该抵用券只限双十一抵用，过期作废。而且只限洗车赠送，其他一概不予赠送。美容抵用券要印制为双十一专用。

　　02宣传推广;

　　这个时候，微信的订阅号和公众号也不能闲着，这三天要大力推广洗车奖。

　　有条件的，还可以在门店显要位置摆放展架或者是拉横幅进行大力宣传。

　　03销售员推广

　　销售员的主要工作是，告知客户美容抵用券只限双十一当天使用，而且双十一当天只要到店就有礼品赠送。前三天，还要告诉客户门店专门制定针对双十一的特价美容套餐供客户购买。

　　目的：确保每一个客户都能领到数张美容抵用券，让领到券的客户双十一举办活动那天能到店购买美容套餐。

　　注意事项：一定要留下客户的联系方式，同时提前一天到两天微信或短信提醒客户。双十一当天，还要继续邀约客户来店消费美容抵用券。

　　2、预热期;

　　时间：20xx年11月6日-10日;5天。

　　内容：现场预热--提高特价套餐知名度;

　　点评促销预热--提高单品的关注度;

　　01现场预热--提高特价套餐知名度;

　　001已经明确的双十一特价美容套餐，要制作出dm单，并且在客户休息区进行产品展示，但是只标注出价格的几个位数。比如美容套餐是1088元，则只标注出0088元。就是说不要让客户马上就看出你的价格。

　　002现场要进行简单的布置，贴双十一的标签，在客户休息区，要播放双十一的页面内容，以达到网上网下同庆的氛围。

　　目的：就是让客户能够感受到门店双十一庆祝促销活动的氛围。

　　02点评促销预热--提高单品的关注度;

　　在五天时间内，我们可以安排销售员每隔2个小时，进行一次双十一特价美容套餐的点评，供休息区的客户了解。这个点评要用扩音喇叭来现场播放。

　　这里要特别注意单品的关注度，因此，我们必须要设置一款价格较为低廉、产品知名度较高、适用性较广的美容套餐，作为主推项目。要极力给予主动曝光，引导客户关注，提升单品的关注度。

　　点评的内容，主要是美容套餐所包含的产品、使用后的.效果，以及此次的回馈力度等等，引起客户的兴趣。

　　点评的目的，就是为了让客户充分了解我们的套餐内容，足够的吸引力促使客户在双十一当天来店消费。

　　03销售员推广;

　　在预热期，销售员要积极向来店的客户和自己手里掌握的客户宣传、讲解门店双十一的活动，利用主推单品来吸引客户，利用美容抵用券来让客户进店消费。

　　这个阶段，还要注意，留下意向客户的联系方式，用于节前的提醒和节日当天的邀约。

　　注意事项：一定要留下客户的联系方式，同时提前一天到两天微信或短信提醒客户。双十一当天，还要继续邀约客户来店消费美容抵用券。

　　备注：

　　预热期，微信的订阅号和公众号要大力宣传活动信息，可以拿一些特价产品进行吸引和推广。主推单品，还是一样要透露部分价格位数进行推广。

　　3、引爆期;

　　时间：20xx年11月11日;1天;

　　经过了8天的准备后，双十一当天要做的，就是如何让来店客户购买门店的美容套餐。来店客户不足时，要加大力度邀约，时间有限，只有一天，过期后，价格回原位、抵用券直接作废。

　　这里要提醒一点，来店客户必须赠送礼品，礼品就是上面提到的双十一热销的产品。

　　购买套餐的客户，也要赠送礼品，同样的也是上面提到的双十一热销的产品。

活动方案 篇3

　　为了进一步激发教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，结合幼教中心第三届“阅读节”， 围绕“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”这一主题，特制定我园的第一届读书节活动实施方案。

　　一、活动目的

　　1.在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

　　2.在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。

　　3.在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。

　　4.通过活动，构建书香校园文化。

　　二、活动主题

　　阅读启迪教育智慧——悦读、品味、应用

　　三、活动时间

　　9月～10月

　　四、活动口号

　　与知识为友，与书本为友

　　五、参加人员

　　新城全体教师与幼儿

　　六、读书内容

　　读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：

　　1.名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

　　2.教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

　　3.专业书。学前教育不断向前发展着，作为一名教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

　　4.现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

　　5.学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

　　七、具体安排

　　八、活动要求

　　1.做好宣传工作，提高对本次读书活动的.认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　2. 认真及时收集整理读书活动中的各种资料(可以照片花絮或简讯形式)负责人及时撰写活动报道，并将报道链接至中心网站“读书活动”栏目

　　3.教师阅读室和幼儿阅读室每月至少布置一次新书导读，布置精彩分享区，布置一次读书明星。

　　5. 认真做好书籍管理和借阅工作

　　九、保障措施

　　1.组织机构保障，成立学校读书活动领导小组，从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

　　组长：朱琴红 尹 强 负责全面统筹工作，负责阅读节活动策划

　　副组长：顾喜婷 胡琼 负责教研组阅读节各项活动的组织、开展、落实

　　组员：全体教师 负责配合完成园部的读书活动

　　2.管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

　　3.评价机制保障。每月推荐“读书明星”

　　4.资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。

活动方案 篇4

　　一、感恩节活动主题

　　“倾情答谢新老顾客，XX西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

　　二、感恩节活动时间

　　20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　三、感恩节活动地点

　　XX西餐厅

　　四、感恩节活动内容

　　1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

　　XX西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为XX西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

　　2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，XX西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!

　　3)在感恩节当天(11月xx日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

　　2、感恩节当天游戏活动

　　1)蔓越桔竞赛，

　　蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。

　　2)玉米游戏

　　游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　3)南瓜赛跑

　　比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的`勺子越小，游戏就越有意思。

　　五、感恩节活动准备

　　1、策划部

　　全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;

　　2、客服部

　　编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

　　3、营业部

　　进行电话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

　　4、保安部

　　安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。

　　5、餐厅全体员工

　　餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

　　六、感恩节活动宣传推广

　　1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);

　　2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

　　3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传

活动方案 篇5

　　一、活动背景:

　　随着哥本哈根气候变化会议的召开，由于温室气体（主要指二氧化碳）的大量排放导致全球气候变暖，使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些，比如破坏生物链，导致严重的自然恶果，气候事件（干旱、海啸、沙尘暴等等），传染病传播等等。为了控制全球气候变暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“这个词语再次进入人们的耳朵，如何降低碳排放成为人们关注的话题。那么对于我们百姓来说，从自身做起从小事做起，做“低碳生活”的践行者，是延缓全球气候变暖的`迫切需要。

　　“低碳生活”简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起，控制或者注意个人的二氧化碳排放量，让全球二氧化碳的排放量降下来。“低碳生活”是一种态度，需要我们从身边点滴做起，适当改变不合理的生活方式与生活观念。

　　二、活动目的：

　　地球是我们的家园，爱护地球我们每个公民应尽的责任和义务，尤其是我们祖国的下一代，我们要引导学生关注全球气候的变化，增强学生的环保节能意识，指导学生开展参与环保节能行动，鼓励学生传播环保节能文明。从学生的学习、活动、生活环境入手，一起做“低碳生活“的践行者，从身边小事做起，从我做起。

　　三、活动主题：

　　低碳旅程 快乐随行

　　四、活动时间：

　　3月——8月

　　五、活动实施步骤：

　　1、活动发动阶段（3月上旬）

　　（1）结合文件精神和学校特点，制定活动方案。

　　（2）营造宣传氛围。学校制作展板、宣传栏、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

　　（3）举行启动仪式。利用升旗仪式举行“低碳旅程 快乐随行”启动仪式。

　　2、活动实施阶段（3月中旬——8月）

　　1、走进“低碳生活”。

　　（1）组织各班利用一次班会课，集体了解学习“低碳生活“的内容，知道在日常生活中应该如何做能降低二氧化碳的排放，从衣、食、住、用、行等方面，并在承诺书上签字。

　　（2）一—二年级进行了“未来的低碳生活”绘画比赛，三—四年级开展了相关主题的手抄报制作与展评活动，五——六年级以“20xx，我家的低碳生活”为题开展征文比赛。在画一画、写一写的过程中了解低碳，宣传环保。

　　（3）“我的低碳生活指数”问卷调查。

　　（4）向社区居民派发由学生参与制作的“低碳生活”宣传单。

　　2、践行“低碳生活”。

　　（1）“低碳达人”换客活动。利用六一儿童节，引导学生将闲置物品进行交换。

　　（2）“我有妙招”低碳金点子知识竞赛。

　　（3）“携手1+N 低碳家生活”家庭日志，带动家人通过记录近一段时间家庭生活，积极参与到减碳行动中。

　　（4）“争当小主人 低碳校生活”通过对学校管理出谋划策，达到减碳目的。

　　（5）增设班级“节能管理员”，专门负责班级开关灯，饮水机等设施。

活动方案 篇6

　　一、 活动宗旨：

　　1 、加强企业团队凝聚力与团队协作能力

　　2 、激发员工积极性、调动工作热情

　　3 、放松心情、缓解工作疲劳

　　二、 活动对象：

　　成实外教育培训学校全体职工

　　三、 活动时间：

　　26日(周四)一天

　　四、 活动主题：

　　爬山赏花呼吸优质空气，煅练身体放松心情 五、活动地点：新津花舞人间 联系电话：82461644

　　六、行程安排

　　1、26日早上8：50在武候区西南食品城（置信丽都）大门口集合，9：00准时出发。 行车路线：从西食品城出发，经绕城高速上成雅高速，约一个小时路程到达新津花舞人间售票大厅，稍候换票后进入。

　　2、10：00-13：00游览花舞人间，赏花（当季郁金香、杜娟）、游湖(云海)、爬山；花舞人间联系电话：82555666

　　3、13：00-14：00 午饭：伴山.友圈； 联系电话：82461644

　　行车路线：出花舞人间大门右转，旁边有一条上山的'道路，按照万物园方向上山，约2公里路程，到达梨花溪“伴山.朋友圈”午餐。

　　4、14：00-17：00 游览梨花溪（赏梨花、桃花、爬山）， 累了不愿意再游梨花溪的同事可留在伴山.朋友圈休闲娱乐。

　　5、17：30伴山.朋友圈门口集合乘车返回成都。

　　七、车辆安排 自驾

　　八、经费预算

　　自驾车每辆费用（单边高速过路费15*2，单边里程32公里*2*0.8，计82元每辆），每辆补贴100元，7辆车计700元；

　　门票：90元（大众点评网），36人，3240元； 餐费：中午餐标每桌800元，4桌，3200元；

　　晚餐餐标每桌200，4桌；

　　消毒碗筷每人2元，不含在餐标里，144元；

　　机麻：40元每桌每场（下午整段时间为一场） 其他：500元（矿泉水、水果等） 预算合计：7800元 九、注意事项：

　　1、全程活动要树立安全意识，安全第一；

　　2、活动过程中不要单独行动，应结伴而行，注意安全； 3、活动期间请全体成员严格遵守时间，不得延误整个行程； 4、着适宜爬山、行路的鞋及衣物，对花粉过敏者请作好防护措施。 附路线图:武候西南食品城（置信丽都）——成雅高速

　　新津花舞人间

　　附饭店外观

　　其他：

　　新津县人民医院 ：xxxxxxx新津县中医院 ：xxxxxxx新津县永兴汽修厂 ：xxxxxxx新津县星星汽修厂 ：(xxxxxxx新津县交警大队：xxxxxxx新津县旅游局： 86357990

活动方案 篇7

　　1、通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。

　　2、通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的`能力。

　　教学重点：探究橡皮泥造型的技巧。

　　教学难点：审美能力和创作能力的培养。

　　学具准备：作业纸、彩笔、 美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。 教具准备：多媒体课件、 小玩具。

　　教学过程：

　　一、“礼物”引入

　　1、同学们，今天老师给你们带来了好多的小礼物，快打开看看，你们喜欢吗?(图片展示)

　　2、仔细看一看，想一想，你最喜欢吃什么?

　　3、你还喜欢吃那些食物呢?

　　4、学生交流，师适时引导。

　　二、引导制作

　　1、选择汉堡包示范制作。

　　2、教师示范。

　　3、学生模仿，并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。

　　三、动手创作

　　1、学生分组，捏制食物。

　　2、教师到学生中间巡回辅导。

　　四、鉴赏作品

　　1、 学生作品展示：

　　①学生拿着作品到实物投影前来展示，可讲解作品名称，制作方法及创作意图、颜色配置等。

　　②把学生作品放到一起集中展示，自由交流。

　　2、生生、师生鉴赏交流，教师相机点拨。

　　五、小结

　　1、学生谈想法或感受。

　　2、小结

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