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为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的'含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
活动方案 篇2
一、活动目的
为组织好20xx年第二十二个世界无烟日活动,加强《烟草控制框架公约》的宣传,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。
二、活动主题及形式
1、主题:第二十二个世界无烟日——远离烟草,送您健康。
2、形式:
(1)征集控烟主题明信片;
(2)招募控烟志愿者队伍;
(3)“健康寄亲友”:发动大学生为2万名亲友寄送明信片,劝阻吸烟。
三、参加单位
主办:省爱国卫生运动委员会、省卫生厅、省教育厅、省工商局。
协办:中山大学、华南理工大学、广州中医药大学、XX工业大学、XX外语外贸大学、XX药学院、星海音乐学院、广州大学、辉瑞投资有限公司
承办:省健康教育研究所、省控制吸烟协会
四、时间安排
分三大阶段:1、充分利用各相关网络,公布活动通知,在首页设置主题专栏,并在论坛开设专题讨论、跟帖,掀起前期活动热潮。2、作品征集及利用电子邮 箱等形式征建志愿者队伍。3、在校区举行明信片首发式及大型活动,使活动达到高潮。4、“健康寄亲友”。通过明信片的'寄出及回收,传播知识,提高戒烟意识 和提供戒烟服务。
作品征集:20xx年5月15日-20xx年6月10日
志愿者招募:20xx年5月5日-20xx年5月20日
作品评选:20xx年6月10日-20xx年6月20日
明信片派发:20xx年5月25日-20xx年5月27日
活动总结及首发式:20xx年5月31日
五、具体活动
(一)作品征集:结合主题,以吸烟危害或控制吸烟为理念,设计结合主题,以吸烟危害或控制吸烟为理念,设计控烟主题的明信片作品。
1、校内征集
5月15日至6月10日在大学城的8所大学征集主题明信片。印发活动宣传海报,各院校组织学生参赛。各院校在校内评选出本校的前10位作品,推荐给省 专家组评选。作品统一提交电子版和纸质版本,规格为14。8*10cm,统一用a4纸(最好是相纸)打印。参选作品于6月10日前交省健康教育研究所“无 烟日活动筹备组”。
2、网上征集
5月15日至6月10日在各相关网站(如卫生厅、省爱卫办、省教育厅、XX健康教育网、大学城各校园网等)发布主题明信片设计活动通知,收集网络作品,筛选出前20位作品,参加省专家组评选。参选作品于6月10日前交省健康教育研究所“无烟日活动筹备组”。
3、明信片设计
正面:包括常规通信要素,左中下方为主题内容;背面:选取征集活动优秀作品缩印;副券:正面回邮地址,背面为承诺戒烟者签名、联系方式(电子邮箱)。
4、获奖作品公布:评选结果和获奖作品在《XX健康教育网》上公布。
活动方案 篇3
活动目标:
1。通过这堂活动课,要让学生们学会应用倾听的技巧,辨别什么是良好的倾听态度和习惯。
2。帮助学生认识倾听的重要性,提高他们积极倾听的能力,以及注意非语言线索的展现意义。对学生进行倾听训练,练习有效倾听的技巧。3。这堂辅导课在注重学生智力发展的同时,也关注非智力因素对智力的“催化”作用。针对在学习活动中经常遇到“听”的问题,给与指导,让学生体会到倾听的重要性,逐渐解决令学生头痛的学习心理问题。活动准备:
1。制作多媒体课件
2。课前对不良的倾听习惯进行调查
活动过程:
一、发布调查结果,引出课题
汇报课前调查统计结果
二、学会耐心听——表面的倾听
1、上课铃响后很难马上进入上课状态举例统计结果:准备学习用品、摆弄文具、整理文具、喝水、讲话、摆弄身边的物品、做作业、发呆、想感兴趣的事情、打哈欠、随手涂鸦、睡觉、看小说这些情况经常发生。请同学说说想到的一些解决方法(引导学生注意听他人的发言)及时摆放好学习用品,目光注视教师,不做无关动作,专心听老师(讲述着)讲述。
技巧一:要有听的态度
情景训练:2分钟预备铃后数学课,老师进来了
2、同学发言时,我无法专心倾听
举例统计结果:摆弄文具和书本,想喜欢做的事情;还没等老师和同学把话说完,或者迫切举手,就发表急于自己的看法,希望发言是你,与其他同学争着发言,打断别人说话。
请同学说说想到的一些解决方法(引导学生注意听他人的发言)
停下手中动作,认真去听老师或发言的同学讲了什么。目光注视,神情专一,以微笑、微微点头表示认可赞同。
技巧二:做到倾听的姿势
三、学习认真听——深层的倾听
1。分段讲述《小金人》的故事
有这样一个故事:曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金碧辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这个小国不厚道,同时出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?
(1)小组讨论题目:你如何寻找最有价值的金人?
教师提问:刚才的有多少同学按照两个倾听技巧去做的呢?你身边的同学刚才发表了什么意见?老师为什么要提这个问题?
技巧三:把话听完整,适时提出问题
认真听他人的讲话,要尊重别人,做到有始有终,不随意打断别人的讲述,影响他人思路,最后再做出评价。能重复同学的发言内容。凭着提出的问题,让别人知道你是仔细地在听他讲。
皇帝想了很多办法,请来珠宝工匠检查,称重量、看做工,都是一模一样的。怎么办?最后,由一位老臣说他有办法,皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,第一根稻草插进了金人的耳朵里,从另一个耳朵穿了出来,第二个金人的稻草从耳朵里穿了进去,从嘴巴里掉了出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。
(2)小组讨论题目:三个小金人分别代表了什么?
教师提问:刚才的有多少同学按照两个倾听技巧去做的呢?
请你归纳一下,你们小组的讨论结果?
老师为什么要提这个问题?
技巧四:进行初步归纳概括
听别人说话时不能只听不想,而要边听边开动脑筋思考,要弄清别人说话的意思。对同学讲述的内容,不一定要赞同,但是要做到弄清同学为什么有这样的说法,进行初步归纳和概括。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,因为这个答案是正确的。
(3)小组讨论题目:为什么第三个最有价值?
教师提问:刚才的有多少同学按照两个倾听技巧去做的呢?
你身边同学的观点是?你有不同意见吗?
技巧五:巧妙地表达意见
要巧妙表达意见,不要明显表示出与对方不合的意见,不要随便断然否定别人的意见,表达自己意见时也要以“我认为……”,“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流,我们的倾听不是为了找茬而听别人的讲话。发言时做到不重复他人的意见,自己的`意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。
再请同学来尝试一下,这种回答的方法
2。揭示故事中寓意——“倾听”
故事中的三个金人就是三种不同的倾听者,第一个金人即左耳朵进,右耳朵出的典型,也是许多同学经常会犯的一些不良的倾听习惯,刚才我们说的专心听里面就有表述。第二个金人是乐于传话的典型,他们把听到的当成趣闻乐事,马上转述给别人听,有时候是还没等别人说完就开始讲话了,这样的金人无法把别人的话听完整,也是一种不良的倾听习惯,而且谣言就往往出自这类人的口。第三个金人能认真地听,而且听过后沉默无语,既保证了听的质量,又给人以安全的感觉,所以他是最有价值的。
教师提问:你现在是第几个小金人?最想做第几个小金人?如果我们要做第三个金人,那我们要做点什么,改善自己倾听的习惯呢?
四、收获与总结
良好的倾听习惯和倾听行为不是通过一节、两节课就能够养成的。它需要我们在日常生活中、在与人交往时有意识的加以运用,久而久之就会形成一种可贵的品质。今天我们学习了这些倾听技巧,需要同学们在平时继续练习和培养自己,老师也准备了一些技巧的小纸条,你可以放在铅笔盒里,贴在书本上,或者放在你的写字台前。我想问问哪些同学需要呢?
活动方案 篇4
今年的4月22日,是世界第XX个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:
一、活动目的.宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间:4月16日
三、活动内容:
1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。
6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的.热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。
二、参赛人员:1-6年级每班2队,每队2人共4人
三、活动主题:放飞4月的梦
四、活动时间:XX年4月13日(星期三下午)
活动地点:操场
报名方式:把名单传给宣波
报名截止日期:XX年4月8日
五、参赛办法
1、每个班组织2支队伍参赛,共2个风筝。每队两人、一个风筝,要求选手事先制作好风筝。
2、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;
六、评分标准
总分为100分,其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分
1.工艺(40分)
(1)做工精巧,扎整齐,框架结构合理。(10分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调。(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性。(10分)
(4)能够展示特色(10分)
2.起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。
3.留空时间(30分)
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即记10分)
4.测角度(20分)
在留空计时区内,放飞的高度越高分数越高。
七、奖项设定
评比个人和团体优胜奖
八、评委:
综合组老师(评委组长xx)
活动方案 篇6
一、活动目的
在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的.人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。
二、主办及协办主办:同行旅游协会 协办:09旅游管理、10旅游管理
三、活动主题
关心父母健康,让关爱升级
四、活动时间(父亲节)
五、活动范围
淮北师范大学
六、参加方式
自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召
七、活动流程:
Ⅰ、方案一线:海报+网络海报:1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。
在学校主干道上吸引同学写留言,留祝福给父母网络:
1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细
2、充分利用学校论坛,发起学校讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论)
3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语。
4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。
Ⅱ、方案二线:
户外活动:由旅游管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动:
① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母<有待解决:有些什么歌--可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 可行否
② 开展游戏互动<用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动
③ 发倡议:关心父母健康状况<倡议书Ⅲ、在学校进行传单调研:你关心父母的健康吗?
你担心爸妈的健康吗担心 B 不担心、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗了解,但不知是否正常了解详细高低状况了解具体病症及用药不了解、你如何关心爸妈健康定期带他们体检或看病给他们买健康书报带他们去听健康讲座打电话问候一下给他们买补益之品、对"带父母听健康讲座"您的态度想带父母去,但没时间想带父母去,但不知道哪里有不想带父母去,觉得没有作用不想带父母去,觉得麻烦不想让父母出门劳累会转达信息,让父母自己参加父母不想听讲座、你关心哪些父母健康话题现场教做家庭急救如何缓解颈椎腰椎骨质增生如何调理睡眠问题如何缓解老年人便秘问题怎样为老年人选择体检项目如何降血压、降血脂如何预防老年痴呆如何防治老年中风如何防止心脑血管问题怎样为爸妈选择保健品其他______
八、费用预算(单位:元)海报:
问卷:
印制传单:
宣传条幅:
展板贴纸留言用笔:
交通费用:视具体成员人数而定(每人2元)总计:约九、经费来源Ⅰ协会内部经费Ⅱ外部赞助首先,策划的目标要明确:说服对方,使之与我们建立合作关系。明白对方需要什么?我们能提供什么。我方优势何在,如何发挥?
然后,交涉阶段 ,应该注意一些礼仪上的细节问题,而且要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方,让其明白我们能为其带来名声或经济效益。
活动方案 篇7
母爱有温度吗?有!7℃恒温的母乳,是妈妈给孩子最温柔的'呵护。当宝宝呱呱坠地时,是母乳给他食物和力量。在20xx年第26个世界母乳喂养周临之际,由我院产科联合xx电台新闻910,特别企划“母乳哺育、共同维护——寻找7度的爱”母乳喂养周宣传活动,强化社会和家庭对母乳喂养的支持、保护和促进,让我们共同携手,母乳喂养、共同坚持!欢迎广大孕产妇及哺乳期妈妈积极参与!
活动时间:7月0日上午10:00-11:0
活动地点:医院门诊综合大楼8楼学术厅
活动内容:
1、专家讲堂:特邀我院产科业务主任严思萍为大家带“母乳喂养”主题讲。
2、有奖问答互动
、奶爸养成计划游戏互动
4、哺乳妈妈为爱朗诵
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学知识、拿大奖!奖品丰厚!
一等奖:由我院产科提供的市场价值180元的一对一导乐陪伴分娩(名)
二等奖:由我院营养食堂提供的市场价值00元的一天月子餐(名)
三等奖:由我院产科提供的价值90元的产后中药洗头(10名)
到会者均有奖品!
报名方式:
电话报名:xx(产科门诊)
xx壮族自治区人民医院产科
20xx年7月26日