为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的大学生暑期社会实践活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　社会实践是指在校学生利用假期和课余时间，走出校门，深入企业、农村和社区接受实践锻炼和学习的活动。在暑假进行社会实践活动是了解国情，增长才干，锻炼毅力，培养创新思维、实践能力和动手操作能力的重要途径。为弘扬和体验“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神，现就开展“访谈师哥师姐，寻找青年鲁班”大学生暑期社会实践活动，制定如下实施方案。

　　一、实践活动主题

　　“访谈师哥师姐，寻找青年鲁班，内化鲁班精神，促进学风建设”

　　二、实践活动目的

　　鲁班文化是“知行合一”的中华优秀传统文化，鲁班精神具有“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”的丰富内涵。为帮助同学们弘扬鲁班精神，传承鲁班文化，在辅导员介绍和组织下，通过访谈优秀校友的形式，引导和帮助学生了解在一线工作的师哥师姐成长体验与创业经历，感受企业文化、工地文化，以优秀校友为榜样，增强学生学好专业知识的信心，推进学风建设，做精技强能的鲁班传人。

　　三、实践活动准备

　　（一）辅导员认真进行策划和组织，做好校友选择、联络与学生实践发动工作。辅导员在班导师支持下，在近六年所带毕业班级学生中，联系推荐五名或者更多优秀校友，接受实践学生访谈学习。

　　（二）所推荐校友原则上具备“青年鲁班”的特点，具有良好的示范性：

　　1、在施工企业一线扎扎实实工作，表现优秀，得到单位认可；

　　2、曾在“鲁班奖”、“泰山杯”等获奖项目中工作，能够分享精品工程施工经验；

　　3、在工作单位表现突出，个人能力和业绩进步明显；

　　4、个人自主创业，取得一定业绩，发展态势良好。

　　（三）辅导员在目前所带班级中，组建学生实践团队，在暑假深度专访至少一名师哥或师姐。

　　1、以大一、大二学生为主，本着居住地相近，交通联系的原则，可以跨年级、跨专业，组成实践团队。实践团队由四至六名同学组成，明确一名团队负责人。

　　2、实践团队提前联系要访谈的师哥或师姐，确定访谈时间、实践地点。制定实践计划，提前认真准备访谈提纲和实践内容，进行实践任务分工。

　　3、学院为每个实践团队提供实践经费二百元，用于团队成员短途交通费和基本准备费用。

　　四、实践活动方式

　　（一）进行工作体验。

　　参观师哥师姐工作场所，了解企业文化；了解岗位要求；了解工作流程，实地感受师哥师姐的工作氛围。跟随师哥师姐进行一天的工作体验，体会师哥师姐的工作状况，做好记录。参观与体验要服从企业管理，保证人身安全。

　　（二）与师哥师姐座谈交流。

　　深度访谈师哥师姐，了解师哥师姐自毕业后的工作历程，在工作中、发展中的成长体验与创业经历，体会“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神在师哥师姐身上的表现。请师哥师姐提出对自己的寄语和建议，对老师、对学院提出希望和要求。

　　（三）探寻鲁班印迹，班墨文化齐鲁行。

　　在辅导员老师指导下，通过网络查询、亲朋交流、查看资料等形式了解本地区“鲁班印迹”，即与鲁班相关的景观（古迹、庙祠、纪念场所、雕塑）、文化资料（年画、书籍）、传说典故。进行实地调研，通过照片和故事的形式把它们记录下来。拍摄照片，进行简要文字说明，反映此印迹实物本身蕴含的故事，或者反映寻找此印迹实物过程的故事。文字不超过1000字。

　　五、实践成果体现

　　（一）通过实践照片、实践报告、心得体会等方式来体现实践成果。书面材料不少于XX字，图文并茂。

　　（二）开学返校后，召开实践成果分享会。分享实践经历、讲述实践故事、交流实践心得，形成共识促进个人成长与学风建设。

　　（三）在班级中设置实践成果宣传栏，更广泛地分享实践体会，通过“青年鲁班”的故事，激励同学们践行“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神。

　　六、对辅导员的要求

　　（一）辅导员做好实践辅导工作。在实践安排、实践安全、实践成果等方面对实践团队进行认真辅导，保证达到实践目的。

　　（二）辅导员创造条件指导学生实践，实地引导实践团队高质量完成实践活动。

　　（三）指导实践与辅导员家访相结合。通过实地家访，了解掌握学生及其家庭基本情况，关心帮助他们，促进学生健康成长。特别是重视到困难学生及特殊学生家庭进行走访，为学生及其家庭送去温暖和爱心，宣传落实国家和学校的帮扶政策，激励学生树立起克服困难的决心和信心，立志成才。

　　七、教学系指导

　　（一）教学系团总支进行实践活动组织工作。发动辅导员、班导师联系推荐优秀校友。汇总校友资料，按校友工作地点和工作性质进行分类整合，确定实践地点。

　　（二）组织辅导员分工指导。确定实践指导地点、时间和家访学生情况。教学系鲁班项目指导老师，结合本系特点，组织本系鲁班文化社团，合并进行“班墨文化齐鲁行”实践活动。

　　（三）辅导员在外地的实践和家访工作，按照学院《差旅费管理办法》办理。教学系把暑期辅导员《参加实践活动指导安排表》，在7月13日报送鲁班项目组，提交院领导审批实施。

　　（四）暑期结束后，以教学系为单位进行实践活动总结工作，推荐表彰人员，展示实践成果。

　　（五）校友联系资料（附表）、学生实践团队组成（附表）和实践成果书面材料做好存档，副本在9月21日前送交鲁班项目组（4号教学楼北305房间，巩文学老师）备案，电子版发邮箱：

　　八、表彰与奖励

　　学院鲁班项目组、学生工作处和团委对“访谈师哥师姐，寻找青年鲁班”大学生暑期社会实践活动进行总结工作。对在社会实践活动中涌现出的先进个人、实践团队和指导教师进行评选与表彰。奖项设置：

　　（一）对积极参加，表现优秀，做出贡献的学生，颁发“社会实践先进个人奖”，发放奖品。

　　（二）对认真准备，实践效果突出，提交高质量实践成果的实践团队，颁发“社会实践优秀团队奖”，给予经费补助，授予奖状。

　　（三）对参加实践指导和家访的辅导员，所指导团队实践效果明显，实现实践成果体现完整，颁发“社会实践优秀指导教师奖”，给予奖励。

　　（四）对组织得力，实践效果好的教学系，颁发“社会实践优秀组织奖”。