为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　A.总体要求：表演性质，兼有联欢性质。

　　目的：体验团队合作的快乐。

　　B.场地要求：

　　基本要求：

　　1.能排上200人左右座位的大厅，大厅中间没有廊柱。

　　2.座位是移动的，每八至十人需要一个桌子，最好不要配固定桌椅。

　　3.要注意气氛的布置（具体事宜见F-开始阶段-1）。

　　4.场地费用500元左右，可考虑瑞安楼门厅、圆厅，中德学院大楼多

　　功能厅。

　　电器要求：

　　1．话筒：要有无绳的话筒两个，小蜜蜂三至四个，一般的话筒二至三

　　个。

　　2．音响：卡拉OK设备一套，功放器一个，VCD一台，电视机一架，大小音箱若干。

　　设备要求:

　　1.有多处插座，插线板若干。

　　2.数码相机两架，普通相机一架。

　　3.数码摄象机一架。

　　4.数码录音笔一支。

　　5.手提电脑一台，配套的投影仪一台。

　　C.节目要求：

　　1．形式：要多样化,但需以表演为主，语言力求简洁明了，且要有2~3个与圣诞有关，可考虑请外教表演，但需促进中德友好。

　　a)唱歌：①可考虑语言，如中、德、英文歌。

　　② 形式丰富多样，自行准备确定。

　　③ 可临时组织一个中德双方老师合唱。

　　b)曲艺：如：小品、相声、杂技、魔术。小品的语言不可过多，且以

　　肢体表演为主，8~12分钟。

　　c)舞蹈：表演型为主，欢迎同学现场参与，增加气氛。

　　d)游戏：不宜超过3个，可采取中德合作，中德对赛，中德混赛等多

　　种形式，以促进中德双方的合作。

　　e)抽奖：①电脑抽奖形式。

　　②不宜过多，分散进行，合计不超过15分钟左右。

　　③设奖层次不宜过多，几个“圣诞幸运儿”大奖由有关领导或嘉宾出面颁发（2-3人）即可，其余的奖项发奖可在结束后由工作人员颁发。

　　④抽奖号码事先写在红色或黄色的圆形粘贴纸上，上下做好标记，以防颠倒数字，最后粘贴在每个人额头上或鼻子上。由前台的负责同学发放。

　　f)其他类节目:正在筹划建设中。如：吹笛、魔术、双簧、山东快书、诗朗诵等。

　　2.字幕：中文的节目要有德文的字幕，德文的节目要有中文的字幕，简

　　洁明了为宜。

　　3.选择：要求每个班级都要报两个节目，每个年级都要有。最终三年级合出一个节目，二年级必须有2~3个节目。

　　4.服装：不能太随意（合唱类节目要统一）。

　　5.道具要准备充分，手工制作、创新简洁为宜。鼓励大家群策群力。

　　6.主持人：要在定节目之前两周确定（具体事宜见D-专业人员组-A）。

　　7.彩排：要严格把关，要求实地彩排，具体时间安排如下：

　　a)各节目在准备过程中自行进行彩排。

　　b)晚会前一周总彩排，各小组间适应融合，听取各方意见。

　　c)晚会前1~2天，“实地演习”，服装、道具、设备均要全部到位。

　　8.伴奏带最好自行解决，否则申报道具组。

　　D．人员调度与安排：

　　1．设立一名总负责人，也是总调度人，负责安排整个晚会的所有事宜。

　　2．设立一名副负责人，兼任会计出纳。以负责预算开支为主，并制作账本，供事后整理检查。协助总负责人之相关事宜。

　　3．各小组人员不能串岗，不能身兼多职，防止相互牵制。岗位、现场不到位的情况

　　4．各小组选出一名小组长，负责本小组的具体事务，协调与其他各小组的相关事宜。

　　5．临近晚会之际，各工作人员必须实行“零等待”政策，手机24小时打开。

　　6．各小组工作人员工作完毕后立刻向小组长汇报工作情况（口头或message形式）。

　　7．小组长工作完毕及时向总负责人汇报，开支状况发生后立即向副负责人汇报。

　　在总负责人下面分成以下几个小组：

　　1.食品采购组：约3人，其中一人负责点心和零食，一人负责水果，2人之间相互配合。

　　2.礼物组：包括礼物采购2人，包装志愿者10人。在礼物采购者中，必须有一人对礼物包装有一定的经验，另一人负责招募包装志愿者，包装志愿者提前二周开始招募，提前一周招募结束，并在开晚会的那一周提前三天包装礼物。包装礼物集中在一个晚上或下午，在614瞿老师房间。

　　3.演员组：由各班出人，并和道具组联系和沟通道具事宜。

　　4.道具组：专门负责道具、装饰物的确定、购买、布置和保管。

　　5.场地组：负责场地布置的用品采购和设计2人，志愿布置者4-5人（二年级至少出2-3人）。

　　6.搬运组：负责人2人。

　　7.舞台组：2人，1人负责音响设备的调试和检测，另一人负责舞台事宜，协调演员和道具组。

　　8.节目审核组：由指导老师最后把关、审核，具体由学生会文艺部1-2人负责，加上各班选出代表一起决定节目的取舍。

　　9.宣传品制作组：

　　a)海报小组：2人，一名指导老师。制作并负责张贴。

　　b)贺卡和节目单制作、发放，2人。

　　c)幻灯片的制作，2-3人。轮班制作并负责现场播放。如：scan照

　　片、下载、编辑。

　　10.专业人员组：

　　a)节目主持人二人。要求：

　　①挑选节目时开始物色人选。（阶段要求F3）

　　②提前二周确定人员。

　　③对主持人的要求：

　　⑴要有激情，性格活跃。

　　⑵德语精通

　　⑶有较强的应变能力。

　　⑷服装要求大方，若是有圣诞气氛的衣着更好；仪表整洁，头发不油腻可化淡妆。

　　⑸具体工作时间同节目组.应提前到场,熟悉环境.

　　b)圣诞老人二名：提前二周选好。其中一名作为候选人（由2、3

　　年级出人）。

　　要求：①男生。

　　②身高1.78cm以上

　　③德语口语流利，事先有所准备。

　　④有幽默感。

　　c)记者1-2名。

　　要求：①要有投稿经验。

　　②从筹备工作开始，积极收集晚会信息，并拍摄照

　　片。

　　③晚会当天，及时捕捉美好瞬间，向同济报投稿。

　　d)摄像1-2名。

　　要求：① 提早一周预定好摄像设备。

　　② 提前两天进行调试，并做好以下工作：

　　⑴ 电池充电。

　　⑵ 有备用电池。

　　⑶购置好录像带（3~4小时左右）。

　　⑷ 借好三角架。

　　⑸ 当日重新调试。

　　③ 摄制内容：

　　⑴ 筹备阶段的紧张气氛（布置、购置、彩排等）。

　　⑵晚会当日的温馨实况。

　　④ 摄制的技术要求：

　　⑴ 画面稳定、清晰。

　　⑵ 取景到位。

　　⒒接待组：

　　a)签到

　　b)收装、发放标签。

　　c)食物分配(与食物组协调)

　　⒓机动者:2-3人。可由项目前期准备工作人员担任，由总调度安排。

　　13．化妆组：联系化妆赞助，和具体化妆事宜。

　　E．经费的分配使用：

　　费用总共不超过3000元。

　　1.场地：约500元。

　　2.道具服装：100-200元。

　　3.食品：900元。

　　4.装饰品：300-400元。

　　5.礼物：1000元。

　　6.工作人员发生的费用：如：车费、饭费、事后总结茶话会费。300-400元

　　食品和文具采购在校内科教中心，或者到大超市集中购买，礼物统一到麦德龙由学院和学生一起购买。这样可以获得正规的发票，避免不可报帐的情况。

　　F．阶段要求：

　　开始阶段：

　　1．场地布置装饰具体要求：

　　a)对场地的布置和装饰进行检查要有浓厚的'圣诞气氛。

　　b)易于整理布置，锦上添花更好。

　　c)装饰品可利用以往晚会用品，也可酌情购置新用品，最好可再利用拆下。

　　d)装饰面遍及墙面、天花板、舞台和窗户，浑然天成。

　　e)德国音乐。

　　f)应尽可能将不同年级、不同身份的人混合在一起，促进交流沟通，

　　调节现场气氛。

　　装饰时，千万不能使用双面胶，只能用单面胶张贴。一方面双面胶难以擦洗，另一方面哪怕没有双面胶残余，但在双面胶粘贴之处今后一有灰尘，就会留下渍迹，而且无法清除。这是物业工作人员特别关照的，请大家遵守。

　　2．晚会的前一天,开始到场地检验，由舞台总监负责：

　　a)设备是否齐全。

　　b)对设备进行调试。

　　c)对场地的布置和装饰进行检查。

　　3．晚会开始前：

　　a)播放一年活动回顾。

　　b)舞台总监到位，再做一次调试。现场人员到位状况由总调度负责、

　　管理。全部人员均由总调度安排，未经其同意，不得擅自串岗。

　　c)设备是否齐全。

　　d)对设备进行调试。

　　e)对场地的布置和装饰进行检查。

　　晚会当日：

　　⒈舞台总监到位，再做一次调试。

　　⒉会开始前，播放一年的活动回顾。

　　⒊晚会结束后，组员留下清理垃圾。

　　⒋设备必须检查完毕，并运到存放处。

　　⒌装饰物拆下并整理保存，利于明年继续使用。

　　总结阶段：（12月29日前必须全部完毕）

　　⒈结当日晚会各项事宜以及经验教训。

　　⒉列出积极分子名单（组员除外），给予适当纪念奖励。

　　⒊网上公布节目单（事先一天公布，事后评选），前三名节目给予适当纪念奖励，如晚会现场VCD。

　　⒋关于录像等事宜必须在12月29日前完毕。

　　关于场地及其布置之补充意见：

　　在确定场地的过程中，应对同济大学本部、武东路及其附近地区的，各类适应中德学院搞活动的场地进行综合评估，评估内容包括以下内容：

　　⒈场地容量、形状、音响设备以及其他设备（插头，桌椅等）。

　　⒉价格、预定需提早的时间、可借用的时间。

　　⒊吸取各方意见，借鉴以往活动场地选择的经验教训。

　　目前，一般采用中德学院二楼多功能厅，和二楼的大厅。

活动方案 篇2

　　为全面推进20xx年“安全生产月”各项工作遥落实，深入扎实开展安全生产宣传教育活动，加强我校安全工作，提高校园安全管理水平，促进我校教育安全稳定，根据遂溪县教育局《关于开展20xx年“安全生产月活动的通知”》文件精神，为全面深入地宣传党和国家安全生产的方针政策，普及安全知识，提高全体师生的安全防范意识，按照上级业务主管部门的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针强化师生安全意识，营造全民关注安全，关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制，突出隐患治理这条主线，以及学校安全管理政策，普及学校安全法律法规和安全常识，努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

　　二、活动主题

　　安全责任、重在落实。

　　三、活动时间

　　5月30日-6月30日。

　　5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周；6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周；6月12日为安全生产宣传教育咨询周；6月13日至6月19日为应急预案演练周；6月下旬为巩固提高周。

　　四、组织机构

　　成立学校“安全生产月”活动领导小组，负责我校“安全生产月”活动的工作。

　　组长：王耀渔

　　副组长：黄荣贵

　　组员：各班班主任

　　五、具体内容

　　第一阶段：制定方案和动员阶段。5月28日-29日

　　第二阶段：5月30日-6月25日，具体实施阶段。

　　主要内容：

　　1、在学校召开师生大会，出一期有关安全教育的黑板报，创造浓厚的.“安全月”活动氛围。

　　2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏，宣传相关法律法规和安全月的开展情况。

　　3、召开班主任安全教育专题会议，以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育，指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。

　　4、组织一次火场逃生应急演练，提高师生的安全意识和责任观念。

　　5、对全校进行一次专题安全大检查。

　　第三阶段：6月26-6月30日，总结阶段。

　　六、活动要求

　　1、各班要认真落实本方案精神，加强领导，提高认识，周密部署，精心组织好本次“安全生产月”活动

　　2、各班要以班情以“安全第一，预防为主，综合治理”为主题，通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育，切实提高全校师生的安全防范技能，增强全校师生的安全防范意识，确保我校校园安全稳定。

　　3、活动结束后，各班级要结活动情况进行全面总结，及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。

　　20xx年5月29日

活动方案 篇3

　　为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案及工作安排拟定如下：

　　一、活动主题

　　放飞理想翅膀 展现你我风采

　　二、活动时间

　　20xx年5月27日上午

　　三、活动地点

　　学校田径场

　　四、活动形式

　　1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的'特点。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

　　五、报名要求

　　1、以年级为单位，每个年级报两个节目。

　　2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

　　3、各年级组自行安排化妆和服装。

　　4、各年级节目必须在5月15日前上报学校大队部。

　　六、彩排时间、地点

　　1、第一次彩排：5月24日下午，田径场北侧大礼堂。

　　2、第二次彩排：5月26日下午，学校田径场。

　　七、注意事项

　　1、正式演出时，各班按照周一升旗仪式队形观看，建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。

　　2、表演前，相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场，演出结束后，负责把参演学生带回到本班队伍中去。

　　3、各班要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证演出效果，在演出过程中，各班要保持安静。

　　4、天气炎热，提醒学生做好防暑工作，可带适量饮用水，但不得带零食，建议带好遮阳帽。

活动方案 篇4

　　“五一”国际劳动节是广大劳动者的节日，为营造欢乐、祥和的节日氛围，区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质，服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导和激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。

　　一、指导思想

　　全区“五一”系列活动要以“提升素质，服务发展”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，工人伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖、让广大会员群众感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大职工为实现南岗区“三个率先”工作目标贡献智慧和力量。

　　二、主要活动

　　1、开展劳模精神宣传活动。“五一”前夕，要采取多种形式大力宣传我区的劳动模范和优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用好各种宣传形式，如广播、墙报、板报、专栏等，进行广泛的宣传活动，营造出一种学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

　　2、开展节日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳动模范、农民工，切实为他们办实事、解难事、做好事；开展援助招聘咨询活动，为困难职工、困难劳模提供就业招聘、技能培训、择业指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。

　　3、在职工中开展为城市改造做贡献活动。为配合全市道路改造工程，各级工会组织要紧密结合行业特点，在职工中广泛开展形式多样的'“五个一”主题实践活动。即：“开展一次宣传教育；发出一份倡议；提一条合理化建议；当一天义务交通疏导员；步行上班一天”；并积极组织职工参加全市的“我谈城区交通环境”感言征集活动。

　　4、开展职工技能水平提升活动。围绕“紧贴中心工作、服务项目建设”这条主线，引导职工立足岗位做贡献。在所属地区（行业）中开展“展现职工风采，爱我魅力南岗”岗位技能竞赛，通过“以培促赛”、“以赛促练”的多种方式，全面提高职工职业技能水平，实现职工素质全面提升。

　　5、开展丰富多彩的文体活动。各级工会要合本地区、本行业的实际，开展富有情趣、职工喜闻乐见的文体活动，充分展示全区职工昂扬奋进的时代精神，营造劳动者欢庆节日的氛围。

　　三、活动时间：

　　4月10日――5月15日

　　四、活动要求

　　1、各基层工会按照区总工会的总体要求，结合本单位、本行业的实际，制定具体的庆“五一”活动方案。

　　2、庆“五一”活动要以“提升素质，服务发展”为主题，创新活动形式和载体，提高活动质量，内容要热烈、隆重、和谐，进一步营造出欢乐、祥和、喜庆的节日氛围。

　　3、要加大对庆“五一”活动的宣传力度，并在本单位门前悬挂宣传标语，以扩大工会组织的影响力。

　　4、各单位要及时上报“五一”活动信息。

活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

　　二、活动时间：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活动）。

　　三、活动内容：游澄海千树园。

　　四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

　　五、活动过程：

　　活动前：

　　班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　　1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

　　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

　　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　活动时：

　　1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

　　2、适当组织学生开展游戏活动。

　　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

　　活动后：

　　在各班评比的`基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　　六、活动注意事项：

　　1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

　　上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

　　2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

　　3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

　　4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

　　学生要求：

　　1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　2、一律背书包，不手提东西。

　　3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

　　4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

　　5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

　　6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

活动方案 篇6

　　为促进青年教师专业发展，为其搭建自我展示和自我锤炼的舞台，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　展技能、亮风采、强内功、促发展。

　　二、组织机构

　　（1）领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　（2）评委组成员：

　　（3）后勤保障：

　　会场：

　　摄影：

　　奖证：

　　三、参赛对象

　　1、每个年级组至少有1名35岁（1981年1月1日后出生）及以下的青年教师参加比赛，若年级组符合年龄条件的.不足1人，则按年龄由小到大推选。

　　2、欢迎其他教师报名参加。

　　四、比赛进程

　　本次活动分三个阶段进行：

　　1、第一阶段：学习准备阶段，由教科室上传学习资料到荆州实小教师工作群，青年教师自行下载学习。

　　2、第二阶段：说课准备阶段（时间是10月25日—27日，地点是各年级办公室），要求青年教师与年级组老教师充分交流，撰写说课稿，制作PPT，将稿件、课件发送至教科室。各年级组充分利用学科教研时间，精心指导参赛者，锻炼提高青年教师的说课能力，使其充分认识到说课对教学水平的提高和教育教学质量提高的重要意义。

　　3、第三阶段：说课比赛阶段（时间是10月28日下午4：20—5：30，地点是经世园七楼学术中心），参赛者抽签决定说课顺序，说课前，先板书课题。说课时间为6—8分钟。评委会现场打分，并公布比赛结果。

　　五、评比办法

　　1、评比原则：客观、公正、公平、公开、审慎、独立。

　　2、评比打分：由评委组成员打分评定，现场统计。

　　3、比赛设一等奖3名（推荐参加区级青年教师基本功大赛），二等奖若干名。

　　六、评分标准（见附表）

　　七、未尽事宜，另行通知。

活动方案 篇7

　　一、 活动目的

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　　二、活动准备

　　1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室

　　三、活动过程

　　（一）导入

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　（二）表演

　　1歌唱《每当我轻轻走过老师的'窗前》 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！ 2、诗朗诵《老师，辛苦了》 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色） 3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

　　（三）竞答

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。

　　（四）祝福

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！ 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。

　　（五）结束

　　甲：老师是石，敲出星星之火； 乙：老师是火，点燃生命之灯； 甲：老师是灯，照亮前进之路； 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐； 乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

【活动方案】相关文章：

活动方案10-20

活动方案10-20

活动方案10-20

活动方案10-21

活动方案[经典]08-16

（经典）活动方案08-15

活动方案10-19

活动方案(精选)08-22

活动方案[精选]08-27

活动方案【精选】09-12