为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、 总目标：

　　1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　二、 活动准备及注意事项：

　　1、收集资料。

　　让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

　　2、实践活动。

　　实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

　　（1）环保知识在线调查。

　　（2）“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

　　（3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

　　三、 活动方案设计：

　　第一阶段：

　　1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

　　2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

　　3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

　　第二阶段：

　　1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。

　　2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

　　3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的'特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

　　4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

　　第三阶段：

　　1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

　　2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台 2、加强企业间的'文化交流，丰富员工的业余文化生活 二、活动主题

　　“爱在盛夏、幸福你我”——XX & XX单身联谊会 三、活动时间

　　20xx年7月28日 15：00～19：00 四、活动地点 XX（地址：XX） 五、参加人员

　　XX公司 女职员20人（24岁以上） XX公司 男职员20人（25岁以上） 六、活动接口人

　　XX：XX XX：XX 七、主持人：

　　XX XX 八、活动流程

　　九、工作安排

　　十、费用预算

　　十一、单身交友联谊报名表

活动方案 篇3

　　美术《好看的新年灯笼》

　　活动目标

　　1.引导幼儿学做灯笼，感受过年的喜悦气氛。

　　2.发展幼儿的.动手能力，促进小肌肉动作的提高。

　　活动准备

　　1.课件：各种灯笼图片

　　2.彩泥，泥工板。

　　幼儿园课件

　　活动过程

　　1.观看课件-灯笼，引起幼儿的兴趣。

　　你们看到了什么？灯笼是什么样的？有什么颜色？你喜欢灯笼吗？

　　（让幼儿观看图片回答）

　　2.教师讲解、示范操作过程。

　　（1）教师：今天我们来做一个漂亮的灯笼好不好？先看老师是怎么做的，然后小朋友再学着做，看谁学的最认真。

　　（2）教师示范制作

　　取团泥放在手心团成圆

　　用手压扁放在泥工板上

　　再用小的泥搓成长条压扁，用小卡片切成须，一盏漂亮的灯笼做好了。

　　3.幼儿学习操作，教师随机帮助有困难的幼儿，鼓励幼儿学习独自完成作品。

　　4.作品讲评、欣赏。

活动方案 篇4

　　“飞向未来”航模社团活动计划

　　20xx——20xx学年度第二学期

　　“飞向未来”航模社团活动计划

　　为提高我校学生的创新能力，培养学生的兴趣科，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划：

　　活动地点：多功能教室 活动时间：每周四第六节课 活动目的：

　　1、了解航模的.基本知识，进一步提高学生的航模飞行水平。2、 掌握基本的航模操控方法，正确操控航模。3、培养学生热爱航模的兴趣，感受航模带来的快乐。 活动要求：

　　1、社团成员必须准时到达多功能教室，每次上课检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

　　2、社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，认真训练。3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。活动内容及活动安排

　　第1周：总结上学期社团活动情况，观看航模表演视频。

　　第2周：1、检查学生准备的材料。 2、复习上学期学习内容。

　　第3周：1、练习折叠纸飞机。 2、学习飞行方法。

　　第4周：1、进行纸飞机飞行比赛。 2、进行活动总结。

　　第5周：1、复习上节课所学内容。

　　2、学习航模飞行，如何进行稳定操控。3、学生进行训练。

　　飞行练习，起飞、降落。.

　　复习上节内容，继续学习飞行技术，平稳飞行前进。复习飞行前进方法，进行总结。 进行飞行比赛，进行总结。 飞行训练，左转练习。

　　复习上节内容，并进行指导总结。 飞行训练，右转练习。复习上节内容，指导总结。 飞行训练，后退练习。进行航模飞行比赛。

　　复习本学期所学过的内容，进行活动总结。

活动方案 篇5

　　今年 9月 25日是中共中央《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》发表 31周年纪念日，为组织、开展好这次纪念活动，营造有利于人口和计划生育工作的舆论氛围，为进一步做好新时期人口和计划生育工作奠定良好的社会基础，XX镇将组织开展一系列的宣传纪念活动。

　　一是开展宣传咨询活动。在集口开展大型宣传服务咨询活动，宣讲《公开信》的内容，宣传“ 9.25”《公开信》发表 31周年来人口计生工作所取得的伟大成就，宣传人口控制在促进社会经济发展中的重要作用。活动现场将设法律法规政策咨询，免费发放宣传资料、避孕药具，提供家庭保健、生殖健康、量血压等优质服务。

　　二是二对贫困母亲、贫困女孩和留守儿童进行慰问。事先帅选出部分贫困母亲、贫困女孩和留守儿童，制定了慰问的具体细节。科室领导带着慰问品在村里相关人员的陪同下，深入贫困母亲、贫困女孩和留守儿童家中进行慰问，将党和政府的关怀送到每个贫困母亲河贫困女孩的心中。

　　三是召开座谈会。邀请镇、村有关领导、退休老干部、妇女主任、社会各界人士召开座谈会，回顾人口计生工作 31年走过的'历程，畅谈人口计生工作 31年来发生的巨大变化，重温《公开信》的内容，以此引导社会各界对人口计生工作重要地位的认识，不断增强做好人口计生工作的责任感、使命感和紧迫感，为做好新时期人口计生工作献计献策.

　　四是组织一次人口计生知识竞赛。知识竞赛会场设在镇人口学校，参加对象为镇团委、妇联、工会、及计生全体同志。知识竞赛内容将紧紧围绕人口计生法律法规、奖励扶助、家庭保健、生殖健康等方面的内容，竞赛形式为抢答、必答、问答三种形式，竞赛活动将设一、二、三等奖。通过这种形式将进一步激发全体共产党员、共青团员执行计划生育的自觉性，增强了他们为推进全镇人口计生工作再上新台阶，促进全镇人口与经济社会全面发展做出新的更大贡献的信心和决心。

活动方案 篇6

　　秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：

　　一、班会目标

　　1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　2、让学生懂得怎样去感恩。

　　二、班会过程

　　1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

　　2、讨论：自己怎样认识感恩的？

　　学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

　　学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

　　学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

　　学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

　　教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

　　三、讨论

　　1、为什么要感恩父母？

　　2、为什么要感恩老师？

　　3、为什么要感恩自然和身边的人？

　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

　　四、继续讨论

　　1、怎样感恩父母？

　　2、怎样感恩老师？

　　3、怎样感恩自然和身边其他的人？

　　学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

　　五、感恩小故事

　　六、结束语

　　做老师的`有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的＇同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

　　总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

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