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中班艺术活动方案可爱的蝌蚪宝宝
更新时间:2024-01-18 07:13:33
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中班艺术活动方案可爱的蝌蚪宝宝

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中班艺术活动方案可爱的蝌蚪宝宝,希望能够帮助到大家。

中班艺术活动方案可爱的蝌蚪宝宝1

  目的:

  1、引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

  2、培养幼儿的观察、动手及表现能力。

  准备:

  一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。

  过程:

一、引起兴趣

  1、美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,柳树长出了嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)

  2、青蛙妈小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后,教师掀开鱼缸上的遮布。)

  二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特征

  1、小蝌蚪穿什么衣裳?

  2、小蝌蚪长得什么模样?

  3、它们游水的姿态是怎么样的?

  三、幼儿操作

  1、青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,我们用橡皮泥来试一试。

  2、幼儿观察的.基础上动手操作,教师巡回观察。

  3、请1~2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。

  教师小结:刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。

  4、请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。

  5、引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)

  6、教师出示范例,请幼儿思考用什么方法做水草和石子。(将不同颜色的橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)

  四、讲评

  1、以青蛙妈口吻进行讲评:呱呱呱,让妈妈看看,宝宝的塑像像不像。

  2、鼓励幼儿大胆地向同伴介

中班艺术活动方案可爱的蝌蚪宝宝2

  目的:

  1、引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

  2、培养幼儿的观察、动手及表现能力。

  准备:

  一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。

  过程:

  一、引起兴趣

  1、美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,柳树长出了嫩绿的新叶,迎春,花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)

  2、青蛙妈xx小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后,教师掀开鱼缸上的遮布。)

  二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特征

  1、小蝌蚪穿什么衣裳?

  2、小蝌蚪长得什么模样?

  3、它们游水的姿态是怎么样的?

  三、幼儿操作

  1、青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,我们用橡皮泥来试一试。

  2、幼儿观察的基础上动手操作,教师巡回观察。

  3、请1~2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。

  4、教师小结:刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。

  5、请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。

  6、引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)

  7、教师出示范例,请幼儿思考用什么方法做水草和石子。(将不同颜色的`橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)

  四、讲评

  1、以青蛙妈xx口吻进行讲评:呱呱呱,让妈妈看看,宝宝的塑像像不像。

  2、鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。

  3、将幼儿的作品用双面胶——贴在背景图上,开一个展览会,并请各班幼儿前来参观。

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