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为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、比赛时间:
二、比赛地点:
三、参加单位:
四、竞赛办法:
(一)各班级学生全部参加。
(二)进退场均由班级统一口令下进行。
(三)进场顺序:以年级段为单位,从高段开始。
(四)退场顺序:做好退场,安全有序。
(五)每班设领操员一名,队形规定为二路纵队。
(六)参加比赛的运动员服装必须统一、整洁。比赛用的太极扇由学校统一提供。
五、奖项设置:各校区设置一、二、三等奖若干名。
六、评委:各校区行政人员及体育老师。
七、音控及摄像:各校区自行安排。
八、评分标准:
序号项目分值比赛标准评分标准
1进退场5分学生进退场整齐有序、口号响亮整齐有序4~5分,口号响亮2~3分,进退场混乱1分
2服装5分学生服装统一、整洁好:4~5,较好:2~3,差:1分
3太极扇整套动作90分(整套动作完整流畅完成)
1、动作准确性6分,2、动作整齐性2分,3、学生精神面貌2分
好:8~10
较好:6~8
差:1~6
4倒扣分若发现学生无故不参加团体操比赛1人,总平均分倒扣0.1分,最高倒扣2分
5合计100分
活动方案 篇2
一、活动背景:随着生活水平的不断提高,汽车逐步步入日常生活,汽车团购活动方案。为满足教师购车需要,我行提供信用卡购车“免抵押、免担保、0利息、0手续费起”分期付款产品,并组织我行的汽车信用卡分期付款合作经销商,为教师们举行“驾驭快乐、轻松分享”为主题的汽车团购活动
二、活动主题——“驾驭快乐,轻松分享”。教师们建行信用卡分期汽车团购。
三、活动时间:20xx年12月6日----12月16日
四、活动地点:内江师范学院(东校区田径场内)、各汽车经销商门店
五、活动内容
(一)车商现场车展
针对师院老师的'消费特点,本次由建行合作汽车经销商提供广州本田、东风日产、奇瑞、北京现代、一汽大众、东风标致部分XX万元左右车型,于20xx年12月6日(星期一下午)在师院校园内(东校区田径场内)进行展演,供教师现场体验,了解车辆性能,规划方案《汽车团购活动方案》。
(二)车商优惠活动
在活动期间,各款车型均针对教师提供购车特惠活动,凡在活动期间购车的教师,各车型分别提供以下优惠:
1、广州本田内江创诚店:
(1)提供分期购车24期0利息、0手续费双免版雅阁、锋范车型;
(2)让利优惠:
雅阁双免版:增配内容如下:前探头;前中网;前下饰条;3.5转向灯;冷光门槛;脚垫;挡泥板,价值XX000元,优惠额度为赠送XX000元配置,免手续费免利息,赠送6000元汽车保险,总优惠为26000元左右。
锋范双免版:增配内容如下:后视镜转向灯、车窗镀铬亮条、脚垫、挡泥板、倒车雷达,价值5000元,优惠额度为赠送5000元配置,免手续费免利息。总优惠为XX000元左右。
2、东风日产内江星和店:
(1)来店礼:凭教师证赠送XX00元购车基金,购车时直接抵扣,来店免费赠送小礼品。
(2)购车优惠:
玛驰系列送购车基金1千元;
骊威车系让利2千元;
骐达与颐达让利1万元;
轩逸车系让利3万元现金+教师礼;
逍客车系教师特卖车让利1.3万元;
新天籁车系让利3000升汽油+精品导航
3、奇瑞汽车内江达昌店
购车优惠:
奇瑞A3所有车型享受国家惠民补贴3000元,再赠送20xx元大礼包;
奇瑞风云2所有车型享受国家惠民补贴3000元,再赠送20xx元加油卡、XX00元大礼包;
4、北京现代三和店:
(1) 提供分期购车12期0利息、0手续费针对悦动、i30车型;
24期0利息、持卡人手续费为6%;
(2)瑞纳车系享受国家节能补贴3000元,再送XX00元大礼包;
悦动车系享受国家节能补贴3000元,再赠送XX000元大礼包
I30车系享受购置税全免,再送3000大礼包。
5、北京现代万众店:
(1) 提供分期购车12期0利息、0手续费针对悦动、i30车型; 24期0利息、持卡人手续费为6%;
(2)北京现代全系车型优惠幅度从3000元到26000元。
6、一汽大众和东风标致万众店:
(1)大众全系车型现车供应,宝来车型购车送保险(新宝来1.6L);
(2)东风标致全系车型享受3000元节能补贴,再进行现金优惠和大礼包赠送。
六、已购车教师可申办建行龙卡洗车卡
(1)凭龙卡洗车卡享受六项优惠权益:免费洗车、积分换油、加油优惠、车险投保、道路救援、特惠租车;
(2)即日起申办龙卡洗车卡即可获得开卡礼一份。
活动方案 篇3
一、指导思想:
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生的学习的兴趣,发挥学生的潜能,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题:
走进创新 放飞梦想
三、活动领导小组
组 长:陈树森
副组长:李孟党
组 员:邵 莉、黄伟华、黄志红、张小明、徐小燕、管 杰、张 平、董春晶、吴海波、曹 洪
四、活动时间:20xx年11月
五、参加对象:全体学生
六、评奖办法:
1、优秀组织奖:以积分的形式,分高、中、低三个年级段分别评选优秀组奖2—3名,分别奖励科技类书籍200元。
2、积分累计办法:单项奖一等奖获7分,二等奖5分,三等奖3分。
七、活动内容:
(一)前期热身类
1、读一本科普书籍
活动对象:全体学生
时间:11月
负责人:各班主任
专题阅读:每个学生至少阅读1本科普类图书或杂志,可以到班级图书角借阅,也可新购科普类图书带到班级交流阅读。
2、争做一名科普少年
(1)分享科学家的故事
活动对象:1-3年级
时间:10月31日班队课
负责人:各班主任
以“科学家的故事”为主题,利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家
的故事,谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获,如科学家的哪些精神值得我们学习,在今后的学习生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去)
(2)科普知识小竞赛
活动对象:4-6年级
初赛时间:10月31日班队课
决赛时间:11月7日班队课
负责人:何诗婷、黄敏、各班主任
为进一步在小学生中推广和普及科学知识,培养学生“爱科学、学科学、用科学”的好习惯,丰富学校课余文化生活,将开展“积累科学知识,争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动,活动详见具体活动方案。
(二)展示评比类
1、出一份科普小报
参赛对象:3-6年级
负责人:罗晓倩
作品要求:
(1)3-6年级各班选送不多于5份科技手抄报交给罗晓倩老师,由罗晓小倩老师组织评委展评。
(2)手抄报统一用A3纸,所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似,如有报名(报头)、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要与内容互相补充。
(3)内容以科学知识为主(标题自拟)。
(4)讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。
评奖办法:一等奖5名;二等奖8名;三等奖11名。
作品上交时间: 11月9日
2、画一幅科学幻想画
参赛对象:1-2年级
负责人:彭 拓
作品要求:
(1)1-2年级各班选送5幅科幻画交给彭拓老师,由彭拓老师组织评委展评。
(2)少年儿童在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的`绘画作品。少儿科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。
(3)科学幻想画比赛面向全校学生,画种不限,参赛作品规格为A3纸,作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右)。
评奖办法:一等奖5名;二等奖8名;三等奖11名,优秀作品将在校内展出。
作品上交时间:11月9日
3、科技小发明
负责人:何诗婷、黄 敏、
活动要求:全员参与,由各班主任自行安排,11月17日在何诗婷老师的安排下,统一在校内架空层布展,选取优秀作品参加新区评比。
4、智力七巧板
负责人:张 平、刘丹丹
活动要求:1、由张平老师统一安排,做好赛前培训工作。
2、由刘丹丹老师统一安排,在11月17日,做好七巧板创意作品的展出。
(三)现场比赛类
总负责人:何诗婷
1、高段组(5-6年级)科技特色活动(一):“空气火箭飞翔竞赛”
(二): “纸牌搭建创意赛”
时间:11月14日
2、中段组(3-4年级)科技特色活动(一):“空气火箭飞翔竞赛”
(二):“人有多大胆,纸能有多长”
时间:11月15日
3、低段组(1-2年级)科技特色活动(一):“创意旋转纸陀螺比赛”
(二):“纸飞机掷远比赛”
时间:11月16日
以上六项活动详见具体活动方案。
(四)科技实践类
总负责人:麦颖林
1、科学研究论文
负责人:毛玥、董春晶
活动要求:
(1)4-6年级每班作品不少于3份,于11月9日前将电子稿、打印稿、“作品汇总表”的excel表格统一交由毛玥老师汇总,上交麦颖林老师。
(2)把原文及申报书分别放在相应文件夹中,原文以作品名命名,每个申报书的名字以“作品名+申报书”命名。
(原文格式:标题“小二,宋体,加粗”;内容“四号仿宋,行间距21磅”;标题下统一填写:深圳市光明新区公明李松蓢小学**班 **同学;文章末尾填写“指导老师”。)
评奖办法:一等奖3名;二等奖4名;三等奖5名,优秀作品将上送新区参评。
2、科技实践活动报告
负责人:管杰、罗飞虹
活动要求:
1、5-6年级每班作品不少于3份,于11月9日前将电子稿、打印稿、“作品汇总表”的excel表格统一交由管杰老师汇总,上交麦颖林老师。
2、把原文及申报书分别放在相应文件夹中,原文以作品名命名,每个申报
书的名字以“作品名+申报书”命名。
(原文格式:标题“小二,宋体,加粗”;内容“四号仿宋,行间距21磅”;标题下统一填写:深圳市光明新区公明李松蓢小学**班 **同学;文章末尾填写“指导老师”。)
评奖办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖4名,优秀作品将上送新区参评。
活动方案 篇4
一、活动宗旨
20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”。今年世界湿地日的宣传主题是“湿地关乎我们的未来:可持续的生计”。为推动**湿地湿地保护工作的开展,增强广大游客保护湿地的意识,营造全社会关心湿地、关爱湿地、保护湿地的`良好氛围,溱湖国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”,开展“游**,体验湿地”活动。
二、活动时间:
20xx年2月2日
三、活动方案
1、**国家湿地公园于20xx年2月2日“世界湿地日”,开展“游**,体验湿地”活动,湿地日当天泰州地区游客免湿地公园门票。
2、景区入口处显示屏显示
20xx年2月2日是第20个“世界湿地日”
宣传主题:湿地与农业
宣传口号“湿地与农业:共同成长的伙伴”
3、宣教中心入口处设立展示牌
4、宣教中心序厅发放湿地日宣传单页(湿地的相关知识)
活动方案 篇5
市各有关单位、各区体育行政部门:
为进一步贯彻国务院《全民健身计划(20xx-20xx年)》以及《xx经济特区促进全民健身条例》,推进我市全民健身工作的开展,在全市范围内营造浓郁的全民健身氛围,今年11月将在全市范围内开展20xx年xx市全民健身活动月活动。为切实做好全民健身活动月活动的组织实施工作,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
全面贯彻实施《全民健身计划(20xx-20xx年)》,促进全民健身活动蓬勃开展
二、时间:
20xx年11月1日至11月0日期间
三、参加单位及人员:
全市各有关单位及全体市民
四、活动内容及形式:
(一)11月1日在市民中心广场举行“xx市第7届市民长跑日活动暨全民健身活动月启动仪式”,市委大院、全市十区将设立市民长跑日分会场;全市各学校组织学生开展长跑活动,各区政府要广泛动员辖区群众参加长跑活动,以此揭开20xx年全民健身活动月序幕。
(二)活动月期间市级单项协会还将举行20xx年xx市第六届三棋全能赛、xx市第十八届传统武术精英赛、xx市第2届长跑竞赛等全市性的棋类、篮球、业余网球、传统武术、全民健身钓鱼等比赛和健身活动系列活动(活动信息见附)。
(三)各区和各单位要认真组织策划,并根据本辖区、本单位实际,因地制宜地举办健身运动会、行业运动会、社区运动会(嘉年华)、趣味体育比赛、体育培训、体质测定等形式多样、内容丰富、易于参与的全民健身活动,以满足广大群众的健身需求,丰富群众体育化生活。
(四)充分认识贯彻国务院《全民健身计划(20xx-20xx年)》的重要意义,准确把握《计划》的精神实质和主要内容,通过短期集中宣传与长期持续宣传相结合,促进《计划》内容在各职能部门、各区、社会各企事业单位和广大市民中得到广泛认知。同时充分利用电视、报刊、网络等多种媒体宣传平台,以及宣传栏、标语口号、开展体质测定和健康咨询、科普讲座等多种形式,积极推广科学健身知识,不断增强市民健身意识和科学锻炼意识,让更多的市民加入体育健身的行列,增强身体素质,提升生活质量。
五、有关要求
(一)全民健身月活动是贯彻落实国务院《全民健身计划(20xx-20xx年)》及我市《条例》一项最具群众性的体育活动,各区和各单位要进一步认识开展活动的重要意义,把全民健身活动月活动作为宣传贯彻落实国务院《全民健身计划(20xx-20xx年)》及我市《条例》的重要内容抓,加强对活动的组织领导,成立活动组织机构,制定好实施计划和工作方案,严密组织,确保各项活动安全落实见成效。
(二)全民健身活动月活动应注重大型活动和小型活动相结合,以小型活动为主。各区和有条的单位可组织大型全民健身竞赛和表演活动,社区居委会、住宅小区可结合实际,因地制宜地开展社区居民喜闻乐见、经常性小型多样的体育健身活动。
(三)在全民健身活动月期间,各区、各单位要积极采取有效措施,保证公共体育场馆设施免费或优惠向社会开放;鼓励和支持其它各类体育设施和学校免费或优惠开放体育场馆,吸引更多人群参加健身活动。各区和相关单位应将拟采取的`公益惠民服务举措向社会公告。
(四)全市各新闻单位积极报道全民健身活动月活动的开展情况,营造良好的舆论氛围。各区和各单位在开展体育竞赛和活动的同时,要加大全民健身的宣传力度,激发群众体育热情,同时主动协助新闻单位的报道工作。
活动方案 篇6
为了美丽的地球----"世界地球日”主题班会活动方案记录
活动目的
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。
活动设计
一、了解地球日的由来
大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约20xx万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入:
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐。特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的.灾难。
2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考:
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!
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