活动方案

活动方案

更新时间：2024-01-01 08:30:01

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活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案篇1

　　为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加青少年体育体质的意见》的精神，不断丰富广大学生课余体育生活，促进学生德智体全面发展，经研究，我校决定今冬明春在全校学生中继续开展以篮球、跳绳活动为主的冬季锻炼活动，并对各年级段开展情况进行评比，举办冬锻体育跳绳大赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　二、组织方式

　　以各校区为单位,体育教师负责技术指导，正副班主任做好组织工作。结合体育课，早锻炼，大课间等开展冬季锻炼活动并参与评比。

　　三、活动要求

　　1、各班要高度重视学生冬锻工作，要提高认识，加强对冬季体锻活动的领导，各校区制定好适合学校实际的冬锻活动计划，使冬锻活动健康有序地进行。

　　2、保证冬锻活动时间、场地和器材三落实，做到冬锻活动与体育课、社团活动、早锻炼、课间操及大课间活动五个结合，并提倡学生利用课余时间回家继续活动锻炼，努力做到人人参加，个个有绳并学会跳绳、通过冬锻活动使学生的耐力素质和身体体质都有明显提高。

　　3、在冬锻活动期间我们要充分调动广大学生的自觉锻炼的积极性，根据实际情况开展各类小型多样的班际、年级和校际比赛，在体育课上及课外活动还可以创设情景开展各种趣味性的比赛，使我校的冬锻活动更生动活泼。

　　4、在开展冬锻活动时，必须把安全工作放在首位，要做好科学锻炼的宣传。要加强对学生的'医务监督，及时了解学生的健康状况，对体弱多病，特别是患有心脏病等疾病的学生，要遵照医嘱和家长的特别交代处理，防止意外情况的发生。

　　5、认真组织好冬季体育锻炼的各项竞赛活动，及时做好成绩记载和统计，力争在比赛中取得优异的成绩。

　　四、具体活动安排：

　　（一）各校区开展以篮球为主题的趣味比赛。

　　东校区：篮球趣味性接力赛（一至四年级）

　　南校区：五、六年级班级篮球赛

　　西校区：五、六年级班级篮球赛

　　（二）冬锻跳绳比赛。

　　1．地点：各校区学校操场

　　2.参赛对象：1-6年级。

　　2．比赛项目与办法：具体时间及规程，各校区可根据自己校区场地及班级情况而定。

　　3.跳绳项目为：一分钟并脚跳、三分钟“8”字绳

　　（三）继续开展早锻炼，大课间活动，社团活动。

　　未尽事宜，另行通知。

活动方案篇2

　　一、活动意图：

　　“安全第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通安全教育管理，我园立足实际，创造性地开展交通安全宣传教育月活动。

　　二、教育目标：

　　1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。

　　2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在马路上要注意安全。

　　三、具体内容及要求：

　　（一）、教育内容

　　各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通安全常识，提高孩子们防范安全意识。如：语言活动：儿歌：《大马路》：通过学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力。社会活动《走在马路上》发现行人走在马路上可能会遇到的安全问题。注意观察并积极参加讨论。《汽车上》懂得乘车要注意的安全事项。体育游戏：开车比赛能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。

　　（二）、环境创设：

　　根据安全教育月具体活动内容创设一些活动区域，准备相应游戏材料。

　　(1)在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。

　　(2)在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的'标志。

　　（三）、家长工作：

　　都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣传一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素。自己以身作则，做孩子安全的榜样人，如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规则等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。

　　四、活动时间：

　　20xx/4/11-20xx/5/11

　　五、具体措施：

　　1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行安全常识教育。

　　2、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。

　　3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法。

　　4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。

活动方案篇3

　　一、目的

　　刺激用户消费积极性，提升用户ARPU值。二、活动时间

　　20xx年5月份启动，长期开展三、活动参与对象及条件

　　所有CCT在网用户，且积分达到所需兑换礼品的规定标准四、目前积分统计情况

　　根据技术(4月份)统计数据，目前积分在20xx点以上的用户总数为61154人，按照五个月用户每月积分增长10%、每个积分区间用户用户数增长10%推测，五个月后最低积分达到5000点以上的用户预计将达到74000人左右。

　　五、积分礼品支出成本控制

　　该批物品目前仅知晓采购成本，预估物流及税收成本占采购成本的40%，建议此次积分礼品的成本占比在0.8%之间。六、积分兑换礼品流程

　　1、

　　兑换方式

　　为简化积分兑换礼品的方式，我们将采购的礼品划分为五个等级，用户可依据自己的积分自行兑换相应的礼品，积分由系统自动扣除(礼品兑换一定要求用户前往营业厅进行兑换)。

　　2、兑换流程

　　用户前往CCT营业厅-----查询礼品并兑换积分----CCT客服人员根据用户收到的回复短信发放礼品-----客服登记领取人号码并由对方签字。

　　七、积分礼品发放控制

　　该批礼品的使用周期预估为五-六个月，请分公司根据各自分配到的礼品数量控制礼品的发放节奏（按照到货礼品的种类和数量开展积分兑换）。

　　八、宣传规划

　　1、 2、

　　时间：从20xx年5月份开始启动积分兑换礼品的活动宣传；宣传方式：积分兑换礼品的宣传主要通过服务厅店内布置宣传（包括海报、传单、横幅）；同时，在前期积分兑换话费的宣传基础上，推出新的'广播和视频广告，调整积分在大众媒体上面的宣传内容。

　　九、效果评估

　　以一个月为活动跟踪调查期，根据用户的积分兑换礼品的参与情况调整积分兑换的额度，并继续策划相关后续活动。

活动方案篇4

　　一、活动目的

　　为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。

　　二、活动时间

　　xx年12月24日（周三）上午

　　三、活动流程及内容

　　1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

　　2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

　　3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

　　4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。

　　5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

　　6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。

　　7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的.准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

　　8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。

　　9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

　　四、活动注意事项

　　1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

　　2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

　　3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突；

　　4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标

　　5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！

活动方案篇5

　　为进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及国家有关部委对中小学开展各类专题教育的精神和《上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）》的要求，引导广大未成年人在暑期中通过相关体验活动，调整身心，健康成长，过一个“安全、健康、快乐、有益”的'暑期。上海市电教馆拟举办“绿色网上行”活动，为中小学生开辟绿色网络学习通道，体验网络学习乐趣，在玩玩乐乐中学知识、增见识，为他们健康快乐的成长保驾护航。

　　一、活动主题

　　体验网络之魅，争做学习达人

　　二、参与对象

　　拥有本市学籍的中小学生。学生登录学习时，账号是身份证号；密码是身份证最后6位数。

　　三、活动内容

　　通过登录上海市中小学专题教育平台，本市中小学生可自主进行专题教育网络课程的学习。每门课程一般有4个模块，每个模块学习时长为：小学10—15分钟，初中20分钟，高中25分钟。学生每完成一个模块的学习，即可得到一个学分。

　　届时将有50门网络课程（课程名称见附件）供全市中小学生进行网络学习，这些网络课程内容涉及公共安全、健康教育、文明礼仪、心理辅导等多个主题，贴近学生生活实际，表现形式活泼，多采用动画和互动游戏的形式，具有较强的趣味性。

　　四、奖项设置

　　本次活动设2个奖项：网络学习小达人奖和优秀组织奖。其中，网络学习小达人奖共分3个组别，分别是小学组、初中组和高中组；优秀组织奖共分2个组别，分别是区县优秀组织奖和学校优秀组织奖。

　　五、组织管理

　　1.本次活动的归口管理属教委德育处，上海市电教馆负责活动的过程管理，各区县教育行政部门做好活动的组织发动工作。

　　2.活动安排