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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动目的:
激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
活动时间:
待定
活动地点:
初一(*)班教室
主持人: A,B
前期准备:
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;
5,准备奖品(书签),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件。
材料准备:
班会流程:
一,班会前
将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场。
二,班会开始
主持人A:各位老师,同学们,下午好,初一(*)(合)"扬起理想的`风帆"主题班会——现在——开始——。
主持人B:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是
1,小游戏"走出黑暗",
2,大学视频,
3,同学们发言,
4,小品表演,
5,理想感言,
6,班会总结,
7,合唱《我的未来不是梦》。
三,小游戏
主持人A:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗"。我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥。哪位男生想挑战一下自己呢 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。
主持人B:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机(主持人掏出手机让玩家看)。我要强调一点:在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示。(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗
(游戏准备:放手机,蒙眼,转圈;游戏开始)
(注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置;1分钟后,主持人让玩家停。)
主持人A:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位知音可以救救我呢 (音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿!
主持人B:知音来了……(手机铃声响,玩家循声找)
(找到后)
主持人A:终于找到了。这是你的奖品,谢谢配合!
主持人B:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢 (待同学们齐答)
主持人B:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想。接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个"其貌不扬"的小孩子会成为一代巨星!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实——他就是——(ppt),下面让同学C介绍一下周星驰的成名经历。
(C同学上场)
附:周星驰的成名经历
周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人。1962年6月22日出生于香港。他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人。中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目"430穿梭机"当主持人,一做就是4年。当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看!
周星驰在"跑龙套"跑了七八年后,事实上,当初周星驰在黄日华,翁美玲版的《射雕英雄传》中,饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时,有谁会想到他会攀升到今天的地位
周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄。并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的。他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如"就凭你","你行吗"之类的话。事实上,他成功了。
活动方案 篇2
根据区教育厅《转发关于举办全国大中型企业面向20xx届高校毕业生网上双选月活动的通知》精神,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心定于20xx年11月20日至12月20日举办“全国大中型企业面向20xx届高校毕业生网上双选月活动”。为做好我院20xx届毕业生就业工作,有针对性地提供信息服务和就业指导,切实做好此次活动的宣传发动和组织实施工作,现将有关事项通知如下:
一、活动时间
20xx年11月20日至12月20日。
二、网络平台
(一)教育部全国大学生就业公共服务立体化平台(xx)开辟“双选月”活动专题页面,免费发布有关国有大中型企业招聘信息与高校毕业生求职信息,同时将建立与国有大中型企业网站的`链接,学生可自主登录上述网站注册参加招聘月活动。
(二)“双选月”活动期间,学院就业信息网利用全国大学生就业一站式服务系统,实现网上招聘信息资的有效共享,及时发布招聘信息。
(三)“双选月”活动期间,全国大学生就业公共服务立体化平台官方微信(公共号:xx)将及时发布“双选月”活动动态,推送国有大中型企业最新招聘信息。
三、活动要求
请各系充分利用校园新闻媒体及各类新媒体,及时将双选月活动信息传达到每位20xx届毕业生,组织和动员毕业生积极响应网上招聘活动,并结合自身职业规划,为实现自身与职位最优匹配选择合适职位进行投递。
活动方案 篇3
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主办科室、组
教务处、体育组
二、活动时间
20xx年11月17日至12月19日
三、参加办法
以班为单位组队参加。
四、运动员资格
根据年级所设项目班级学生全员参与(特殊体质学生除外)。参加长跑项目的运动员需由家长签字同意方可参加。
五、竞赛办法
各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装要求
各项比赛必须穿着适宜的运动服装出场比赛。
七、奖励
根据各年级所设运动会项目再结合日常评价,按照年级班数40%评选“阳光体育班级”。
八、裁判员
由组委会统一指派。
九、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
十、其他
本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附:各年级趣味运动项目及展示评价细则
一、趣味运动周参赛项目设置
年级 集体项目 个人达标项目
一年级 体育游戏展示、障碍接力跑、沙包掷准
二年级 体育游戏展示、障碍接力跑、沙包掷准
三年级 集体跳长绳、100米往返跑接力 一分钟跳绳
四年级 集体跳长绳、20*300米接力 一分钟跳绳
五年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
六年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳
二、各运动项目实施及评价细则
(一)集体项目实施细则
项目名称 参赛年级 参赛人数 比赛时间 比赛场地
体育游戏 一、二 全班 35分钟 田径场
障碍接力跑 一、二 15男15女 计时赛 足球场
沙包掷准 一、二 15男15女 3分钟 足球场
集体跳长绳 三、四、五、六 10男10女+2人摇绳 3分钟 田径场
100米往返跑 三 10男10女 计时赛 100米跑道
20*300米接力 四、五、六 10男10女 计时赛 300米跑道
拔河 五、六 15男15女 篮球场
(二)项目具体规则
1、体育游戏
主题围绕游戏组织、花样、健体、趣味性等形式开展。
评比标准:
1 学生参与人数
2 游戏的组织形式
3 游戏的趣味性、健体性。
4 师生互动的程度。
5 班级日常的体育游戏的开展。
评比说明:在评比过程中表现特别优秀的班级,评为阳光体育班级。
2、障碍接力跑
每个参赛队有15名男15名女队员组成,先女队员跑,后男队员跑。参赛运动员手持接力棒钻过铁圈绕过标志桶快速跑回起点把接力棒交给下一名队员,用时少者为胜。
3、沙包掷准
在规定的3分钟内以投进小筐的多少为准,接沙包的'学生站在白线四米以外的范围内接沙包,掷完的同学依次站好,掷准的学生必须站在投掷线上,每人一次机会投完手中的沙包。
趣味运动会真的很有趣,大家在家也可以作为一项亲子游戏玩一玩,尤其是沙包掷准游戏,很适合家庭活动,好好练习一下!期待孩子们的优秀表现!
活动方案 篇4
根据市委、市政府决定,XX年在全市开展“企业服务年”活动,全力促进我市工业企业稳定发展。为进一步加强供水服务,保障企业安全生产,经研究决定,制定水利系统“企业服务年”活动具体实施方案。
一、优化行政审批流程,提高项目用水保障。进一步优化水行政审批手续,加强和改善运行管理,强化服务,对涉水项目采取联合审批,一站式服务,切实提高工作效率。
二、克服旱情,开辟水源,全力保障工业供水。针对今年我市雨情、水情、旱情特点,统筹规划、科学调配水源,优化供水方案,全力满足企业正常生产用水,确保工业用水安全。
三、加大工程建设投入,服务工业园区企业用水。充分利用生态水网工程,围绕全市工业园区规划,发展区域供水项目。投资建设商城工业园区的地表水和生活供水工程,达到初步供水能力,随时满足园区企业用水;投资建设马头生态工业城供水站,年底力争完成一期供水工程,具备供水条件;利用水网工程,积极建设馆陶化工园区的地表水供水工程,为园区企业提供水源保证;积极争取国家水利建设资金,加大成峰工业走廊、邯武工业走廊供水工程建设力度,为两廊企业提供用水保障;利用跃峰渠输水工程,向邯峰电厂、峰峰煤化工提供水源保证,以促进企业加大水源置换力度,保护邯郸市的.生活水源;投资建设跃峰渠二分干续建配套工程,实施“引漳济??”,调引漳河水源入武安大??远水库,支持武安市西部工业企业用水。
四、加大水情监测力度,提高供水质量。拟投资10万元,更新完善工业水情实时监测系统,增加监测站点,进行水情预警
提示,对用水企业实施24小时取水监测,一旦发现问题,要求值班人员及时赴现场查明原因,解决问题。建立水质监测反馈制度,在水库、滏阳河重点段布设监测断面、对重点企业及排污口水质定期进行监测,将监测结果及时向环保部门反馈尽最大能力加大供水量,改善水质,为工业企业搞好供水服务。
活动方案 篇5
一、活动宗旨:
有爱心、有孝心、有感恩之心是中华民族的传统美德,也是为人处世的道德基准,它是体现国民素质的一个重要方面。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们良好的行为习惯和优秀品质,是当前基础教育的重点工作之一。
本次活动,我校将以“三心”教育为主题,全面提高我校学生整体素质。以培养“有爱心、有孝心、有感恩之心”为重点内容,使我校学生学习和牢记做人的基本常识,培养他们理解、尊重父母,学会做一个有孝心的儿女;培养他们尊重长辈、尊敬老师、关心兄弟姊妹、关爱社会上的'老弱病残,做一个有爱心、人人喜爱的孩子;培养他们能尊重、珍惜他人的付出、珍爱大自然、珍爱自己的生命、知恩图报,学会做一个懂感恩、品学兼优的中学生。
二、指导思想:
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神。以“三心”教育为主题,以加强学生品德养成教育为主要载体,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将品德教育活动与民族精神教育、传统文化教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合。
三、活动主题:“三心”品德教育争做“十大”孝子
四、活动时间:
五、参加对象:
六、活动领导组织机构:
活动领导小组:
组长
副组长
组委会成员及全体班主任
七、组织部门:北校区政教处、各年级组
八、主要活动安排:
(一)“三心”品德教育主题宣传活动(20xx年2月20日-4月30日)
1、“三心”教育活动启动。由学校领导、师生代表在本期全校教师大会和开学典礼上发起号召,讲明本期德育工作重点是“三心”教育,目标是培养“有爱心、有孝心、有感恩之心”品学兼优的中学生。全校师生要积极投入到活动中来,由学生会、少先队向全校学生、少先队员发出活动倡议。
2、各班利用2月下旬和3月份的班会课讲解、介绍“三心”教育的有关内容和要求,以赢得学生对该活动的理解和支持,并积极参与到活动中来。
3、依托现有各种媒体资源加大宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。
(1)在校园网上报道我校“三心”教育活动开展情况。
(2)利用校园广播、宣传橱窗等宣传渠道传播“三心”教育有关常识。
(3)通过班会课、少先队活动课、黑板报等多种形式将主题教育活动宣传到每一个学生心中。
(二)“三心”品德教育活动具体开展
1、召开“三心”品德教育主题班会。(20xx年3月-5月)
(1)各班开展传统人品教育主题教育活动。宣传介绍中国古代有作为的先辈们他们的人品怎样,做人的原则是什么,明确人品的重要。
(2)各班开展“有爱心”主题班会。通过同学介绍自己做过或见到他人做过的尊敬老师长、关心兄弟姊妹、关爱社会上的老弱病残的故事,使班上学生明白社会的进步和文明离不开爱心。
(3)各班开展以“孝敬父母,尊敬长辈”为主题的“有孝心”教育活动。活动中,要求每个学生做到“三个一”:给父母一句感谢的话(以班为单位,每个学生上台朗读,然后各班推荐5句交政教处展览);每天离家向爸爸、妈妈说一声“再见”,回家向爸爸、妈妈问一声“好”;每月给父母洗一次脚或一次衣服,并在班会上介绍给父母洗脚后父母的表情和自己的感受。
(4)开展“感恩”主题教育活动。让学生懂得感谢父母的生育、养育之恩,感谢老师的培养、教育之恩,感谢朋友、同学的友爱、帮助、共同成长之恩,感谢社会帮助成长和成熟之恩,感谢大自然赋予一切之恩。
2、分批组织初一、二年级学生观看影视材料。在4月下旬或5月上旬,邀请昌德县电影公司来校在篮球场上放映相关影片。
3、组织“三心”教育演讲比赛(非毕业班)。在5月上旬各班组织有关“三心”品德教育的演讲比赛,内容选发生在学生生活中真实感人的事件。演讲水平和内容较好的推荐到年级上评比,年级再评选出6名最好的到政教处,政教处于5月底或6月初组织全校演讲比赛,在散学典礼上对获奖者颁奖。
4、评选“昌德中学初中生十大孝子”。3月初各班即可安排,通过家长写文字肯定,学生在班上介绍,全班同学进行评定,班主任全面了解形成材料后各班推荐1名到年级上进行评选,各年级再评选出十名于5月底报学校交电子档案材料和学生照片,学校将年级推荐学生的材料和照片张贴在学校展示栏内,由全校师生投票评选,于6月底汇总结果,学校组织人员核定评出“十大孝子”,并在散学典礼上进行颁奖。
九、推进措施
(一)加强领导。群策群力、制定方案;设立领导小组、层层落实责任。
(二)明确任务。全校师生通过学习取得共识,明确本次活动的意义,明确自己的职责任务。
(三)层级管理。本次活动由政教处统一部署,各处室协作配合,年级组具体组织实施,落实责任,确保活动顺利进行。
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