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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
9月6日至9月30日
三、活动目的:
借助中国的传统节日"中秋节"国人的`第二个长假"国庆节"营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:略
六、场景布置:
(一)场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13m,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样"中秋节快乐",在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
b、时间:9月20日26日;
c、费用收取:
d、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:"xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物 热线:*****"
八、活动策略:
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间: 9月1---9月30日
活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:
一等奖:奖价值288元摄影套餐
二等奖:奖价值198元摄影套餐
三等奖:奖价值98元摄影套餐
详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助
活动二、
老师,您辛苦了!
活动时间:9月10日
活动内容:
1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份,送完即止!男教师送领带,女教师送化妆品(礼品由前台部发放)
礼品由百货部负责提供,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。
2、9月10日,教师凭教师证在服务中心登记领取1张"教师优惠卡",教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭"教师优惠卡"少付5元钱。限量160名
注:企划部在9月9日前将"教师优惠卡"设计打印好由财务盖好章交前台部执行。
活动三、办喜事,找xx
活动时间: 9月10---10月7日
活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等
活动方案 篇2
小太阳中心幼儿园第一学期大班
成果汇报设计方案
活动目标:
1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:
活动地点:大班教室
活动准备:
1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
活动过程
一、问候时光:
活动目的:展现幼儿的礼仪教育
教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好!,也可以说“宝贝,上”
午好!”
二、教师致出场词
活动目的:感谢家长参与
( 教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的.目光欣赏孩子。)
三、学习时光
活动目的:
1、展示幼儿在园所学的成果。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、展示幼儿在园所学的成果。
4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
活动过程:
多媒体教室 PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。
四、生活时光
活动目的:展示幼儿在园的生活小环节
(教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。女孩
子和老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏:一个手指头啊,变啊变啊变啊……
配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)
五、亲子时光
活动目的:
1、增强父母和孩子的亲子之情
2、体验合作游戏的快乐。
六、颁奖时光
活动目的:
1、 鼓励幼儿,增强幼儿对幼儿园时热爱。
2、 让幼儿体验成功的喜悦
七、道别时光
活动目的:
感谢家长的参与。
(教师:今天真的非常感谢家长们参与我们的活动,希望在我们的共同努力下,让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待,为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任)
活动方案 篇3
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导,贯彻落实县局会议精神,结合我校具体实际,以爱国主义教育为核心,文明礼仪教育、诚实守信教育为重点,“三学”主题教育活动为突破口,进一步加强和改进我校主题班会工作氛围,开创我校主题班会工作新局面。
二、班会工作意义
主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。要认真组织开展好主题班会,对学生思想的转化和良好的'班风的形成有不可低估的作用。
三、班会工作措施
1、 组织班会理论培训和主题班会工作交 流,加强班会工作研究,提高教师主题班会队伍工作水平。
2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案,加强过程管理,向班级考核要效益。
3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度,加大对班级文化建设的考核,常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。并根据班级考核的结果加强对班级的奖励,激活竞争机制。
5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,以弘扬奥运精神为切入点,加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果,形成学校主题班会工作特色。
6、建立一支高素质的学生干部队伍,发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。
活动方案 篇4
库存产品是怎么来的?
是质量问题,还是外贸尾单?是销路问题,还是产品过剩?
是质量问题,就实话实说,是哪里有了问题,但问题是不是影响实际的用处等等
如果是外贸尾单,那就批给他人,这就最简单了
销路问题,那就低价推出,优惠大行动,快元旦,新年了,可以作为年节的促销活动,批发啊
产品过剩,那就发动所有的客户关系,一家分点,让客户帮你吸收。
总之,情况不同,批发时,说法就不同了,具体不知,只这些仅供参考。
处理库存产品,有以下几种可行方法:
1、联系团购网站,或当地组织机关做团购。
2、参加展销会,或把库存转包给展销会的参加者。
3、和当地电视台、广播电台或网络广告商联系,用库存换广告时间、广告位。
4、利用地区差异,换标签销售。可以走批发市场渠道、走学校渠道、走农村市场渠道、外销东南亚非拉国家。
在阿里巴巴上有尾货市场,可以试试
因为库存量大且库存增加速度快,我的处理方法是先诊断原因,对症下药,然后处理库存。
处理库存产品方法分三步走:
第一步:诊断库存产生的原因。
为什么把诊断库存放在第一位?因为这家企业的库存由来已久,而且近年库存量越来越多,如果先处理库存的话,旧库存还没有处理完,新库存只怕已经超过旧库存了,就会造成企业疲于应付。因此,要彻底处理库存,就必须先让库存不再增加,就必须找出它产生的原因。我看主要原因有五:
1、原料质量、价格不过关,直接造成产品质量差、生产成本偏高等问题;
2、生产质量不过关,造成大批量退货;
3、销售预测不准确,造成大批量生产,却只能销售出其中的一部分;
4、产品设计落后,不能赢得市场;
5、经营管理不行,定价、广告、供应商选择、供应商管理等没有掌握好,造成了各种原因的退货。
第二步:有针对性地解决造成库存的原因。
针对上述原因,解决办法如下:
1、严把原料进入关。从两个方面进行:一方面要多选择供应商(可以建立专门的供应商管理),以原料质量为主参考,价格为辅参考的方式,选择合适的供应商,但是要注意一点,质量达不到要求的供应商一定不能要;另一方面,加强对采购员的监督管理,杜绝拿回扣的行为,采购员采购来的原料,必须经生产部门、质检部门、行政部门、财务部门等多个部门的监督检测,生产部门、质检部门提出不能用的,一定不用;行政部门、财务部门有疑点的,要给予充分重视,通过多方调查来确定其疑点是否存在。
2、严把生产质量关。第一,要对存在问题的产品进行研究,分析原因,是原料?生产工序?机器?还是技术?如果是原料,就要把握原料进入关、原料保质期;如果查明是因为某几道工序不合理,那就要改进工序;如果是机器问题,该换得换,该修得修,不能含糊;如果是技术,必须加强技术员及生产工的培训,淘汰技术太差的员工。对于生产的管理,每一项工作都要做得非常细致,确保无虞。
3、加强销售策划工作。不同时期销售量会不一样,不同年份季度也会不一样,因为服饰有时令性,竞争对手也多,当然还有其它很多的原因。企业有必要对竞争对手、季节性销售、潮流引导和预测、潜在市场、其它可能造成销售不畅的原因等进行分析。
在针对竞争对手方面,要把握自己的定位,要把握自己的优势所在。举两个分析:
(1)某公司涵盖十个方面的产品,点多面广,在资金、品牌不够的情况下,就必须分析出自己主要利润源(强势),将利润不大的产品暂时让给竞争对手,集中力量,把强势产品进一步做大,然后再通过强势带动弱势;
(2)某公司在三省都有产品,每省都有众多竞争对手,我们的份额在每个省都不大,而对手们在每个省的分额也不大,也就是说,群龙无首,哪个省都没有强势品牌。这个时候,我们应将主力放在其中的一个省,集中优势,把其它品牌比下去,然后挟得胜之师,以空降的气势优势突破其它省的市场。
季节性销售是个比较普遍的问题,气候变化可能引起产品上市时间迟早和影响产品设计,需要在这方面多加注意。潮流引导和预测需要公司策划部门、广告部门、销售部门和设计部门经常沟通,多想办法。潜在市场、其它可能造成销售不畅的原因也是需要相关的多个部门共同商量去解决。这些问题的解决,千万不能犯经验主义、个人主义、唯心主义的错误,都要多方商讨,根据具体情况研究决定。因为具体的解决变数较大,这里就不细致地谈下去了。
4、是加强对产品开发的管理。这个问题上已有提到。这里还要提的是要多方案,多注意时尚杂志的有关报道,还要深入进行市场调查,只有把各方面情况摸清楚了,心中才会有未来产品的模型。
5、是强化经营管理的有效性和力度。经营管理包含的内容较多,涉及品牌、定价、质量、广告、促销、成本、消费者购买能力、消费者购买心态、销售商的选择管理等问题,每一个问题都有抽象化的一面,而且互相关联,使得经营管理变得扑朔迷离。一般来说,重点注意以下几个方面即可:第一,要销售品牌。不在销售中确立品牌,产品就永远只能在低销售层次徘徊。这个过程包括品牌、广告、促销、销售商的选择、终端的选择等。第二,要销售价值。谁买东西,都讲究一个值字,这个值字,就要从消费者购买心态、品牌、质量、广告、价格、售后服务等方面去考虑,只有消费者觉得物有所值才会购买和传播。第三,销售商的管理。选择销售商要考虑其销售能力、信誉、网络、是否符合公司的经营宗旨等多个方面的问题,这些相信很多企业都有自己的一套。这里重点谈谈对销售商的管理。每家服装企业都有退货率,即按订货量的百分比允许退货,一般在30%以上,这个比率对厂家和销售商的盈亏很关键,退货率越高,厂家越划不来,销售商却更划得来。销售商退货,有很大一个原因是因为产品质量和定价、价值的问题。我在前面谈了很多相关的问题,就是希望产品在销售商手里时绝对是完美商品,只有做到这一步,厂家在销售商眼里才有地位,才有可能谈对销售商的管理。
对销售商的管理,主要有以下三个方面问题:
1、掌握销售商的订单。为什么要掌握订单?因为销售商如果一次订货过少,会造成销售短缺,让别的品牌有机可趁;如果一次订货过多,会促使厂家生产不过来,而后销售商销售不出去,造成大量库存。掌握订单,对厂家来说意味着把握了生产进度和准确的销售情况,对销售商来说,是最恰到好处的销售。要做到这一点,有两方面问题要解决:一方面厂家要对销售有全方位的深入研究,根据对产品销售趁势(这一点厂家最为清楚)的准确把握,通过比销售商更专业的营销方案,向他们提出建议,使他们相信你是专家,按你的权威方案销售能获取更大利润。另一方面是掌握销售商的库存。厂家必须根据销售趁势计算出最佳库存时段,超过库存最低天数要增加订货量,超出库存最高天数要减少库存量。销售库存的'变化可以作为生产的主要依据之一。
2、管理销售商产品的出货价。销售商出货价过低,容易造成市场窜货、流货;出货价过高,会连锁导致零售定价偏高,从而影响到终端消费需求,最终影响产品销售;出货价忽高忽低,容易引发市场动态,也损害公司形象。要管理出货价,必须注意三个问题:第一,给销售商提供最权威的出货价指导,并且把握销售商的出货价、终端的零售价在控制的比例中较小地浮动。第二,产品促销政策执行到位,主要是活动开展及时、促销品赠品到位、促销知识传授到位等。第三,产品降价时,要在最短的时间内了解销售商的执行情况,尤其要注意,有些销售商、终端可能推迟降价日期,甚至不降价,从中牟取暴利。
3、提高销售商、终端质量。销售商及终端质量建设如何,不仅影响销售量,还影响企业品牌形象,要通过培训和奖惩两只手来提升。培训主要是有关公司简介、营销理念、有关需要销售商、终端配合的工作怎么去完成及信息收集、营销、管理等方面的知识。奖惩有申请和降低信誉等级、申请特别奖励和罚款、给予人员支持和取消人员支持等。在这里就不详述了。
第三步:妥善处理已经存在的库存。
对一个服装品牌来说,最重要的就是新品的推出,不断推出新款式,一方面是为了创立品牌形象,吸引消费者;另一方面是为了以“新”赋予商品时尚意义,从而加大产品附加值。对库存的管理,一般是采取打折的方法。传统的打折方法有三种:
1、在自己的专卖店打折。
2、大商场中自己的品牌专卖店打折。
3、自己的品牌特价专营店统一销售库存商品。
第一种、第二种方法是将自己的库存与新品一起销售,打折的库存商品跟新品在一起有比较,低廉的价格能吸引顾客,但是打折货品的价格优势必然影响到新品的销售业绩,会使推出的新品少人问津,新品在一段时间后又变成折价商品,从而严重影响了商品的利润率。
第三种方法需要很大的财力,但因为这种销售是小范围、小规模的,作为企业的副业来进行,效果不一定理想。
在商标申请升热的近两年,出现了第四种方法:
4、申请第二个商标,作为副品牌经营,库存通过副品牌来低价销售。
第四种方法的弊端:一是副品牌销售会促使生产部门重复劳动,比如商标要撤了再换上,会影响工人积极性;二是副品牌知名度小,甚至无人听闻,销售价格虽然定得低,却不一定能够销售得动;三是如果副品牌的销售网和正品牌的销售网络相同(很少有厂家为一个副品牌去建立一个全新的销售网络吧,因为这种投入往往得不偿失),消费者很容易会把正品牌与副品牌比较,这样造成的后果就会更加难以预测。这是我的经验之谈,希望我的话能够帮到您,祝您生意兴隆,事业兴旺,天天快乐,财源滚滚来。谢谢
刚才看了很多商家说了,很多方法,但是那些都只是个预想的方法。真正要去做的是:
1.你要找出退货原因,是不是质量问题,还是价格和产品不相符,还是你们客服服务有问题。然后一一去解决。如果这些都没问题,就是客户的问题,在网上买东西,很多客户自己是会反悔的,买了觉得花钱多了,又想不要,这种情形,你是难免的,也是必须会遇到的。
2,做生意,也不能因为客户一有 退货,就害怕,就要去甩货,去降价。这些是不对的,坚持就是胜利。网上客户一大把,这个不要有人要。所以你可以继续在网上卖,积累客户。
3.如果退回了,又快过季节了,你是可以采用大家说的方式去促销,去销货。
4.还可以在退回货做些修改,改进,毕竟衣服的改进很容易,毕竟中国款式,都是抄了改,改了抄。
活动方案 篇5
一、指导思想:
根据《安海教委办第六个“四课提质月”活动方案》要求,结合我校实际情况,真正落实“真教育行动”,我校的具体做法如下:
二、活动时间:
20xx年11月
三、组织领导:
组长:蔡荣鑫
副组长:朱晚真余垂治许美善
成员:陈育青王三治颜丽旋姚萍萍及各教研组成员
四、活动内容及具体措施
(一)提质课程建设
1.规范课程设置:按照教育部门颁布的课程计划、课程标准开展教学工作,开齐课程,开足课时,不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、书法教学时间,决不以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。二、三年级实行数学平行班,腾出老师担任学科专职,有美术、音乐、英语、体育、信息技术学科专职教师。
2.深化校本课程:继续深化“明礼文化”教育:将编制的《明礼》校本课程,纳入课表。继续依托文明礼仪教育,以“文明礼仪示范校”评选为契机,采用“正面教育”,营造“明礼文化”,继续开展“文明集赞星级行动”,进一步培养学生的良好习惯养成,持之以恒,重抓细节。
3.丰富课外课程:继续开展好“周三快乐拓展日”延伸活动,本学期,学校共开设了包含灯谜、乒乓球、健美操、合唱、围棋等兴趣小组,了解学生当前发展情况及兴趣所在,为学生的全面发展提供了广阔的平台。充分挖掘每一位老师的特长,既培养学生,又促进了教师的另一种特长的提升,让老师的发展能逐步实现“专业+特长”。
4.书法纳入课程:在课程设置中,将书法课安排进课程表,每个班级每周一节书法课。第13周是学校“书画周”,拟举行“书法大赛”,由书法老师徐宝小负责此项工作,评出“校园十佳”小书法家,在展板中展示。
(二)提效课堂质量
1.名师帮扶:针对我校教师中能够起专业引领作用的教师少而不足,并且新教师占的比率大的实际情况,提出“一年适应,三年合格,五年骨干”的专业成长培养目标,联系安海镇名师——成功中心小学王兰兰副校长与我校结成帮扶对象,开展名师帮扶活动。
2.教师提升:开展“三知”讲坛和“每月一文”活动,促进教师专业发展。“知书”讲坛:每周一利用教师例会举行教师“品读好书提升素养”读书活动;“夸夸我的好同事”活动;每月举行一次“知行”讲坛活动,安排一名教师通过微讲座的形式进行交流,围绕教师在教育教学工作中的所行所感进行讲述,结合ppt进行展示交流,达到资源共享,共同提升;每位老师每月上交一份手写的教育教学感言反思或生活中的体会,提升教师的个人素养。
3.培训研讨:学校积极创造条件,让教师走出去,参与各级各类教研,同时形成撰写教研培训心得制度,每位参加教研培训的教师,都要撰写培训心得,并在每周的教研活动中,进行交流。合理安排时间,利用课余时间进行自我充电,及时从杂志或网络上汲取相关教育教学资料,提高自身的理论素养。
4.巡课督查:制定和完善学校行政班子“每日一巡”制度,巡课、抽查班级课程落实情况,及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人,将巡视工作做好登记。特别是对新教师的巡视,通过了解新教师上课情况,及时反馈上课亮点和不足,以促进步。
5.校本教研:扎实开展周四教研日工作。充分利用周三、周四教研日活动,分组进行教研;开展集体备课活动,提倡年段、全组集体备课,“一课多磨“,以同课异构,师徒相互学习形式,共同成长。
6.开展“青蓝工程”——师徒结对“三同”活动,师徒同研一节课,同上一节课,同评一节课。帮助新教师尽快适应教育教学工作,掌握和提高教育教学的基本技能,同时充分发挥指导教师的辐射示范及“传、帮、带”作用,提升指导教师的`教育教学能力。
7.开展“一师一优课 一课一名师”活动,进行校内亮课、磨课,推选陈育青老师参加教学点语文学科评选活动。
8.家长开放周活动:结合学校家长开放周活动,拟于11周邀请部分有条件的家长到校听课,听取相关的家庭教育讲座。
9.侯课文化:继续提倡“课前三分钟侯课”,做好每一节课的衔接,保证班级里时时有老师,保证课堂教学的效率。并逐步探索三分钟的互动交流,可以背诵古诗、唱歌等,丰富课前文化。
(三)课题深化
1.继续做好泉州市级小课题《小学中年级数学运算律有效教学的策略研究》研究、结题工作,以此为示范,带动更多教师参与教科研活动。
2.继续以安海镇第三批小课题的四个课题为依托,开展课题研究活动,培养一批教师的教科研意识,带动一批教师进行教研,积极认真收集、整理研究过程的资料,切实为课堂教学服务。
(四)课业规范
1.落实新三好。一增加学生睡眠时间:本学期,加大家校配合,借助微信,短信平台,帮助学生养成不超晚上9点上床睡觉的好习惯,保证孩子有充足的睡眠时间,能够“睡得好”。二改进学习方式,让学生做学习的主人,改进评价方式,让学生体会到学习成功的乐趣,实现“学得好”。三规范作业量。教务处要求语、数教师应该控制好作业总量,在抓好作业规范和作业批改的同时,推行“一年级零书面作业,每周三零作业日、家长免签字、作业免做券”等措施,保证让孩子“玩得好”,并于每月的25日进行月检,组织不定期检查,学生作业量是否超标。
2.创新大课间:全面落实《国家学生体质健康标准》,周二,周四全校师生同操《啦啦操》、《五祖拳》,周三,周五做广播体操,文明礼仪操《小苹果》;力求实现“天天锻炼、健康成长、终身受益”的目标。
3.开展实践活动。开展小记者采风活动,开辟“水盘耕读园”,由各班学生认领予以精心呵护,培养学生的实践能力。
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