活动方案

活动方案

更新时间：2023-12-19 09:45:22

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活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案篇1

　　一、主办单位：、恩平市君堂镇人民政府

　　二、协办单位：恩平市体育局

　　三、赞助商：岑永生先生

　　四、竞赛时间、地点：

　　1、20xx年2月10日至12日（年初一至初三），每天白天12︰00至16︰30在君堂镇江洲中学举行。

　　2、年初三中午12︰30邀请特级国际大师、世界冠军许银川先生表演赛。

　　五、竞赛项目：

　　1、中国象棋公开赛。

　　2、中国象棋本地组赛（参赛者必须是恩平市籍，以二代身份证为准）

　　六、参加办法：

　　1、自由报名参赛，公开赛组籍贯不限，性别不限；本地组赛，参赛者必须是恩平籍（以二代身份证为准）。恩平籍的也可参加公开赛组，每人只能参加一个组别比赛。

　　2、凡是参加比赛的棋手必须携带二代居民身份证，以便查验。

　　3、凡是参加比赛的棋手身体必须健康方能报名。

　　七、竞赛办法：

　　1、执行国家体育总局审定1999年的.《中国象棋竞赛规则》。

　　2、公开赛和本地组赛同一组进行积分编排赛。

　　3、每天进行三轮比赛，共六轮积分编排赛。

　　4、年初三中午邀请许银川大师同群众对弈（车轮战，对恩平组等）

　　5、单方用时40分钟包干，超时作负。

　　八、报名办法：

　　1、即日起至20xx年2月5日止，在恩平市君堂镇党政办报名。电话：7521308。报名时请带参赛者二代身份证原件和复印件。

　　2、网上报名，资料发送到邮箱：JT7521308@163。COM；资料：参赛者二代身份证影印件，并注明参加组别（公开赛组、本地赛组）、联系电话。

　　3、公开赛限报32人，额满即止。

　　4、参赛者报名后，必须以组委会电话确认参赛资格，以组委会电话通知为准，电话：7521308。

　　九、奖励办法：

　　1、公开赛组奖励前六名，奖金分别是：第一名5000元、第二名3000元、第三名2000元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。

　　2、本地赛组奖励前六名，奖金分别是：第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。

　　3、颁奖仪式安排在年初三（2月12日）下午。

　　十、参赛棋手一切费用自理，比赛期间发生伤病或意外事故，责任自负。

　　十一、本规程解释权属大会组委会。

　　十二、未尽事宜另行通知。

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　关注“心”健康迎接“新”生活

　　二、活动时间

　　20xx年9月12日-10月18日

　　三、活动内容

　　根据《关于开展20xx年“梅林校园行”心理健康教育四季活动的通知》（常机电院〔20xx〕18号）文件精神，做好新生心理健康教育，帮助新生更快地转换角色，更好地适应大学生活，组织开展20xx年“就爱您”（9·20）心理健康月活动。本次主题活动设置“秋之雨”、“秋之华”、“秋之实”、“秋之忆”四大篇章。

　　（一）秋之雨——宣传普及篇

　　通过报纸、展板宣传等多种方式，普及心理健康知识，举办“走进梅林”体验活动，激发新生心理保健意识。

　　（二）秋之华——成长适应篇

　　举办“梅林校园行”新生助理班主任心理成长工作坊，促进学生心理健康教育队伍的心理成长；通过“缘来一家人快乐共成长”新生班集体形成团体辅导活动、“心海引航”心理健康知识普及讲座、“与心零距离”新生心理测试等活动，促进新生加强自我认识，更快地转换心理角色。

　　（三）秋之实——特色活动篇

　　各学院心理辅导站以入学教育为契机，根据学生的`特点开展班级特色心理活动，帮助新生尽快融入班集体，更好地适应大学生活。

　　（四）秋之忆——总结回顾篇

　　对心理健康月活动进行回顾，开展优秀班集体形成团辅活动评比等。

　　四、具体活动安排

　　篇章

　　时间

　　活动

　　主（协）办

　　秋之雨

　　9.16

　　“迎接新生活”横幅橱窗展板宣传

　　主办：学工处心理健康教育咨询中心

　　协办：各学院

　　9.17

　　“走进梅林”体验活动

　　9.25-9.29

　　发放《梅林心语》报家校心桥特刊

　　秋之华

　　9.13

　　“梅林校园行”20xx年新生助理班主任心理成长工作坊

　　9.17

　　20xx年“缘来一家人快乐共成长”新生班集体形成团辅

　　9.18-9.22

　　心海引航——心理健康知识普及讲座

　　9.25-9.29

　　“与心零距离”新生心理测试

　　秋之实

　　9.12-10.18

　　班级特色心理健康教育活动

　　主办：各学院

　　秋之忆

　　10.9-10.18

　　20xx年优秀班集体形成团辅活动评比

　　主办：心理健康教育中心

　　协办：各学院

活动方案篇3

　　一、年级活动主题：我是勤劳的女孩！

　　二、活动时间：20xx年9月30日

　　三、活动地点：宜昌市伍家岗乡花溪路168号（安琪集团）

　　四、活动对象：三年级女生（301班18人 302班22人 303班18人 304班18人 305班21人，共97人）

　　五、活动内容：“创意饼干”烘培DIY体验（费用：80元/人含车费）

　　目的：懂得劳动才能创造一切，勤劳才是人生最大的财富。让学生懂得只有辛勤的付出才能有丰硕的收获。

　　六、活动负责人：

　　行政领导（陈莉）、年级活动协调人（余辉）、家长义工每班各1名

　　各班副班主任（301 张丽、302余辉、303郑伊玲、304田羽佳、305曾亚劲）

　　七、活动流程：

　　八、注意事项及安全预案：

　　活动注意事项：

　　1、9月30日早上各班家长义工自行到达安琪集团汇合，并协助本班老师管理学生。

　　2、一切行动听从老师指挥，不得高声喧哗，不拥挤不掉队，教师随时清点人数。

　　3、活动中，教师和家长义工在班队的队前和后方，确保整个队伍的安静和安全。

　　4、进入厂区，不乱扔纸屑，不攀爬树木，不做危险游戏，不触摸电线。

　　5、活动过程中，学生不得擅自离开队伍，不得互相推搡打闹。

　　6、活动过程中，要注意卫生，不乱丢废弃物。

　　7、教师随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　　学生要求：

　　1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　　2、准备简餐、适量水、湿巾、报纸、垃圾袋.

　　3、分小组，派选组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组成员擅自离开。

　　4、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事要向老师请假。

　　5、在选定休息地点时，要把丢弃的垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

　　6、学生统一着装穿校服，穿运动鞋。

　　7、每个女生准备一个关于勤劳的故事。

　　8、活动结束，每个班要进行评价发奖，评出优秀勤劳女孩，名额不限。

　　九、附件：

　　1、女孩节活动告家长书

尊敬的各位家长：

　　本届女孩节，三年级的.活动主题是勤劳，活动形式是到安琪集团进行“创意饼干”烘培DIY体验,本次活动为了培养孩子独立能力，懂得劳动才能创造一切，勤劳才是人生最大的财富。让学生懂得只有辛勤的付出才能有丰硕的收获。

　　本次活动需要家长配合学校完成以下工作：

　　1、为了锻炼孩子的独立能力，让孩子充分体验自己动手获得劳动成果的喜悦。活动之前，家长可指导孩子一些制作的小窍门。活动当天，孩子尽量自己完成。

　　2、每个孩子需准备水、一份简餐、10元以内的零钱，所装物品用背包装好。不得带手机、相机等贵重物品。

　　3、让孩子穿运动鞋及校服运动服上衣。

　xxx三年级组

　　20xx年9月27日

　　2、主持词：

　　活动开场白：

　　爱迪生曾说过这样一句话，世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的，意思是说想要得到，无论任何东西，你都要付出努力。只有经过艰苦辛勤劳动靠自己的双手得到的东西，才算有价值。不劳而获的东西毫无意义。今天，我们来到了安琪集团，在这里自己动手做饼干，体验劳动的价值和乐趣。在制作的过程中，我们可能会遇到各种困难。希望大家保持独立乐观的心态，不畏困难，顺利完成制作！下面先请各班班主任颁发女孩节节徽。

　　有请XXX同学带领大家宣誓——

　　活动结束语：

　　恭喜大家完成了DIY活动，让我们把掌声送给自己，为自己欢呼吧。

　　3、宣誓词：

　　我是女孩，用花样的美丽，装扮美好生活；我有勤劳的双手，创造幸福生活；我有温柔的力量，能做到耐心包容与友爱；我有坚强的意志，从不轻言放弃；我自爱，我为我是女孩而快乐，我为我是女孩而幸福；我有独立的精神，一定能创造属于自己的天空。我是美丽聪慧、温婉独立，坚强自爱的最美女孩。

活动方案篇4

　　一、指导思想

　　国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的'记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。

　　二、工作安排

　　（一）宣传发动阶段（12月3日—————12月7日）

　　1以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传；（德育处）

　　2国旗下讲话————“勿忘国耻圆梦中华”（12月10日周一）；（少总部）

　　（二）活动实施阶段（12月10日————12月15日）

　　1举办一次主题为“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）；（各班主任）

　　2中高年级学生出一张“勿忘国耻，圆梦中华”小报（12月10日—15日）；（各班主任）

　　（三）总结阶段（12月18日————12月21日）

　　1搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）

　　2写一篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）

　　三、活动要求

　　1加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

　　2全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

活动方案篇5

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在镇工作和学习的`各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办老师，电话：社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心，电话：XXXXXXXX。

　　四、展出时间地点：

　　获奖作品从年4月30日——5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖......

活动方案篇6

　　一、目的意义

　　加强校地战略合作，促进产学研合作和企业协同创新，引导专家博士走出校园，深入企业、合作社、农村基层组织，了解社情民情，调查研究，为经济社会发展提供科教服务，为地方经济和社会发展作贡献。

　　二、活动主题

　　“推广科教服务，建设美丽；加强产学研合作，促进校地（企）协同创新。

　　三、时间安排

　　20xx年6月至8月。

　　四、活动内容形式和实施步骤

　　（一）活动内容

　　1、专题调研。针对现阶段三农工作面临的新情况、新问题，特别是社会主义新农村建设中遇到的突出问题，结合地方党政部门和人民群众关注的问题，开展专题调研。具体内容包括当前的农村社会生活状况、农村教育、农村土地、医疗养老及文化环保、地方经济建设与产业结构调整、农村基层组织建设、农村经济社会出现的难点与热点问题等。鼓励专家、博士结合专业特长与个人兴趣开展调研。提炼出切实可行的研究报告或调研报告，为政府和有关部门制定相关政策和产业发展规划提供参考依据。

　　2、科技咨询培训与产业发展规划服务。深入企业、合作组织、乡镇、村居，结合当地经济发展的实际，开设专题讲座、技术培训、上门指导、科技集市等形式，推广农业科技成果，传授农业实用技术，帮助农民和技术人员解决农业生产和农村经济发展中遇到的知识、技术问题，提供科技服务。与企业、合作组织和规模经营户（家庭农场），结成“一帮一”对子，建立起长期的科技—产业互助合作模式。结合区域发展需要提出相关产业发展、生态文明与城镇化建设和社会主义新农村建设的规划建议。

　　3、科学研究和协同创新

　　结合有关部门、企业、基层组织提出的需要解决的关键技术问题，开展协作攻关，及时将研究成果应用于生产实践。

　　（二）、活动形式

　　科技志愿服务活动采取专家、教授柔性进企业；研究生暑期科技志愿服务；研究生党支部与市农村基层党支部共建；企业与专家联合科技攻关；百名专家研究生进百企（进百社）等形式。

　　1、青年专家教授柔性进企业

　　依据企业需要，按照专业相适的原则，选派青年专家教授柔性进企业，为企业提供科技支撑，开展人才培训、技术攻关、产品开发等服务。

　　2、研究生生暑期科技志愿服务

　　依据专业需求在相关学院招募实践团队，开展研究生暑期科技志愿服务。推广农业科技成果，传授农业实用技术。

　　3、研究生党支部与市基层党支部共建活动

　　选择一批社区、农村基层党组织和一批研究生党支部，开展科教兴农“1+1”共建活动，一个博士生党支部联系一个基层党组织，一个研究生联系一个农户，开展科教服务、乡村社会管理、法律宣传、新农村文化建设等对口服务。

　　4、校地（企）协同创新

　　结合地方有关部门、企业、基层组织提出的需要解决的关键技术问题，设立重点科技攻关项目基金，组织专家组建课题组与企业科技人员联合攻关研究。专家教授对服务需求单位提出的'课题给予解决方案，好的课题共同向国家、省申报立项。