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为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
天中豪园项目的地段以及已经展示出来的高品质,吸引的是一群驻马店城市高支付能力以及向往高品位的消费者。为更好提升项目品牌以及口碑,体现开发商的实力与诚意,我司认为有必要举行高档次客户答谢酒会。活动方案如下:
一、活动思路及目的
1、将认筹客户当成业主对待,在对顾客公开表示感谢的同时向客户隐性灌输项目信息以及促销信息,稳定客户信心以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹,促进项目认筹工作的进展;
2、加强项目的形象宣传,及项目品牌的影响力;
3、促进与客户的交流,展示发展商实力与诚意,提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播;
4、增进项目圈子的凝聚力,答谢客户支持。
二、活动主题:中秋月·邻里情— —·天中豪园中秋节感恩答谢酒会
三、活动时间:9月12日(周五,农历八月十三日)下午5:00-8:35
四、活动地点:天龙酒店宴会厅(须要可容纳250人就餐,配套音响、话筒设备齐全)
五、活动参与职员
1、认筹客户及部分诚意度极高的`未认筹客户
2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字 + 摄影)
3、公司、国基公司、设计院及德邻公司代表
六、参与方式
1、客户:由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。
2、媒体:由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。
备注:制作出邀请券放置营销中心,共分三联,凭第一联入场,第二联抽大奖,第三联领取月饼礼品。每张邀请券限带2人(一张最多3人参加),总人数控制在180-230人左右。
七、活动形式:自助冷餐酒会 + 互动游戏 + 表演 + 抽奖 + 隐性项目推介
八、活动内容及流程
时 间
节目安排
备注说明
5:00
客户陆续到场并签到
安排背景音乐,同时发放项目最新的折页,来宾签字将采取在签字板签字的形式,同时为签字的来宾在签字板前照相留念,既可以增加此次酒会的重要性,又可以体现人性的归属感。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念,以展示项目的社区和谐氛围。来宾签字后同时将抽奖卷放进抽奖箱。
6:00
开场演员演唱《花好月圆》
掀起现场之节日气氛。
6:05
主持人致开场欢迎词
6:08
公司代表及客户代表致辞
邀请一位客户代表本次酒会的来宾与开发商共同致辞,在增进双方共识的同时突出发展商对顾客的尊重;客户代表及发言由发展商安排。
6:10
主持人公布活动主要内容
主要概述有奖互动游戏及抽奖之信息。
6:15
节目表演
豫剧及流行曲等共2首,推高现场气氛。
6:25
公司代表讲话,宣布冷餐会开始并祝酒
介绍片区及项目未来远景描述,表达对顾客支持的感谢。
6:30
歌舞表演
音乐演奏表演、歌曲演唱等共5个表演,让主办方与客户在愉快中交流及进餐。可邀请客户即兴表演。
6:50
互动游戏
中秋有奖猜谜。
7:10
国基公司代表讲话及第一轮砸奖
讲述承建商资质、项目工程质量及工程进度。抽奖3份,被抽中职员上台砸奖(模仿央视砸金蛋游戏),国基代表颁奖。
7:25
互动游戏
中秋有奖猜谜以及项目知识问答。
7:45
趣味表演及歌舞表演各一个表演,增加现场欢笑声。
8:00
规划设计院代表讲话及第二轮砸奖
讲述建筑设计理念,所能提供给居住者的优越品质生活。抽奖5份,规则同前次,设计院代表颁奖。
8:15
独唱
2首,第一首演员独唱,第二首可邀请现场观众共同即兴表演。
8:25
公司代表介绍最新销售政策,第三轮砸奖
宣布项目最新优惠政策。抽奖8份,规则同前次,代表颁奖。
8:35
共同歌唱《朋友》,活动结束,客户领取礼品由主持人及演员领歌,在欢乐中结束活动。
备注:
1、餐饮费标准:建议为80元/人,总费用预计为200×80=16000元(需要最后与酒店方面落实)
2、砸奖规则
所有参加砸奖职员需将抽奖卷于签到时放入抽奖箱。抽奖时,由讲话之代表抽取,模仿央视砸金蛋节目,最大程度调动现场气氛,被抽中之客户上台砸金猪(为零钱罐金猪,具体奖品随机放置于金猪内),砸中后由讲话之代表颁奖。
3、奖品设置
互动游戏奖品设置:建议为中秋礼盒,每份价值月80元,共20份,总值约1600元。
砸奖奖品设置:16份不同价值物品,其中13名为实物奖品,总值约为一万元;3名为楼价减免奖,设置三千元、五千元、八千元。
九、会场布置及物料准备必须根据现场情况与礼仪公司共同最后确立,而场地及物料费用(不含礼品及餐饮费,但含媒体之红包)则可控制在1、5-2万元左右。
由于时间紧迫,我司建议公司尽快选定礼仪公司,而我司将在最短时间内会同礼仪公司到天龙酒店活动现场落实各项无聊。
十、媒体配合
为了更广泛的传播本次后动的盛况,提升项目形象及客户信心,在9月9日,通过天中晚报以硬广(预算为6000元正)以及销售现场x展架公告的形式发布活动信息,以提前引起广大市民和客户对项目的关注,而活动后则通过各主流媒体发布活动新闻炒作。后期炒作费用则通过给媒体记住之红包体现。
十一、职员配备及工作安排
经讨论并由王皓经理确认,08中秋客户答谢酒会工作组成员及职责如下:
组长:蔡经理,统筹整体工作。
组员:田 莹,负责联系礼仪公司,落实各项礼仪物料及职员。
荆洪涛,负责场地及音响,联络及邀请媒体,安排媒体报道。
王德强,负责联络餐饮及礼品。
李 伟,负责组织客户参加酒会,同时向客户灌输销售信息,引导客户认筹或者老客户带新客户认筹。
许冠华,负责策划活动方案,协助组长协调各项工作。
活动方案 篇2
各市(区)教育局、xx医药高新区科技教育局,市直有关学校:
为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于开展201-20xx年度“一师一、一一名师”活动的通知》(教基二厅函〔20xx〕号)、《省教育厅办公室关于开展“一师一优、一一名师”活动的通知》(苏教办基〔201〕2号)和《省教育厅办公室关于公布“一师一优、一一名师”活动省级优名单并继续做好20xx年度相关工作的通知》(苏教办基〔20xx〕10号)精神,确保我市“一师一优、一一名师”活动按时保质落实到位,现将有关事项通知如下:
1各市(区)要高度重视,加强领导,集聚各相关部门力量,明确工作职责,联合推动“一师一优、一一名师”活动。基教部门统筹协调,推进活动扎实有序开展;电教部门严把技术关,做好活动的条保障工作,在学校和教师创建“优”的过程中及时提供技术和资支持,帮助教师将信息技术和数字教育资融入到日常教育教学活动中去;教研部门严把质量关,做好活动的评审工作,为教师提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与堂教学深度融合的`优秀案例和创新模式。
2各市(区)和学校要精心组织,细化分工,层层落实目标责任。各市(区)和学校必须健全工作领导小组,明确责任人和平台管理员。市(区)责任人必须是基教部门、电教部门或教研部门的主要负责人,学校责任人必须是校长,负责统筹协调、精心组织、全面督查、定期通报;市(区)平台管理员负责技术业务指导,及时向领导汇报反馈活动数据统计情况,并督促学校平台管理员及时做好“晒”信息处理。
市(区)和学校管理员要加入“xx一师一”活动交流QQ群(群号:49902),获取平台管理员账号及密码。指导教师登录省基础教育云计算服务平台(http://beseedun/)进行注册、参加平台“晒”,帮助已注册教师查询登录名、找回密码,及时做好“晒”审核、“优”评审平台支撑等工作,履行好平台管理员职责。
4各市(区)、各学校必须在20xx年9月0日前组织教师完成“一师一优、一一名师”网上“晒”活动,“晒”内容一般只需要上传一节完整堂教学的教学设计、所用及相关资(或资链接)。参加“优”评比的教师,必须在“晒”的基础上再上传相应的堂实录(教学全过程视频)和评测练习等资内容,以满足参加“优”评比的四项“晒”内容要求,201年度已晒过的无论获奖与否都不能再次上传。
各市(区)要确保所有基础教育学校均参与活动,各校参加网上“晒”的教师不低于90%,参加“优”评比的教师不低于“晒”教师总数的10%。教师总数按《xx市201年教育事业统计教师数汇总表》(附1)计算。
6各市(区)、各学校于10月1日-17日通过活动平台按上传“优”总数的70%逐级推优报送,参加上一级“优”评选。
7各市(区)、各学校要迅速落实,充分利用好活动平台,展示教师成果,激励教师成长。各市(区)要将学校、教师的活动组织、参与情况纳入年度考核。市教育局已将完成“一师一优、一一名师”网上“晒”目标任务、获部省市三级优总数比例、基于“泰微”开展“一师一优、一一名师”活动情况作为对市(区)教育工作目标考核的重要内容之一。
8请各市(区)将《xx市20xx年“一师一优、一一名师”信息表》(附2)及领导小组和责任科室负责人名单于8月26日前发送至电子邮箱:,联系人:,电话
xx市教育局
20xx年8月12日
活动方案 篇3
一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
(一)活动时间:
(二)活动宗旨:帮助学生了解心理健康常识,树立求助和助人意识,掌握心理调适方法,塑造积极平和的健康心态,学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1),由学生处、校团委和基础课部组织开展,二级学院配合落实“八个一活动”:参与一次启动仪式、了解一份倡议书,诵读一次誓词,参加一次知识竞赛,举行一次主题班会,推荐一个心理剧,举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师),开展一次心理委员培训,多途径的澄清学生认知,鼓励学生积极参与,学会自我心理保健与调节,促进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位,彰显学院工作特色”的原则,开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动,二级学院要结合自身优势和特点,精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式,开展丰富多彩的'心理健康教育活动。
四、表彰奖励
20xx年6月,学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比,评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖,予以表彰奖励。
五、活动要求
(一)辅导站要高度重视,充分考虑学生实际需要,在各班落实“八个一”教育活动,达到心理健康常识宣传,心理素质培养的目的。
(二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计,指导心里委员履行职责,充分利用QQ、微博、微信等新媒体,组织发动同学积极参与。
(三)辅导站要通过学校网站和其他媒体平台,及时宣传报道活动和特色项目开展情况,营造良好的活动氛围。
(四)辅导站要认真梳理总结,积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验,不断提升活动水平和效果。
活动方案 篇4
活动名称:乌鸦喝水(学习P73)
教学目标:
1、在歌曲内容营造的情境中熟悉歌词,理解乌鸦能喝到水的原因。
2、喜欢与同伴共同探索,对于水的其他特性有进一步了解的兴趣。
教学准备:
(认知准备)已经熟悉旋律、会用跳舞、乐器、念白等方式表演“乌鸦的故事”。
(材料准备)歌词配套图片、伴奏、两人半瓶水以及大小不一的石子、树叶、小草等。
重点:理解歌曲内容。
难点:理解歌词第二段。
教学过程:
一、演演小乌鸦
“最近,在我们的个别化活动中我们许多小朋友都听着一段好听的音乐创编了——乌鸦的故事,哪一组愿意来表演给大家看看。”
二、欣赏“乌鸦喝水”
1、理解歌曲第一段
“那么音乐里的.乌鸦究竟发生了一件什么事情呢?让我们一起来听一听。”
提问:小乌鸦怎么了?(口很渴,想喝水)
它的心情怎么样?(有些伤心)
它为什么喝不到水?(瓶口小、头太大、水又浅,伸不下)
*教师通过图片提示,解释歌词。
2、帮助乌鸦想办法(难点)
“谁能说说有什么办法能帮助乌鸦喝到水?”
“今天,老师也为大家准备了半瓶水,和一些小材料,我们一起一边听音乐,一边帮助乌鸦想想办法吧。”(两人一组)
提问:你们使用什么方法帮助乌鸦喝到水的?
小结:在瓶中放入大大小小的石子,会让水面不断地升高,当瓶中的水满到瓶口的时候,乌鸦就能喝到水啦。
3、欣赏歌曲第二段
“歌曲里的小乌鸦想的办法是不是和你们一样呢?让我们一起来听一听。”
提问:歌曲里的小乌鸦想到了什么办法?(衔石子、轻放下、三四五、六七八。)
什么叫衔?为什么要轻放下?三四五、六七八是什么意思?
小结:衔就是用嘴叼着,轻放下是为了不让瓶里的水溅出来,三四五、六七八是小乌鸦扔进瓶中的小石子的数量。
4、完整欣赏歌曲
“这是一首叙事性歌曲,歌中为我们讲述了小乌鸦想喝水到喝到水的过程。现在就让我们完整的欣赏一下吧。”(结合课件,完整欣赏歌曲)
三、做做小实验
“咦,为什么同样在两瓶水中放了7颗石子,水面却不一样高呢?我们下次一起到个别化活动中找找答案吧。”
活动方案 篇5
一、活动目的:
在第二十六个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:
感谢师恩 爱在我心
三、活动时间:
20xx年9月10日早上7:50整队,8:00——8:40活动
四、活动对象:
全校师生员工
五、活动地点:
大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)
六、活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)交一份最好的作业。
(2)自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)
(3)给老师一天最好的表现。
(4)向见到的每一位老师问好。
(5)向老师说心里话的'征文比赛。(四——六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)
(6)出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程:
出旗(敬礼、礼毕) 唱队歌
1、 校长节日致辞
2、 教师代表发言
3、 少先队员代表发言
4、 向老师献花
5、 表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号 退旗(敬礼、礼毕)
宣布活动结束,有秩序地退场。
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