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为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、指导思想:
为了发展学生的语言能力,培植热爱祖国语言文字的情感,激发学生读书的'兴趣与热情,掌握课文朗读的方法,避免普遍存在的唱读现象,让每一位学生在朗读比赛活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
二、比赛时间:20xx年10月16日
三、参赛对象:一年级全体学生
四、比赛地点:本班教室
五、比赛安排:
1.比赛内容:课本内容
2.比赛要求:
在朗读的形式上有所创新,可加上表演、音乐,以进一步提高朗读的表现力,感受语言文字的韵律美,意情美。
六、比赛形式:个人朗读
七、评价标准:
1.朗读时声音响亮。
2.能清楚,正确,流利地读课文,不添字不漏字,能按标点符号停顿。
3.读书时有感情,语音语调优美,能做到抑扬顿挫。
4. 精神饱满,读书姿势正确,仪态大方。
八、奖项设置:一等奖2名,二等奖3名。
活动方案 篇2
一、指导思想
通过这样一个活动使学生认识到水资源和我们的生活息息相关,谁是生命之源,珍惜水资源是每个人应尽的义务。
二、活动准备
1.教室准备:出一期和“水资源”有关的黑板报。
2.学校准备:组织学生参观自来水厂,了解自来水的生产过程。
3.教师准备:有关“污染水资源”、“保护水资源”的录像资料。
4.学生准备:活动前搜集、阅读有关资料;采集一些被污染的水样。
三、操作过程
1.教室里的座位排成弧形,学生自找座位坐好,教师宣布活动开始。
2.活动过程:
(1)安排三个学生表演情景剧:《水》,其中一个学生叙述两个学生扮演沙漠中口渴的人,教师负责播放相关音乐。
故事简介:两个人在沙漠中行走,随身携带的水喝完了,非常口渴,几乎筋疲力尽。突然,在不远的前方出现了一片绿洲。两个人像疯了似的跑向绿洲,先是狂饮然后尽情的在水中嬉戏,好像小孩子一样。最终,他们走出来沙漠。
(2)看完后,学生思考、讨论得出结论:水与我们的生活息息相关,水是生命之源。
(3)教师描述:地球上虽然到处是水,但是绝大部分是海水。人类需要的是淡水,只占地球上水的百分之三,就是这很少的一部分淡水还主要分布在寒冷地区,变成冰山、冰川,所以,可直接提供人们生活用的`水十分有限。而我们国家人口众多,淡水资源缺乏,是一个贫水国。
(4)教师提问:你知道我们平时喝的水是怎样来的吗?活动前学生参观自来水厂,让学生自己自由发言。
(5)让学生展示自己采集的被污染的水样,说一说这些水是怎样被污染的?
(6)观看“污染水资源”的录像资料。
(7)讨论:你有何感想?得出结论:水来之不易,珍惜水资源是每个人应尽的义务。
(8)讨论:我们自己有哪些行为浪费或污染了水,我们怎样从自己做起,用实际行动来保护水?
(9)播放“保护水资源”的录像资料。
(10)设计一个宣传保护水资源的小组活动方案,节假日到社会上去宣传。
3.活动小结:
(1)说说这次活动后的感想。
(2)教师小结:水是生命之源,珍惜水资源就是珍爱我们自己的生命,愿大家行动起来,都来做“水资源”的保护者,好不好?
4.宣布活动结束。
四、活动建议
1.本活动适合中、高年级的学生。
2.活动中要充分发挥学生的主体作用。
3.教师在活动后可对“宣传保护水资源的小组活动方案”做适当指导。
活动方案 篇3
一、活动时间
二、目标和任务
以公路集中整治为契机,增强全民爱路护路意识,加大对全县通村油路的养护力度,提高养护质量,巩固建设成果,增强抗灾能力和综合通行能力,保障公路安全畅通,为我县交通公路建设健康、持续发展夯实基础。
具体任务是对各乡镇历建和新建通村油路的脏、乱、差”现象进行一次彻底整治,杜绝土堆、粪堆、柴堆等“三堆”现象发生;交通局路政执法大队积极配合各乡镇重拳出击,严罚重管,保护路产,维护路权,使我县辖区内的`农村公路路容路貌得到根本性好转,真正达到畅、洁、舒、美”管理目标。
三、措施要求
1广泛宣传,做好发动工作。各乡镇一定要高度重视,全面动员,组织群众积极参与通村油路养护集中整治活动。广泛宣传农村公路养护“谁养护、谁受益”道理,切实激发和调动广大人民群众参与公路养护的热情和干劲,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,迅速掀起养路、护路、管路新高潮。
2确保质量,做好养护工作。各乡镇要将通村油路养护集中整治作为近期的重点工作来抓,结合各自实际,有组织、有计划地做好养护工作安排,加强技术指导,严格执行公路养护技术标准,安排要细,施工要实,督查要勤,严把养护质量关。县公路管理站要充分发挥职能作用,积极配合各乡镇做好技术服务和现场指导工作,确保本次活动取得成效。
县政府将组织有关部门进行检查验收,对通村油路失修失养或在本次公路养护集中整治活动中工作毫无起色的乡镇,除通报批评外,年不安排新的通村油路项目。
活动方案 篇4
一、活动目的:
借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气味,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的'乐趣,探访大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
二、活动时间:
20xx年3月27日 周五上午
三、参加职员:
全体教师、少先队员
四、安全领导小组成员:
组长:
一~六年级各年级行政负责人:
各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。
五、活动地点:
1、一、五年级:森林公园
2、二、三年级:越剧艺校
3、四、六年级:生态大酒店
六、活动进程:
1、7:50各班动身前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。
2、8:00动身至目的地,10:30活动结束。
(各年级具体动身时间和乘坐车辆到下周通知。)
七、活动要求:
(一)带班教师要求:
1、带班教师上下车要盘点人数,确保学生不掉队。
2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生展开游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动落后行总结评比。
(二)学生要求:
1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(往返),由家长委员会收齐***主任。 学生请假要上交请假单。
2、一概用背包,不手提东西,预备适当食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。
3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
4、在选定休息地点时,尽可能选择环境宽广的地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把抛弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。
八、活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动服从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥堵。
2、上下车安全:上下车不拥堵,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要捉住扶手。
4、游玩安全:在老师视野范围内活动,不得随便离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:一~三年级学生同一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学同一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。
(二)文明教育:
1、在往返路途中要留意交通文明,稳定穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩进程中要留意卫生文明,稳定丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要弄好卫生。
3、在游玩进程中要留意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩进程中要留意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观进程中做到安静、 有序。
最后,希望春游活动顺利展开!
活动方案 篇5
美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用,美术小组活动方案。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的`基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四次下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
活动方案 篇6
一、指导思想:
为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的各种能力,培养学生的动手实践意识。
二、 总体目标:
完善社团的开展,在上学期的基础上保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
三、活动计划
1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确,活动过程材料齐全,教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。
2、活动时间安排如下
①周五:由指导老师培训社员,动手实践计算机各类软件操作和硬件维护,在计算机室。
3、做好宣传工作:利用各种渠道宣传社团的各项活动,扩大影响力。
四、活动对象 3到6年级
五、活动时间 周五下午
六、活动地点 学校计算机室
七、活动内容和流程 :
(1) :活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动
开始之前准备完全;
(2) :活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;
(3):活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的情况。
八、活动宣传 :
第一阶段为宣传发动阶段:
主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。
第二阶段为活动的.开展阶段:
主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。
九、费用预算 :见经费预算表
十、工作人员安排
第一:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件
第二:现场负责
现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。