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为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,提高教师的书写规范,加强教师的语言文字基本功训练也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的.舞台,特举办教师“三笔字”比赛。
一、比赛内容:
钢笔字、毛笔字、粉笔字
二、比赛安排
1 、钢笔字:(含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等)一律用学校提供的书写纸。教师自行书写后将作品于4月29日之前交教导处。
2、毛笔字:1*3尺规格的宣纸,竖式书写,不需装裱,需要宣纸的教师可到教导处领龋教师自行书写后将作品于4月29日之前交教导处。
3、 粉笔字:4月28日—4月29日,到多媒体教室书写,教导处拍照作评奖依据。
三、比赛要求:
(一)三笔字书写内容均按规定书写。
钢笔字为一篇100字左右的小学语文课文;粉笔字、毛笔字各为28字七言绝句的唐诗。(钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写)学校提供纸张、墨水、黑板
(二)评分标准(100分)。
1.参赛者默写或抄写的内容无误。(20分)(每出现一个错别字扣5分)
2.有标题标点,标点占格正确。(10分)
3.需按笔顺书写。(20分)
4.书写工整美观,均书写楷书、简体字。(40分)
5.在规定时间内完成。(10分)
(三)为保证评比的公证性,各位教师到教导处抽取教师比赛编号,要求教师做到落款不具名,作品写上教师编号即可。
活动方案 篇2
一、活动主题
桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会
二、活动宗旨
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的.社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。
三、活动时间
XX年5月15日上午(提前发通知)。
四、活动地点
安徽旺润制衣有限公司。
五、活动内容
1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。
六、宣传报道
以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。
活动方案 篇3
Xxx有限公司20xx年元旦聚餐活动方案 为了活跃公司文化气氛,增进同事之间的了解,增加员工之间的`感情,强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感,举办此次活动。
一、活动时间:20xx年12月底,晚6点左右
二、活动地点:等办公室通知
三、策划准备
1.地点选择:与酒店方面联系好,要求场地音响设备,定好日期
2.车辆安排:当天跟司机联系好
3.礼品物资:烟酒花生瓜子零食水果奖品
4.设备准备:话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动音乐下载
5.节目安排:游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖,提前通知各班班长,让员工有准备,然后报公司办公室。
6.人员安排:主持:2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放音乐)
7.活动结束现场整理
四、活动当天流程
1.主持人宣布活动开始
2.潘总致辞
3.表演节目
4.抽奖环节
5.互动游戏
6.用餐
五、经费预算交通费用酒店消费礼品水果等
六、活动总结 文字照片录像存档
活动方案 篇4
活动计划
今年我校“城乡结对共建”活动根据上级部门文件精神,本着领导高度重视、工作机制日趋完善、活动内涵不断丰富、社会氛围日益浓厚、共建成效空前显著的原则,达到优势互补、城乡联动,提高共建成效,确保共建活动顺利开展,经我校精神文明建设工作领导小组研究,特制定本计划:
一、指导思想:
我校“城乡结对共建”将以科学发展观为指导,以现代文化为引领,以“文明单位送文明、文明单位帮文明”,达到优势互补、城乡联动,促进我县城乡精神文明建设协调发展的目的。
二、活动对象: 沙湾县第一中学与四道河子镇下野地村
三、主要任务
充分发挥自身资源优势,积极帮助共建村队筹建文化阵地,赠送桌椅、图书、健身器材等用品,激发广大村民学习的积极性,切实提高自身素质,解决共建村队科学发展滞后带来的.负面影响。对于在我校就读的学生给予文化帮扶、经济帮扶。
三、活动内容:
1、成立共建领导小组,权责明确,每个校领导对口帮扶联系一名困难户
组 长:刘君泰 (党总支书记)
副组长:陈刚 (校长)
成 员: 朱莲英曹文新 任黎星 张广容 李玉江
下设办公室,主任由党政办主任高华明兼任。
2、我校和下野地村之间,每年要开展两次以上共建活动;并经常保持联系,针对下野地村的困难,集中双方力量,在力所能及的前提下,为下野地村办一两件实事。
3、通过共建活动,认真学习农村朴实的民风和农民勤劳务实的精神,不断加强我校教职工的职业道德建设,增强职工爱岗敬业意识,提升我校社会形象。
4、我校要大力支援该村的文化室配套设施建设,帮助完善文明书库工程。
5、活动主要围绕20xx年4月20日,签订的双方城乡文明共建协议书执行,具体根据实际需要进行调整。
6、为该村考入我校的学生进行文化课辅导,对今年参加高考的本村学生进行估分指导和填报志愿指导,对于贫困子女争取多种途径给予资助。
7、共建双方要认真按照文件要求深入开展共建活动,通过各种形式的群众性精神文明共建活动,促进城乡文明协调发展,为构建和谐沙湾做出新的贡献。
沙湾县第一中学
活动方案 篇5
一、晨间活动:
1.晨间接待:热情接待孩子入园,组织晨间谈话。
2.晨间锻炼:
晴天-------小型多样的体育游戏。
目标:发展走、跑、跳、钻、爬等能力,锻炼身体素质。
重点指导:走梅花桩。能够大胆练习走梅花桩,发展腿部力量,注意安全。
雨天--------室内小型多样的体育游戏。
目标:发展走、跑、跳、钻、爬等能力,锻炼身体素质。
3、早操、韵律操。
二、集体活动(附后);
三、游戏活动:
内容:娃娃家、超市、理发店、医院、益智区、手工区、建构区、阅读区、数学区等各区域游戏。
目标:能自主进入游戏,与同伴有好相处,发展自主游戏能力。
重点指导:建构区。知道建构区里游戏的种类,会自主进行游戏调换。搭建积木时能运用已有经验进行建构主题相关的事物。
中班数学活动图形二次分类
执教:刘琳
活动目标:
1.学习看两种标记(如颜色、形状)把图形进行二次分类。
2.会自己收拾整理数学操作材料。
准备:
教具一套,学具人手一套,《幼儿画册》(第3册第40页及硬卡纸)。
过程:
1.复习认识颜色标记、图形标记和各种图形。
2.学习图片的二次分类。
(1)认识二次分类板。介绍分类板的名称,引导幼儿观察理解颜色标记和图形的含义。
(2)师幼共同学习图形二次分类。引导幼儿先看颜色标记把所有的图形分成红色和蓝色两部分,然后根据三种形状标记,分别把红、蓝两部分的图形分成三份(圆形、三角形、正方形)、
(3)数一数每个格子里有几个图形。
3.幼儿用操作卡片自己在《幼儿画册》上练习二次分类。
活动完毕,提醒幼儿将桌面上所有的图形卡片都整理好。
活动反思:
幼儿数学概念的形成不是通过听老师讲、看老师演示所能解决得了的,必须通过幼儿自己主动活动的过程。“图形二次分类”主要让幼儿和教师一起通过图形的特征进行一次分类,再进行第二次分类,等幼儿初步掌握好二次分类的'方法后,我们再进行一次直接的二次分类,我希望提供给幼儿充分的操作材料,再加以引导,一步一步深入,使幼儿真正在操作过程中去发现、归纳“图形的二次分类”的特征。
活动方案 篇6
一、活动目的:
为丰富同学们的课余生活,增长知识,让学生了解更多动物的生活习性,感受多姿多彩的生活。同时,让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节,培养学生自立、自理、自护、自强、自律的`能力,树立团队合作精神,从而懂得爱护动物,珍爱生命。
二、活动主题:“感受多姿多彩的生活”
三、活动时间: 20xx年5月14日(十四周四)
上午8:00学校前门广场集合、点名,安全教育;8:30准时出发;下午15:30返回学校。
四、活动地点:广州番禺香江野生动物园
五、活动对象:五、六年级全体师生(学生461人,老师33人,师生494人)。
六、交通方式: 每班一辆汽车
七、人员安排:
八、安全保障措施:
1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
3、学校安排卫生员和突发事件应急队员,以防同学受伤或突发疾病。
九、活动要求及注意事项:
1、教师要求:各教师要提高警惕,把管理工作做实、做细,确保学生安全。同时教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。
2、全体学生必须统一校服,佩戴好红领巾(不用戴校卡),并带好适量的食水和干粮。在坐车途中,要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外,不大声喧哗;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹,爱护好一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍,不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假。
3、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动要听从班主任及工作人员的`指挥。班主任安排小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到(凌老师)处。(正副班任写上电话。文档一式3份上交,文档共享)
4、活动结束后,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想(下周二每班上交5篇大队部)。
5、级长把不参加活动的学生统计好,注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师,由老师负责监管学生学习。周四到六(1)班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。
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