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为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动方案5篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
活动目的：
通过活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
活动准备：
印发儿歌
活动时间：
一课时
活动过程：
一、学习儿歌《见过的水》
大大的水，是海水。小小的水，是泪水。
跳舞的水，是喷泉。静静的水，是湖水。
清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。
甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。
说一说：儿歌中介绍了哪几种水？你还知道哪些水？
二、学习儿歌《水是个宝》
水呀水，是个宝，人们生活少不了。
妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。
水呀水，是个宝，生产建设不可少。
庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。
发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。
水呀水，是个宝，它的用处真不少。
人人用水要爱惜，节约用水记得牢。
说一说：我们还可以用水做什么？假如没有了水会怎样？
三、学习儿歌《节约用水》
你拍一，我拍一，节约用水要牢记。
你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。
你拍三，我拍三，节水知识记心间。
你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻视。
你拍五，我拍五，天天节水不马虎。
你拍六，我拍六，水的.资源贵如油。
你拍七，我拍七，节水窍门记心里。
你拍八，我拍八，衣食住行不离它。
你拍九，我拍九，工业农业水为首。
你拍十，我拍十，浪费用水多可耻
说一说：自己节约用水的小办法。
四、总结：本次班会的收获。
五、课外实践（和家长一起完成此项任务）
说一说：
1、通过以上的调查你想到什么？
2、我们的生活中有还有哪些浪费水的现象？
3、和家长探讨节约用水的好方法。
4、学习识别各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。
活动方案 篇2
今年4月是全国第28个爱国卫生月和我省第17个健康教育宣传月，围绕全市“建设美丽南京、迎接亚青盛会”的活动主题，按照《南京交通技师学院20xx年爱国卫生工作方案》文件精神，以健康教育为先导，以除害灭病为重点，以环境卫生整治为突破口，全面推进我校爱国卫生活动的深入开展，不断提高学校整体卫生水平。特制定我校第28个爱国卫生月活动方案如下：
一、活动目的
通过开展爱国卫生月活动，在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境，树立健康卫生意识，养成健康卫生行为。针对学校当前环境卫生存在的主要问题，采取有力措施，广泛发动广大师生员工，从清脏治乱、治理环境入手，深入开展爱国卫生活动。
二、活动内容
（一）以爱卫宣传为基础，提高师生环境保护意识
1、通过横幅、网站等形式，做好学校爱国卫生活动宣传，营造活动氛围。
责任部门：总务处。
2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。
责任部门：各系部。
3、发挥学生会、社团功能，设置爱国卫生运动宣传点，并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。
责任部门：团委。
（二）以健康教育为手段，增强师生健康卫生知识
1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。
责任部门：学工处。
2、认真贯彻学校控烟工作要求，加强控烟教育和检查。
责任部门：学工处、各系部。
3、结合春季特点，组织传染病预防健康知识讲座。
责任部门：办公室。
（三）以环境整治为抓手，改善校园环境卫生面貌
1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比，宿舍卫生由学工处检查评比，办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。
责任部门：各部门。
2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。
责任部门：总务处、各系部。
3、加大食堂及周边的卫生清理，彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。
责任部门：学生服务中心。
4、开展学校环境设施检查，及时整修破残设施。
责任部门：总务处。
5、开展学校食堂改造，改善就餐环境。
责任部门：学生服务中心。
（四）以卫生防病为核心，抓好病媒生物防制工作
1、定期开展校园消杀，防止春季传染病在校园的发生与流行。
责任部门：总务处、办公室、学生服务中心。
2、做好校区灭鼠毒饵、器具的统一投放，确保投放到位、使用安全，除害有效。责任部门：总务处、办公室。
3、采取有效措施重点做好食堂蚊、蝇、蟑、鼠的防止和灭杀，清除“四害”孽生地，防止“四害”孽生、繁殖和扩散。
责任部门：学生服务中心。
4、做好春季传染病防控。如发现学生患传染病的，各系部应密切关注，及时就医或隔离，防止扩散。
责任部门：办公室、各系部。
（五）以监督检查为手段，加强爱卫工作监督管理
1、组织召开一次伙食座谈会，认真听取师生的意见和建议，及时改进。
责任部门：学生服务中心。
2、加强食堂饮食、安全卫生监督检查。责任部门：总务处、学生服务中心。
3、加大校园环境卫生巡查力度，发现问题及时限期整改，确保爱国卫生月活动取得实效。
责任部门：总务处。
三、活动内容
1、各班开展一次以“健康知识我知道”的主题班会，了解春夏季卫生与健康相关知识；组织开展卫生与健康的手抄报评比。
2、全面清理环境。各班级、处室要立即开展卫生大扫除，组织广大师生开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行袋装，定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级、处室每周至少要进行一次彻底的'卫生清扫，大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境整洁有序，无卫生死角。
3、清除污水。对部分生活污水要定点集中排放，严禁将污水、生活垃圾直排或倾倒入河。对低洼处污水坑立即进行填埋。
4、开展 “四灭”—灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂活动。各班级、处室要集中开展环境消杀和病媒生物防制活动，组织专门人员采取清理环境、清除积水杂草、堵洞抹缝和投放药物等综合防治措施，使蝇、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。
5、搞好个人卫生、家庭卫生和班级、处室卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体师生倡导良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。
6、加大饮食、饮水卫生监管力度。配合卫生监督和疾控。
7、各班级、处室要广泛利用各种宣传阵地进行预防传染病宣传，有针对性地宣传手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等夏季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处理能力。严格执行法定传染病网络直报制度，做好晨检工作，早发现、早报告、早处置，完善防控救治应急预案。
8、示范引路，树立一批爱国卫生的典型。通过爱国卫生创建活动，建立行之有效的管理机制，推进环境卫生综合治理，加快卫生基础设施建设，加强爱国卫生运动创建活动的规范化管理，逐步建设一批环境综合治理好、辐射效应强、管理规范的典型班级、处室。
四、保障措施
1、切实加强领导，进一步强化责任。广泛深入开展群众性爱国卫生运动，是减少疾病流行、保障人民群众身体健康的有效措施，坚持以人为本，把维护师生健康放在第一位，要结合实际制定本单位实施方案，坚持预防为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。各班级、处室班主任要认真履行职责，积极抓好本班级、处室的爱国卫生运动，要把夏季爱国卫生运动与夏季传染病防治、日周月卫生清洁活动、卫生创建活动紧密结合，加强领导，强化责任，全面落实“学校组织、政教处管理、部门协同、班级、处室负责、全民参与、处学治理、社会监督”的原则和方法，把爱国卫生运动作为当前疾病防控工作的重要措施，抓紧抓实。
2、成立爱国卫生运动领导小组
组 长：杨学新
副组长：周军发 吴爱萍 汪 锋 邓作飞 汪树义
成 员：汪桂禹 熊赛君 祝 清 饶云龙 徐思平 徐思慧 各完小校长
3、广泛宣传，全面发动，群防群控。学校要围绕夏季爱国卫生运动和传染病的防控，广泛宣传预防疾病的卫生知识，倡导处学、文明、健康的生活方式，引导广大师生正确认识疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。要充分利用校园宣传栏等宣传媒体，有针对性地向广大师生和家长宣传夏季传染性疾病特别是手足口病的防控知识，教育家长纠正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣传到每一个师生和家长，使广大师生和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、预防方法和治疗措施。
4、明确任务，强化责任意识。开展爱国卫生运动，预防和减少传染病的发生，提高师生的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任，学校要充分发挥基层组织领导作用，根据活动的具体内容，进一步落实任务，明确责任主体。学校校长为本次活动的第一责任人，分管领导、班主任、为具体责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。
5、加强督导检查，确保活动取得实效。学校在开展爱国卫生月活动的基础上，进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保夏季传染性疾病防控目标全面实现。
活动方案 篇3
一、活动目标
1、大力营造读书氛围，明确阅读时间，引导老师、家长、学生共同参与，进一步推进书香班级、书香学校、书香家庭的建设。
2、组织开展多种形式读书活动、专题研讨、赛讲评比、成果展示等系列活动。各课任教师应积极参与，勇于探索，寻找阅读与作文教学的契合点，走读写一体化道路。
3、开发富有特色的作文教学课程资源，丰富学生的活动项目、体验内容，要倡导“我与好书好报同行”，培养学生养成良好阅读习惯，提升阅读能力和写作能力。
二、活动措施
1、加强组织领导力量。学校成立“阅读活动规则”读书活动领导小组，校长亲自抓；班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。
2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”（如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等），营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。
3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。
三、活动落实
㈠、精心构建多元化的读书网络。
完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享。
㈡、保证阅读时间。
设立“阅读课”，周一至周五早上第一节课定为阅读课，老师下班指导、组织活动；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间不少于半小时。
㈣、开展丰富多彩的阅读活动。
1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的.开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。
2、开设班级读书会。学生在教师有目的、有计划、有组织的指导下，全班共读一本书或一篇文章，然后由教师提供一定的时间、空间与学生共同交流，分享读书体验。
3、放飞学生心灵，开创“绿色作文”。要求学生说真话、实话、心里话。作文教学中，教师要用宽容的心态去审视、关爱，肯定学生个性化的作文，让学生获得心灵的解放，从而放飞思绪，大胆行文，从而放飞学生灵性，弘扬学生个性。
活动方案 篇4
掼蛋是一种在宿迁地区广为流传的扑克牌游戏，是大家生活娱乐的最佳选择！为了发扬我们的掼蛋精神，让我们的广大掼蛋玩家的掼蛋水平得以展现，同时通过活动提升尚阳城的的品牌知名度，为项目下一步开盘聚积人气。特举办“尚阳城”车友掼蛋友谊赛！
一、活动概况
活动时间：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00
活动地点：宏泰·尚阳城
参与人员：车友，约180人
车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，已确定的品牌有福特、起亚、大众。
二、组织机构
主办方：宏泰·尚阳城
承办方：宿迁中广传媒有限公司
三、活动规则
A、定义及歧义统一：
1、对家：指与自己合作的一方选手
2、组：每个选手与对家合称为一组
3、连续头游升级规则：连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。
4、连续末游降级规则：连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。
5、贡牌：如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。
B、参与人员
车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，以良宇旗下品牌为主。预计参与人员在150人左右预约客户：前期项目预约客户，约50人（由尚阳城负责组织）
*：所有到场选手赠送幸福蓝海电影院观影券一张，价值60元。共300张
C、玩家配及规则
玩家配对：所有选手到场后由选手自行进行配对，如无配对选手则由现场裁判直接安排。
比赛规则：在所有玩家比赛开始前，由相关裁判向负责的选手简要说明比赛的相关规则。并发放给每个选手。
1．友谊第一、比赛第二
2．未指定对家的选手，则由组织方随机指定对家。
3．本次比赛采用对家接风的掼蛋玩家。如在比赛中过程中产生争议，以裁判评判为准。如不服从裁判，则取消比赛资格。
4．在比赛过程中任一玩家中途退出或因个人原因中断比赛超过10分钟，则退出比赛。对手获胜。
5．在比赛过程中禁止使用手机、交头接耳、传纸条等通讯方式，一经发现则取消比赛资格。
6．连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。
7．如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。
8．因时间有限，比赛采取一局淘汰制。即其中一方打完A即获得胜利。获胜的一方进入下一轮。
9．本活动最终解释权归主办方所有。
D、裁判人数：根据报名人数，设定裁判人数。每12人（3桌）设一名裁判。由裁判负责通知参加的网友比赛时间、地点及比赛桌位。预计需20名裁判
E、晋级赛
根据比赛报名人数，制定晋级赛形式及次数。例如：报名16人分8个组，如下图所示（见附图1）
*：比赛前由裁判向每桌选手宣传比赛规则，着重强调比赛纪律性
*：制作比赛记录表，记录每桌参加的.选手胜负情况并让选手签字确认
*：如果遇到奇数的情况可以采取公开抽签的形式选取一组直接进入下一轮
四、比赛奖品
一等奖：由尚阳城提供的42寸液晶电视机两台（两人）；
二等奖：由尚阳城提供的美的微波炉两台（两人）；
三等奖：由尚阳城提供的美的电饭煲两台（两人）；
幸运奖：所有现场参与选手凭奖券
参与奖：所有报名选手赠送由幸福蓝海提供的价值60元的观影券；
五、金鹰幸福蓝海包场观影活动
掼蛋比赛结束后所有选手均获得金鹰幸福蓝海观影券一张。在20xx年11月11日下午在一号厅包场观看电影。
影院宣传：
1、在活动前期在电影院前流动字母屏幕上打上“热烈欢迎宏泰尚阳城客户莅临本院观影”
2、在影院大厅内提前放宏泰尚阳城活动宣传展架
3、电影放映之前，在影院内部放置演讲台，请尚阳城相关领导致观影词
4、影片放映之前播放尚阳城专题宣传片（五分钟）
5、在赠送给客户电影券上加上尚阳城宣传广告。
6、在影院内灯箱广告上放上尚阳城宣传，时间为：20xx年11月9日-11月11日。个数为10个
7、影院大厅LCD电视宣传，时间：20xx年11月9日-11月11日。次数每天20次
六、活动物料
1、舞台喷绘：在现场搭建15*3米的背景喷绘（含桁架），5*3*1的舞台(喷绘包括参与组织的4S店相关内容)
2、现场指示牌5个
3、裁判工作牌20个
4、市中心拱门10个*2天
5、项目相关宣传资料：
（1）、相关宣传应包含尚阳城；
（2）、影院座位上放置尚阳城宣传册；
（3）、活动现场放置展架；
（4）、西楚网网络宣传比赛及观影活动细则；
（5）、短信群发；
活动方案 篇5
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的`体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，学校拟在4月23日至28日开展体育周活动，4月27举行第三届春季运动会，特制定本实施方案：
一、大会组织委员会
xxx
二、大会仲裁委员会
xxx
三、本届运动会的指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以田径运动会为载体，掀起体育锻炼热潮，形成浓郁的体育锻炼氛围，有效提高学生体质健康和运动技术水平，为打造优质教育品牌，构建活力校园、和谐校园而努力。
四、运动会的名称、时间及地点
名称市z小学体育周暨第三届春季运动会
时间：20xx年4月23日至4月28日（4月最后一周）
地点：学校运动场
五、运动会项目：
1．开幕式：
“阳光体育”活动展示
校园集体舞
2.学生比赛项目：
项目 个人 集体
一年级 50米 一分钟跳绳 立定跳远 垒球掷远 障碍接力
二年级 50米 一分钟跳绳 立定跳远 垒球掷远 羽毛球颠球 乒乓球颠球 障碍接力
三年级 100米 200米 立定跳远 急行跳远 头上前抛实心球 踢毽子 仰卧起坐 4*100米接力
四五六年级 100米 400米 急行跳远 跳高 游泳 乒乓球 头上前抛实心球 踢毽子 颠足球 仰卧起坐 4*100米接力
注：（1）一二年级每班男女各报6人，每人最多报2项（可另外兼报接力），每项最多报2人。集体项目，不填报名单，每班男女各15人参加；三至六年级每班男女各报8人，每人最多报2项（可另外兼报接力），每项最多报2人。
(2)班主任选好队员后，上今目标上下载运动员报名表，发到今目标上，报名时间截止4月18日，过期作弃权。
另外，各班主任老师要撰写一份介绍自己班级的1分钟左右的入场解说词，于4月24日下午放学前交张学芝主任。
3.教师比赛项目：
4*100米接力
教师分为六个大组比赛一年级组、二年级组、三年级组、四年级组，五六年级组、后勤组，各任课教师分到所教级部，不任课教师归后勤组，每组派一名男教师和三名女教师参加接力比赛，体育教师当裁判。请各包级部主任于4月20日前报名。
六、运动会筹备委员会
1.会务组 组长：苗壮 组员
会务组职责：负责组织开幕式（入场、表演、鲜花、展牌、氢气球等）、闭幕式、布置会场（包括主席台服务性工作）、撰写开幕词、闭幕词、会场展牌、标语、邀请来宾、大会的宣传、报道（包括联系电台、电视台记者及录音、录像、照像）等工作。
2.表演组 组长 组员：体育组
3.后勤组 组长 组员
负责大会的财物管理，大会所需物品的购置，协助各组调配器材，准备奖状、奖品、证书、各代表队引导牌，并提前运送到体育器材室。
4.竞赛组 组长 组员
竞赛组职责：制定竞赛规程、组织报名、编印秩序册、组织运动会的全部比赛工作，打印成绩册，整理最高纪录。
5.卫生安全保卫组
组长 组员：4名门卫 医务 车辆
主要负责制定安全工作预案、保卫、卫生、安全及突发事件处理
6.精神文明班级评选组 组长 组员及少先大队部
主要职责：前期制定精神文明班级评选细则、安排会场各班学生座次，后期维持会场秩序，评选精神文明班级。
7.宣传组 组长 组员（带两名学生）
宣传组职责：联系制作宣传海报，入场式解说、宣读广播稿、成绩公告、宣读比赛成绩等。
8. 仪仗组：
鼓号队
国旗队
彩旗队
花束队
花环队
礼仪引导员
运动员方队
裁判员方队
七、开幕式议程：
1.运动员、裁判员入场
2.升国旗、奏国歌
3.领导致开幕词
4.运动员代表宣誓
5.裁判员代表宣誓
6.宣布运动会开幕
7.运动员、裁判员退场，表演开始
8.表演结束，比赛开始。
八、闭幕式程序
1.运动员、裁判员入场
2.宣布比赛成绩
3.发奖
4.领导致闭幕词，宣布大会胜利闭幕
九、开幕式、闭幕式分工
总指挥（策划）
协调指挥
大会主持
会场布置
入场指挥
鼓号队
国旗队
彩旗队
花束队
花环队
开幕式表演：
校园集体舞
“阳光体育”活动展示
礼仪引导员方队
运动员方队
裁判员方队
入场式的解说指导两名学生
音响、摄像、录像
安全卫生教育
文明班级评选
十、裁判员、服务员：
总裁判长
终点裁判长
终点计时员
终点记录员
发令员
起点裁判长 裁判员
检录长
检录员
跳远部裁判长
跳远裁判员
跳高跳绳裁判长
跳高跳绳裁判员
掷部裁判长
投掷裁判员
踢毽子、颠足球、颠乒乓球、乒乓球比赛组：
组长 组员
立定跳远、颠羽毛球、仰卧起坐组：
组长 组员
游泳组
总记录组
奖品组：组长 组员
联络员（带2名学生）
宣传组（带4名学生）
安全保卫组长 组员：门卫 医务
器材管理
办公室服务人员
原则上不安排班主任和一年级辅导员当裁判员，特殊情况除外。
十一、记分、录取与奖励办法
1.个人单项：一、二、三、四年级各取前8名，五、六年级作为一组比赛取前4名,分别以9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分。
2.集体项目：取前六名,分别以14、10、8、6、4、2分计入团体总分(注：五六年级为一组比赛取前2名)。
3.团体总分一、二、三、四年级组各取前三名，五、六年级组各取第一名。
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