为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　一、 活动目的

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　　二、活动准备

　　1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室

　　三、活动过程

　　（一）导入

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　（二）表演

　　1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！ 2、诗朗诵《老师，辛苦了》 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色） 3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的.老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

　　（三）竞答

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。

　　（四）祝福

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！ 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。

　　（五）结束

　　甲：老师是石，敲出星星之火； 乙：老师是火，点燃生命之灯； 甲：老师是灯，照亮前进之路； 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵； 甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐； 乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

活动方案 篇2

　　一、目的

　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的.基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

　　二、活动时间

　　20xx年2月23日下午

　　三、活动地点

　　英雄山

　　四、活动对象:

　　初一部分学生

　　五、活动主要负责人名单

　　组长：贾林

　　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰

　　六、活动程序及内容

　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

　　4、整队步行进入英雄山。

　　（1）老师介绍注意事项；

　　（2）老师讲解；

　　（3）学生作好记录。

　　5、集合归队。

　　七、活动纪律：

　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）

　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；

　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；

　　八、每人写心得体会

活动方案 篇3

　　一、活动背景：

　　对开学四周来同学的表现情况和班级在年级中的成绩参照南洋中学的校规和班规做出检讨和反思。并对未来做出展望。

　　二、活动目的：

　　让同学再次了解南洋中学的'校规，从中在以后的学习生活中，改进不足，提高自我，做到更好，为班级争光。

　　三、活动准备：

　　由班长作为主持人，写串词，班委和班主任老师进行流程和内容的讨论。选了几个同学进行发表自生感想，对同学们觉得的不足之处进行统计，班主任准备在班级中进行讲话。

　　四、活动过程：

　　首先由班长主持宣布开始班会，有两位同学对我们开学4周以来，在校规和班规上的不足之处有自己的想法。请他们发表一下。问同学们还记得哪些印象深刻的校规，班长组织进行开火车式的提问。参照校规和班规对比四周来的我们的不足之处，由此让同学讨论。热烈的讨论结束以后，班长请几位同学发表自己的感谢，认为的不足之处。也请别的同学进行补充。展示班会前根据同学们的感想的统计。

　　用事实说话，让同学们充分明白不足之处，记住它们从而改正。最后班主任对全班讲话，从卫生、纪律、文明礼貌、学习气氛问题进行讲话，提出不足和期望。讲话中也根据问题提问提问：（1）为什么没有人问问题，如何改变？（2）为什么课堂气氛如此沉闷，课堂沉闷有哪些恶果，如何改变？大家讨论。然后班长进行概括，结束主题班会。

　　五、活动反思：

　　整个班会很顺利，但也有美中不足。同学们在发言时声音过于轻，班主任老师讲话时，同学过于沉闷。下一次的主题班会应该准备更充分、更细致。

活动方案 篇4

　　五一是人流量比较多的时候，商家可以搞一些活动来吸引人流！下面小编带来的是家居五一活动方案，希望对你有所帮助！

　　一、活动主题：

　　坚定信心 共赢20xx

　　XX家私感恩中国XX行盛大开幕

　　二、活动时间：5月1日———5月3日

　　三、活动地点：

　　四、垂询热线

　　五、活动内容：

　　XX家私促消费

　　拉动内需50000份消费券免费送

　　每张消费券面值450元，5月1日———5月3日免费获取，在4月11日至12日两天内使用，数量有限，送完即止。凭此消费券你可以在成交价（公司全国统一感恩活动优惠价）的基础上直接使用，XX家私任何产品任你选择（特价品除外），绝不设定最低消费金额限制，实实在在回馈广大新老朋友。

　　感恩大行动

　　1000桶食用油免费送

　　活动期间，凡持有宣传单的朋友如暂时没有选购家具的需要，可凭此宣传单免费换取食用油一桶。

　　奖 ”礼”

　　5月1日———5月3日，选购XX家私任何产品每满3000元，既可获抽奖机会一次，以此类推，多买多抽。100%中奖。

　　一等奖：高档名牌笔记本电脑一台（每天1名）。

　　二等奖：高档名牌消毒柜一个（每天2名）。

　　三等奖：高档精品炖锅一个（每天3名）

　　四等奖：XX家私精美被枕一个（不限）

　　新婚 “喜” 劳模 “礼”

　　5。1劳动奖章获得者或在20xx年1月1日———4月12日登记结婚的新婚夫妇，凭本人有效证件可免费获得6张消费券的使用机会，并且无论你选购XX家私任何产品（特价品除外），你将直接享受6。16折超值优惠，规划方案《家居五一活动方案》。

　　特价 “礼”

　　活动期间，只要你亲临活动现场，你将有机会享受到XX家私为你准备的超出你想象的'特价产品（每天限20件）。

　　套餐 “礼”

　　活动期间，一次性选购XX家私产品49800元以上（成交价），你将享受5。88折超低折扣优惠，并享有6张消费券的使用机会。

　　活动期间，一次性选购XX家私产品99800元以上（成交价），你将享受5。58折超低折扣优惠，并享有12张消费券的使用机会。

　　活动期间，一次性选购XX家私产品189800元以上（成交价），你将享受5。18折超低折扣值优惠，并享有18张消费券的使用机会。

　　礼上 “礼”

　　凡在好XX生活馆选购过XX产品的老客户，凭有效消费凭据在活动期间均可免费领取精美礼品一份，如果进行再次消费（或介绍他人消费），除享受相应活动优惠外，另可获得XX家私超值礼物一份。

　　XX家私—终身免费家具保养的倡导者！

　　诚信宣言：

　　1、本次活动特邀XX公正处进行全程公正，绝无虚假。

　　2、XX家私无低质伪劣产品，敬请放心购买。

　　3、XX家私绝不以高标价，低折扣销售产品。

　　温馨提示：活动期间，请大家照顾好老人及小孩，文明参与！

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识

　　2、 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯

　　3、 幼儿学习记录和统计

　　活动准备：

　　牙齿模型 刷牙记录表 嗽口记录表 活动课件

　　活动过程：

　　1、 谈话：

　　（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。

　　（2）在换牙的时候要注意什么？

　　幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。

　　2、 讲述故事《换牙的.故事》

　　3、 故事后讨论：

　　（1）牙齿活动了怎么办？

　　（2）怎样保护刚刚长出的新牙？

　　（3）乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？

　　活动延伸：

　　请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。

　　活动反思：

　　家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。

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