为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　一、需求分析：

　　1、根据马斯洛的需求分析理论，青少年有对归属感的需要，希望自己能成为群体的一员，得到别人的关心、照顾以及认同。

　　2、高二（1）班是高二年级的重点班，由各个班抽取一部分成绩最优秀的学生组成。由于是刚建立的班集体，学生认为彼此之间的学习竞争压力太大，班集体缺乏凝聚力。

　　二、目标：

　　1、通过游戏，增强彼此的熟悉感、认同感，强化班集体的凝聚力。

　　2、建立有序竞争、互助互爱的班集体氛围。

　　三、活动地点：

　　操场空地。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期xx早上9点20至10点。

　　五、参与人员：

　　高二（1）班的全体学生。

　　七、活动内容：

　　1、5分钟：学校社工简单介绍自己和活动目的。

　　2、35分钟：横渡亚马逊河：

　　（1）把全班分为4个团队，各选取一个组长。我向每位组长介绍本次活动的规则，并且派发4块踏踏板。成员对规则有任何疑问都只能通过组长来问社工。

　　（2）在你们面前的是深不可测的亚马逊河，一不小心掉下去，生命就立即OVER了。所以，大家在通过踏踏板，讲求速度地渡过亚马逊河的同时，也要注意同伴的安全的。如果某一位组员掉下去了，身体的任何部分接触到地面，那位组员则要重新回到起点，其他成员可以继续前进。

　　（3）四个小组比赛，全程计时。

　　（4）分享第一次的渡河过程。

　　3、如果时间允许：第二次，每组组员再讨论，总结第一次的经验，再重新横渡。看看这次的速度有没有比第一次快了。

　　（1）大喇叭。

　　（2）16块踏踏板。

　　（3）一支粉笔。

　　（4）秒表林社工。

　　4、第一次渡河的分享：

　　（1）请问各组是怎样统一意见，确定有哪一个方案来渡河的呢？（听组长的'话？大家发表见解，然后投票决定？还是其它？）

　　（2）请问组内之间是什么关系？那么组与组之间又是什么关系呢？（组内仿佛是一个合作的家庭关系；而组别之间更多的是竞争关系。）

　　（3）一个班集体里，良性的竞争是很重要的，但是更多的团结合作，相亲相爱犹如一个大家庭。高二（1）班就像一个大家庭，只有大家的心都在这个大家庭里，愿意为彼此贡献自己的力量，这个家庭才可能进步，才可能与外面更多的对手竞争。例如，当同学问我一些学习的问题，我们应该是积极回应，千万不要觉得彼此之间存在竞争，就说自己不会。又如在宿舍生活中，大家应该彼此互助，关爱舍友，当自己需要别人帮助时，别人也会很乐意帮助你的。

　　（4）刚才在玩游戏的过程中，大家感到彼此竞争后，觉得有压力吗？其实适当的压力是我们自己能处理和面对，也能增强我们前进的动力。当你觉得压力超出你的能力之外，你可以与身边的亲人、朋友、老师、社工分享，千万别一个人独自面对啊。

　　（5）高二（1）班是凝聚力很强的班集体。我相信你们会做得更好的。

　　5、第二次渡河的分享：

　　在第二次渡河时，大家又是想出怎样的方案来改进呢？有没有效果呢？如果速度没有比第一次更快，那是什么原因呢？

活动方案 篇2

　　一、活动名称：

　　“世界无烟日”宣传活动。

　　二、活动主题：

　　性别与烟草——抵制针对女性的市场营销

　　三、活动时间：

　　20xx年5月31日上午9点

　　四、活动地点：

　　县人民医院

　　五、主持人：

　　县卫生局党委书记 xx

　　六、参加人员：

　　约400人

　　（一）相关单位。县爱卫办。

　　（二）局机关。约10人。

　　（三）县直医疗卫生单位。县人民医院200人、县疾控中心20人、县中医院30人、农合办负责人、县卫监所10人、县妇保院20人、县二医院30人、湘化机医院10人。

　　（四）在城厂矿场民营医院。县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院和中山医院各10人。

　　七、活动议程：

　　一、县卫生局局长汤大兴致辞。

　　二、县人民医院院长王自华宣读《禁烟倡仪书》。

　　三、县爱卫办主任唐爱武讲话。

　　四、工作人员发放控烟宣传资料。

　　五、各单位参加活动人员依次（卫生局、疾控中心、县中医院、农合办、县卫监所、县妇保院、县二医院、湘化机医院、县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院、中山医院、人民医院）在横幅上签字。

活动方案 篇3

　　为深入开展全民健身活动，唱响“全民健身与奥运同行”的主题，经研究决定在北京奥运会期间开展一系列全民健身活动，为使活动圆满成功，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧抓住举办北京奥运会的历史机遇，坚持以人为本，继续深化和推进“全民健身与奥运同行”主题，使人民群众切实享受到群众体育改革和发展所取得的成果，使群众体育工作在迎接、举办奥运会和促进社会和谐进程中发挥更大的作用。

　　二、工作思路

　　围绕“全民健身与奥运同行”的.主题，结合20xx年江西省第十三届运动会在鹰潭的召开，创新活动方式，丰富活动内容，使组织开展的各项活动更加贴近群众，形式和内容更具普及性和参与性，通过引导群众健身在全社会形成科学、健康、文明的生活方式，使迎接奥运会，举办省运会的成果惠及全体人员。

　　三、活动时间

　　时间：20xx年4月—9月

　　四、活动内容

　　时间活动内容负责单位

　　4月1.奥运会倒计时一百

　　天万人健步走活动市体育局

　　2.武术交流展示大会武术协会

　　5月1.组织腰鼓、军乐团活动腰鼓协会、军乐团协会

　　2.举办健美展示大会健美协会

　　3.少年围棋升段赛围棋协会

　　4.象棋擂台赛象棋协会

　　5.围绕残奥会进行宣传活动市残联

　　6月1.全民健身周活动展示暨开展全国百大公园和百县千村健身气功展示活动市体育局、610办

　　2.太极拳展示大会太极拳协会

　　3.排球锦标赛排球协会

　　7月体育舞蹈展示大会体育舞蹈协会

　　8月1.奥运开幕式当天举行大型巡游庆祝活动市体育局等单位

　　2.趣味游泳比赛冬泳协会

　　9月1.举办全市羽毛球赛市体育局、羽毛球协会

　　2.和谐社区篮球赛篮球协会

　　五、活动要求

　　1.各地各部门要充分认识这次活动的重要意义，切实加强对此项工作的领导，积极配合做好此项活动的开展。

　　2.各级体育行政管理部门要精心组织，确保系列活动能够顺利进行。各地各部门要根据全市系列活动，结合本地本单位的

　　实际，开展形式多样、丰富多彩的群众健身活动，促进全市全民健身活动再掀新高潮。各地各部门开展活动的方案于4月25日前报市体育局群体科。

　　3.要加强对整个系列活动的组织和领导，确保各地活动既隆重热烈，又安全有序。此次活动牵涉面广、参与人员多，各项工作要有组织、有计划的进行，使更多的人参与全民健身活动。

活动方案 篇4

　　时段性促销方案与执行

　　一、 活动目的：

　　提升沙龙在当地的影响力，吸引新顾客，并留住新顾客；

　　提升营业额，增加店内的气氛，促进外卖，同时增加员工工资，提升员工服务能力和素质，加强员工凝聚力，形成良好的客户口碑，促进发廊的良性循环。并改变老顾客的消费周期，达到迅速提升业绩，增

　　进竞争力。

　　二、 活动内容：

　　方案一：购买新动感洗护70元一套送质保卡一张，加送新动感挑染一次

　　注：质保卡可作品质保证，洗后不好可返还现金并可作抵用50元新动感强效护理倒膜一次

　　分析顾客不买原因：

　　1、品质质疑2、价位太高

　　因此，若品质疑问有质保卡，若价位高得到洗发水的同时又得到50元的倒膜一次，又得到30元的挑

　　染一次，超值感受消费，消除品质及价格顾虑，促进外卖成功率，只要有兴趣，一定会购买。

　　方案二：促销GOKO陶瓷烫，染发

　　1、早上9：00——12：00期间免费做大花，染发这时间段价格特价为68元。

　　2、中午12：00——17：00陶瓷烫发原价288元，现特价160元+送新动感50元倒膜一次+送烫前护理

　　20元一次，SPA能量烫原价300元现特价150元+送新动感50元倒膜一次+送烫前护理。

　　3、晚上18：00以后全场原价

　　分析：早上做大花吸引人气，做一次性大花的时间创造了烫发的气氛，如果有人不做大花也会产生做染发的兴趣，正好用特价冲击，在中午时间烫发特价时，正好在前期创造了氛围，让顾客马上产生烫发的

　　冲动，晚上回价的好处也在于中午的冲击，不致认为是本店的'问题

　　节日抽奖促销与执行

　　活动的目的：利用投资刺激消费、提高店里烫、染、护及产品业绩，让员工配合度提升，增加节日喜庆气氛，为店里增添乐趣，为顾客增加与店的互动及参与性。

　　活动内容（设计中奖彩券）

　　护发活动5折

　　送洗发水一瓶

　　截止日期 月 日

　　烫发活动5折

　　送洗发水一瓶

　　截止日期 月 日

　　染发活动5折

　　送洗发水一瓶

　　截止日期 月 日

　　可设定多种项目的优惠及赠送（注：不要项目单一无乐趣）

　　一旦客人抽到奖可在限期内做此服务送产品。

　　活动细节：

　　1、注意客人抽到奖后一定向客人祝贺，并详细说明此券用法。

　　2、让客人觉得活动的认真性、严肃性只可抽一次。

　　3、服务前抽取最好马上可以享受服务。

　　主题广告：现场大抽奖店庆大奉送

　　凡活动期间来店可参加现场抽奖

　　顾客利益：顾客可享受比市场价优惠的服务，可与家人、朋友共同分享。

　　执行方案：前三周：配备抽奖工具

　　广告单设计

　　橱窗设计

　　店内气氛设计

　　员工告知活动

　　好处及对员工的好处

　　前二周：培训员工技术

　　前一周：通知老顾客及商圈拜访

　　前一天：激励

　　活动当天：总结

活动方案 篇5

　　一、主题活动的由来

　　新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。在中国古代，也称元旦，现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的温暖，参与户外活动，观察人们的穿着……辞旧迎新，新年到来也给孩子带来更多的快乐和惊喜，让我们用充满乐趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗。同时鼓励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，鼓励幼儿参加身体锻炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。

　　二、主题目标

　　1、不怕寒冷，体验过新年的快乐，积极主动地参加体育活动。

　　2、能通过阅读活动，初步理解图中简单的故事内容，能有礼貌的向周围亲戚朋友问好，会

　　说“xxx,新年好！”。

　　3、过新年，知道自己长大一岁了，愿意自己做简单的，力所能及的事，体验做事的乐趣。

　　4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简单的灯笼，增加新年的气氛。

　　三、主题网络图:（见附件）

　　四、具体活动案例

　　第一次活动

　　活动名称：勇敢的小企鹅

　　活动目标：

　　1、不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。

　　2、探索在不同高度的物体上行走，掌握保持身体平衡的动作要领，并能从20厘米左右的

　　高度双脚跳下。

　　活动准备：

　　1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式

　　2、企鹅头饰若干

　　活动过程：

　　一、谈话导入课程，引起幼儿的兴趣。

　　1、小朋友们，冬天来了，你们有什么感觉呀？外面冷不冷呀？

　　2、今天来了一位小客人，它的家在非常远、非常冷的'的地方，那里到处都是雪，都是冰山，好冷呀！你们想不想见见这位小客人呀？

　　二、认识企鹅，并模仿企鹅走路、跳水。

　　1、另一位老师带着企鹅的头饰，学企鹅走路的样子向幼儿答招呼“小朋友们你们好，

　　我是企鹅，住在遥远又寒冷的南极，那里比这里还要冷哦！不过我们每天都会做好多运动，小朋友们愿不愿意和我一起做游戏，做运动呀？”

　　2、老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面模仿小企鹅的走路姿势（双手微微张开，腰板挺直，摇啊摇），双脚轻轻跳的姿势。

　　三、引导幼儿在平衡木上练习，并从平衡木上轻轻跳下。

　　1、教师：刚才老师带小朋友们已经在地面上练习啦，现在老师请小朋友们到平衡木上练习走和从平衡木上跳下来，好吗？试试怎样走才最稳。

　　2、幼儿自主探索走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好的方法练习，老师提醒幼儿要注意保持身体的平衡。

　　3、老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的幼儿做示范，其他幼儿观察动作要领。

　　4、幼儿再次练习，老师巡回指导，对能力较弱的孩子给予帮助。

　　四、游戏“走冰桥比赛”。

　　1、老师介绍游戏的规则和要求。

　　幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队尾等待再一次的游戏。

　　2、提醒幼儿保持身体的平衡，游戏反复2~3次。

　　活动延伸

　　1、在家找出一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法，在线上行走。

　　2、让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的变化。

活动方案 篇6

　　活动背景

　　为了展现支部成员团结友爱，互帮互助的精神面貌，激发广大青年学生的团员意识，增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感，促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去，不断赋予团支部新的内涵，增强团支部的活力，从而全面提升团支部的凝聚力。

　　活动目的

　　以增强团支部凝聚力为主，通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解，相互关爱，从而营造出一种“人人爱我，我爱人人”的现场氛围，以此来推动团支部的良性发展。

　　活动主题

　　用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。

　　活动策划

　　（1）活动时间

　　20xx年4月21日14:00-17:00

　　（2）活动地点

　　广东XX学院北区学生活动中心113课室

　　（3）活动形式

　　游戏规则

　　1.首先，团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷，统计其中的重要数据，然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案；

　　2.其次，根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序，每支队伍排成一列，和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间（1分钟）内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌，每撕去对方一名，对方队员减少一名；如果在规定时间内，该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌，则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会（即担任两轮“防守方”）；如果每支队伍都没能撕去对方的名牌，则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”；最后获胜的队伍，将会优先获得选择特殊能力的条件，有利于在下一环节中出奇制胜。

　　3.各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”，其中“国王”和“公主”中的一人可配备特殊能力；

　　五支队伍相互展开厮杀，其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的'亚军进行对撕，季军则需要与另外两只队伍对撕，其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护，他们两人被撕即意味着比赛结束，在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。

　　（4）活动人员安排

　　活动策划和讲解：团支书

　　活动场所申请：学习委员

　　活动宣传：生活委员、文娱委员

　　活动资料收集：副班长、学习委员

　　活动现场秩序维护：班长、组织委员、心理委员

　　活动过程拍摄工作：副班长、组织委员

　　微博编辑和互动：团支书

　　活动总结:活动出色的地方：1.活动方案的设计充分参考了团支部成员的意见；

　　2.活动参与人数占全班总人数的93%；

　　3.团支部干部在活动方案上达成了一致，而对于活动场面的控制也非常好；

　　4.活动宣传到位，团支部的团日活动已出现在“XX梦飞翔”上；

　　5.团支部成员对本次活动的满意程度很高，许多团员纷纷在微博上写下了自己的感想。

　　活动不足的地方：1.创新力度不够，某些活动细节缺乏考虑；

　　2.活动的其中一个部分因为场地原因不得不临时取消；

　　3.负责担任场控的团支部干部在拍摄工作上没有落实好，许多照片是模糊的，不利于收集和整理；

　　活动结果和意义：由于前期准备的比较充分，在团支部成员的共同努力下，整个活动进程基本顺畅。从活动开始至活动结束，团支部成员都热情高涨，认真地填写了调查问卷并且积极地参与到活动当中。同时，团支部干部又号召团员们利用微博这样一个大众平台转发和评论班级团日活动，使团支部精神能够在生活中广泛传播，积极营造“快乐、友善、积极和爱”的氛围。我希望以这样一种户外扩展形式，能够让团支部成员更为深刻的理解如何如何协助团干部构建一个积极向上、活力四射的团支部。

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