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为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第39个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:
一、指导思想:
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的'实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:
组长:周文荣
副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵
组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生;
四、活动安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日—4月11日)
征集新一批环保志愿者;开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21—4月25日)
开展“绿色卫士·植物认养”活动公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
活动方案 篇2
活动主题:精彩人生,与法同行
活动中队:四(1)班 辅导员:徐洁洁
活动时间:11月28日
活动地点:教室
活动目的:通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识,能使学生自觉遵守学校的.各项规章制度和国家规定的各项法律、法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
活动准备:
1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识
2、排练文艺节目活动过程:
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生,与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼
活动方案 篇3
很多卖家做淘宝促销的目的就是,以间接让利的形式,给那些需要该产品的固定客户群更多优惠促使成交,也希望可以获得更多回头客户以致提高店铺的销量。那既然淘宝促销是这么好的一件利器,想运用好。我们在促销活动前就应该制作个好的淘宝促销方案。有个好的方案才能让我们在做促时销得心应手。
1、网店装修
一个好的网店促销策划就应该从店铺的装修开始。装修促销活时最重要的就是整体要突出节日的气氛,促销区、店招等可以适当的加入节日元素,这里侧重质,不追求量!要注意颜色、促销模块都要整体协调,要给顾客种清目明了的感觉。用最好的网店装修吸引顾客才是首选。
2、选好主打商品
我们在促销时你可以全店免邮或者半价折扣之类,但是做这些活动前你怎么都要拿出几款你有信心的宝贝来做主打宝贝,像特价、秒杀。等等促销活动。我们都知道选款肯定是首选重要的。因为光是你有信心也不行的,客户需要的才是最好的。我们要多观察,集用户所需求的。看看排行榜你对应行业哪些宝贝接受程度最好。再结合自身条件来确定。这样来选择好主打宝贝。
3、 宝贝标题和图片
宝贝标题和图片这个是目前C店跟B店相比,算是有点优势了。我们知道现在B店的宝贝标题是不可以设置促销词的。可想而知如果在五一节日的话,搜索什么类型的词大大增加那就是五一促销、五一特价等这些词,你怀疑的话可以在五一那几天查看数据。图片上也美化成让客户看到就知道你在做促销,具体可以看看首页宝贝图片的那些手法。
4、宝贝描述
宝贝描述说到底它最重要的一点是如何做好关联营销。你好不容易把客户带进店里,就应该让客户知道你还有哪些促销活动,让客户感到实惠。而且不是客户一进来发现不合心意就关掉页面。我们在做关联销售时可以在宝贝描述的最上面、中间、下方。选取几处来强调你店铺宝贝的优惠价值性。当然,内容可以一样,但表达方式最好可以不同。PS:购买买就送、搭配套餐就是典型代表。
5、 促销手段毫
无疑问有好的促销手段才能提供我们更好的发展空间。大家要根据自己店铺利润、行业来确定。你不要一个单纯的特价,包邮。这样会显得毫无特色,因为这些很多店铺平常都在做。下面给大家分享些促销手段作为参考:
(1)打折促销打折促销是最常见、最普通的一种网络促销手段,但这种促销手段方式需要有价格优势和比较好的进货渠道,常用的打折促销方式主要有以下几种:a.限期折—节假日、元旦、春节促销等;b.限量折—达到某个要求的`时候,限制名额促销,如前100名免运费,或前50名抽大奖等待;c.会员打折— 某些网店为了吸引更多的回头客,都会采用会员打折制度。(会员制度是淘宝自带功能,会员折扣可以在交易中自动打折)如累计消费500元,为普通会员,享受全部商品9.8折;累计消费1000元,升级为高级会员,享受所有商品8.8折;累计消费2000元,成为vip会员享受8折优惠。
(2)商品绑定 商品绑定主要是指在不提高,或稍微增加价格的前提下,提高产品或服务的附加值,让消费者感到物有所值。由于网上直接价格折扣会让顾客产生降低了商品品质的怀疑,利用商品附加值的促销方式会更轻易获得顾客的信任。商品绑定的方式主要有如下几种:a.买A 送B 如买一个学生书包,送一个学生铅笔盒;b.买A搭配B减价: 如买一袋大米加一袋黑米立减80元;c.买M个送N个:如买1000根铅笔送50根;d.买A加N元换购B:如买580元的棉衣,加20元即可换购80元一副的棉手套。
(3)包运费包运费是目前淘宝网上使用较多的一种促销手段,一般都是满多少件或满多少元包指定的区域快递,如购满两件包江浙沪快递,购买300元包全国快递等。
(4)网上抽奖促销抽奖促销是很多网店都乐意采用的一种促销方式。抽奖促销是以一个人或数人获得超出参加活动成本的奖品为手段进行商品或服务的促销,网上抽奖活动主要附加于调查、产品促销、扩大用户群、庆典和推广某项活动等。消费者或访问者通过填写问卷、注册、购买产品或参加网上活动等方式获得抽奖机会。但是进行网上抽奖促销抽奖活动应注意以下几点:a.奖品要有诱惑力:可考虑大额超值的产品吸引消费者参与;b.活动参加方式要简单化:网上抽奖活动要策划的有趣味,不易太过复杂,难度太高,这样很难吸引访客;c.抽奖结果要公平公正:由于网络的虚拟性和参与者的广泛性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,及时请公证人员进行全程公正,并及时通过E-mail、公告等形式向参与者报告活动进度和结果。
(5)赠送红包赠送红包一般新手采用的比较多,这种促销方式借助于支付宝的功能,它需要在支付宝账户中冻结一部分资金,作为红包资金送给顾客。例如:卖家要发送5元的红包给10个顾客,那其账户中的50元现金将被冻结,收到红包的顾客会有5类似抵用券的红包,但这5元只能在卖家的店铺中使用,而且也是有期限的。
活动方案 篇4
为深入贯彻中央7号文件精神,全面推进“全国亿万学生阳光体育活动”的开展,全面实施《国家学生体质健康标准》,贯彻“健康第一”的指导思想,以推动素质教育为目标,积极开展学生早操、晨练等系列活动,不断促进学生全员参加体育锻炼的习惯,使学生懂得身体健康的重要性,培养学生终身体育意识。根据我校实际情况,制定学生早操晨练活动方案如下:
一、早操晨练活动时间:
每周二至五早8:00——8:25(每周一进行升旗仪式)
二、早操晨练活动场地:
校内田径场:三、四、五、六年级
篮 球 场:二年级
教学楼前空地:一年级
三、早操晨练活动内容:
跑步和身体素质练习等。
四、早操晨练考勤:
1、学生不得无故缺勤,不能晨练者须事先向班主任老师请假。
2、学校会安排人员对学生和老师出勤情况进行考勤,学校领导会对早操工作情况进行检查。
五、活动要求:
1.跑步距离:一年级300——400米,二年级500——600米,三、四年级700——800米,五、六年级1000米
2.学生早操(在校期间)每周二至周五必须坚持,语数老师跟班,如遇特殊天气(如雨雪天)晨练活动暂停(具体以学校通知为准)。
3.跑步必须按照学校指定线路和区域进行练习,不得中途提前解散或抄近路跑回解散地点;在进行身体素质练习时,由各年级体育教师负责组织活动。
4.充分发挥体育教师和班主任的作用,以年级为单位组织每天的'早操,确保早操、晨练等活动的顺利进行。
5.严格落实方案,保证学生早操锻炼时间,不得以任何理由挪用或挤占。
古城台小学
二0xx年三月
活动方案 篇5
一、指导思想
深入贯彻省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,坚持以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念,以转变学生的学习方式为核心任务,着力深化课程改革,优化课堂教学行为,提高课堂教学效益,实现减负增效的目标,确定20xx年为全市中小学高效课堂过关年。
二、总体目标
1、提升教师实施高效教学的能力,充分发挥学生的主体作用。
2、确立“先学后教,以学定教,以学评教”的有效教学理念,实现“教学方式、学习方式、评教方式”的转变。
3、构建全新的“备课、课堂、作业” 模式。
4、落实六有效:“有效备课、有效课堂、有效作业、有效辅导、有效考查、有效教研”。
三、课改具体目标
1、构建“五步教学”课堂模式。
(1)亮标:明确学习目标,明确重点难点;
(2)问题设立:根据教学目标设定最优问题;
(3)学生围绕问题自主学习、合作探究并进行展示,教师适时点评;
(4)当堂训练检测;
(5)总结拓展延伸。
2、组建“合作学习小组”。将班级学生根据区域和能力层次、按照“组内异质、组间同质”的`要求平均分成若干个小组,每组6-8人,明确一名组长,组内成员明确分工。由学生制定组内常规要求和纪律要求(组内公约),实行组内自主管理,捆绑考核。
3、研制导学案。导学案是指导学生学习的方案。导学案一般可分为五块:一是学习目标,二是预习内容,三是学生合作学习共同探究的问题,四是课堂训练、检测的习题,五是课后作业。要通过集体备课、个人创造,精心研制导学案;要明确分工负责,层层把关,确保导学案质量;未经三级把关责任人(学校分管领导、年级组长、备课组长)签字,导学案不得付印。要统一使用导学案,实现资源共享。导学案要提前一周给学生,要求学生自主预习,并逐步达到教师每节课上课前对导学案进行批阅以了解学情。各校实行导学案后,不再为学生配教辅资料,但要为教师配多种资料。
4、优化课堂结构。时间分配、学生展示、教师点拨和当堂训练,均需科学高效。每节课老师尽量少用时间(一般不超过15分钟),把绝大部分时间留给学生(30分钟以上)。让100%的学生都动起来,积极自主学习,参与合作探究,让多数学生有展示的机会。教师要全神贯注听学生发言、看学生板演,发现每个细节,及时予以点评、引领。
5、重视教学反思。教师要对每一节课有深度反思,从操作层面到目标达成,从学生参与的广度到学生参与的效度,认真总结,思考对策,及时整改。
四、活动原则
1、坚持“全面推进,重点突破”的原则。各校教师从新学期开始,必须切实转变观念,确立学生自主学习的意识,全面推行杜郎口课堂教学经验、有效做法,人人使用导学案,课课使用导学案,每位老师在每节课上都要体现这一教学理念,并不断积累巩固,不断创新提高。各校领导、骨干教师要带头投身课堂改革,大力培植典型,进行探索研究,形成本校模式(时间2个月),并在相应年级所有学科全面推行。
2、坚持“不培训不实施,先培训后实施”的原则,强化培训工作。认真做好各层次的培训工作,教育局培训校长,校长培训老师和班主任,班主任和教师培训学生。
五、实施步骤
1、时间安排:
1-2月份 宣传发动 制定计划
3月份起 各校行动 重点突破
7-8月份 总结提升 示范引领
9月份起 全面推动 注重内涵
12月份 过关验收 总结表彰
2、宣传发动阶段(1-2月份)
(1)成立领导小组,制定实施计划、奖励办法;
(2)召开各类人员会议,统一思想;
(3)分别对校长、班主任、科任教师、学生进行培训;
(4)明确试点班级、学科。
3、组织实施阶段(3月份起)
(1)重新制定教学“六环节”的要求;
(2)全面落实学生自主学习的理念,借鉴杜郎口中学课堂“三模块”的做法;
(3)狠抓集体备课,研制导学案(要有一周的提前量),从新学期开始,小学四年级至高三都需推行使用导学案;
(4)构建新的课堂教学组织模式,组织学习小组;
(5)成立研究小组,集体攻关,开展课型研究,形成课堂模式;
(6)成立以教务处、年级组、教研组组成的检测组,负责课堂监控、效果检测,根据市局课堂评价标准拟定本校课堂评价标准。明确质检组的工作职责和质检组运行机制。
(7)认真开展以“有效教学,高效课堂”为主题的教科研活动。每周安排专人开设示范课、研讨课。每月举办教师沙龙,每位教师结合案例谈得失。购置有效教学图书、多媒体课件,供教师使用,丰富教师阅历,提升教师实施有效教学的能力。
4、检查考核、总结表彰阶段(12月份)
年底,市局组织若干个小组对全市各校教师课堂教学效果进行随机抽测,依据高效课堂标准进行量化打分,转换成等级评定, 60%以上教师达优秀等级,95%以上教师达优良等级,方可定为高效课堂达标学校,并予以表彰。各校要对全校教师进行全面检测,对优秀个人、备课组、教研组、年级组进行表彰奖励。
六、组织领导
1、成立领导组织。为了加强对开展高效课堂过关年活动的领导,提高组织化程度,教育局成立高效课堂过关年工作领导小组,组成人员:全体书记局长、中教科、小教科、教研室、教科室、督导室、办公室主要负责人,许明局长任组长。各校要成立校长任组长的工作小组,校长直接抓,成员明确分工,确保活动各环节负责到位。
2、强势推进活动的开展。课堂改革要真行动,教育干部要充分认识这项工作的重要意义,要有时不我待的紧迫感和责任感,勇敢地担当起课改的领导者、促进者、组织者、指导者。
3、重视宣传工作。各校要全面发动,层层动员,统一班子思想、统一教师思想、统一学生思想,同时,向社会宣传课改的意义,与学生家长做好沟通,达成共识,形成课堂改革的合力,营造浓厚的氛围。
高效课堂评价标准
项 目
评 价 内 容
分值
得分
⒈目标意识
明白目标、紧扣目标、回扣目标
10
⒉知识呈现
问题化、要点化、层次化
10
⒊时间分配
教师讲解时间不超过15分钟,学生活动时间不少于30分钟
10
⒋课堂效率
基础夯实、能力提升、问题解决
10
⒌学生参与
100%学生动起来,较多学生有展示机会,学生参与的广度、深度、效度高
10
⒍课堂结构
有自主学习合作探究、有展示、有反馈
10
⒎疑难点拨
注重深入浅出,适时准确点拨,注重学法指导,规律总结
10
⒏学习小组
分工明确、讨论高效、人人有事
10
⒐预习自学
一课一案,学生完成预习任务,有问题提出
10
⒑当堂过关
回扣目标有总结、有当堂检测、过关率高,
90%的学生掌握90%的内容
10
简要评价
总分:
等第:
活动方案 篇6
一、学情分析
为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,同时在创造美的过程中发挥学生的创造性,也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班,学员从六、七、八年级中选拔,共35人。与以往我所教的学生有所不同,学生来自不同的班级,学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌,但他们的绘画图形充实饱满,情节细致丰富。在这个基础上强调个性,突出趣味,集兴趣、技能、想象于一体,发挥学生的主体意识,培养学生细致的观察,激发表现欲望。
二、教学目标
1.通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的'发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
2.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
3.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
4.在美术活动中大胆的采用各种绘画方式,并借助语言表达自己的想法。