为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的书画比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

书画比赛活动方案1

　　一、活动主题：

　　“青春飞扬―――――翰墨飘香”

　　二、活动目的`：

　　为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路，弘扬祖国优秀传统化，提高学校书画艺术整体水平，挖掘和培养艺术新苗，为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台，提高学生的综合素质和能力，活跃校园化气氛，丰富学生余化生活，决定举行齐贤中学书画比赛。

　　三、比赛规程：

　　1、参赛对象：

　　全体学生，分为三个组别：

　　初一初二初三

　　2、比赛项目：

　　软笔硬笔国画素描

　　3、比赛内容；

　　歌颂祖国、热爱家乡为主题，也可以名人警句、格言，古诗词。

　　4、参赛要求：

　　每班至少选送4作品，最多不超过8，每个项目数量班主任自行安排。（参赛作品必须是本班学生自己创作。）

　　每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名，各班将作品收集完毕后，于10月9日放学前将作品送至美术办，逾期作弃权处理。

　　上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。

　　5、奖项设置：

　　比赛作品按年段取奖一等奖10％二等奖1％三等奖2％

　　（视作品数量和质量作适当微调）

　　6、纸张说明：

　　软笔、国画纸张大小可选择为：140×（四尺竖开），70×70（四尺横开），最大不超过四尺整张。

　　硬笔纸张为：16方格纸或竖格纸。

　　素描纸张为：4开素描纸。

书画比赛活动方案2

　　为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的'艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月12日

　　二、比赛地点：

　　学校电教室

　　三、参赛对象：

　　一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。

　　四、比赛内容及学具准备：

　　书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）

　　铅笔（一、二年级）。

　　绘画组：绘画工具自备。

　　五、作品要求：

　　1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。

　　2、书法、绘画均为现场命题。

　　3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。

　　4、绘画组:任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。

　　5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。

　　六、奖项设置：

　　各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

书画比赛活动方案3

　　一、征稿对象：

　　云岳中学全体学生

　　二、稿件要求：

　　1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。

　　2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。

　　3、一人可投稿不同类作品1―3件。

　　4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。

　　三、投稿方式

　　1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；

　　2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；

　　地点：高二教学楼一楼团学办公室

　　3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。

　　四、评奖方案

　　1、设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；

　　2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；

　　3、请各班做好宣传发动，并认真组织参赛。

书画比赛活动方案4

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的.校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

　　二、组织机构

　　本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：各班主任、美术、音乐老师

　　评审组：

　　三、参赛对象：

　　全校师生

　　四、初赛：

　　截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评

　　五、决赛:

　　5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）

　　六、奖励办法

　　1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。

　　2、奖品另定。

　　七、作品内容

　　书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。

　　（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：A3以上；国画类不超四尺。

　　九、作品展地点

　　地点：学校综合楼一楼书法室

　　附表一：作品类别

　　附表（二）绘画作品评分标准：

　　附表（三）书法作品评分标准：

书画比赛活动方案5

　　兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案 为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：

　　一、活动领导小组及评委：

　　组长：张娟娟

　　书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵

　　绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、

　　二、参赛对象：

　　我校全体学生。

　　三、内容及形式：

　　（一）参赛作品内容：

　　1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

　　2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

　　3、对实现美好生活的'畅想。

　　4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

　　作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。

　　（二）参赛形式

　　（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。

　　（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。

　　（三）作品所需材料自备。

　　四、参赛要求：

　　（1）、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

　　（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

　　（3）、每人只可参加一项比赛。

　　五、参赛学生人数：

　　1、每班参加硬笔书法比赛1—2人；

　　软笔书法比赛1人。

　　2、绘画比赛每班不能多于3人。

　　六、参赛时间：

　　（一）比赛时间：20xx年12月5日中午12:00点钟。

　　（二）软笔书法在学校梦想教室现场完成作品，由支小磊老师负责监督；硬笔书法在八年级（6）班教室，由余花老师负责监督，书法比赛时间为30分钟，可以准备书法内容；绘画在七年级（2）班教

　　室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成 ，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

　　七、奖励方式：

　　评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

　　（注：设立奖项按参赛人数的比例设立）

　　（一）书法组：

　　硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

　　（二）绘画组：

　　绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

　　八、活动评分细则见附件。

　　九、未尽事宜，另行通知。