为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。

　　2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。

　　3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。

　　二、活动材料：

　　1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。

　　2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。

　　3、无影灯图片若干张。

　　三、活动过程：

　　1 以谈话活动“我知道的影子”，引起幼儿探索欲望。

　　师：你知道影子是什么样的吗？

　　师：今天我们准备了四组材料玩影子，而且这四组材料都不一样，你可以选择喜欢的材料玩一玩、画一画，看看你有什么发现？

　　2、幼儿操作玩影子，了解影子与光线的关系。

　　师：你们发现了什么？（个别幼儿演示并介绍记录结果）

　　师：（整理记录）当光线位置变化了，影子会变；当物体位置变化了，影子同样会变。

　　（示图一）当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。

　　（示图二）当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。

　　3、利用光和影子的感性经验，玩“影子棋盘”。

　　玩法：幼儿两人一组，分别选择红方、蓝方。轮流把中间的水彩笔的影子照在对方的棋盘标志上，影子的最远处停在不同的标志上可以得不同的.星数，比一比谁的星最多。

　　4、影子在日常生活各种运用。

　　师：影子在我们的生活中无处不在，它对人们的生活有什么作用？我们什么时候不需要影子？

　　5、延伸活动：踩影子。

　　6、亲子活动：制作影子钟

　　四、注意事项

　　为了活动的效果，活动教室的窗户最好用防紫外线的窗帘进行遮挡。

　　五、知识背景材料：

　　影子产生条件：物体挡住了光就有了影子。

　　当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。

　　当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。

　　水流到别的杯子去

　　设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮

　　1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。沉与浮

　　2（立起来的木棍）：将小木棍放入水中，发现它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大块橡皮泥，或钉上一根大铁钉，都能使它立起来。

　　活动目标：使用多种材料，玩水的过程充满和有趣。

　　活动材料：饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等

　　活动过程：

　　下午天气热，小朋友都在玩水。今天材料很丰富，但给出一个条件，每人只给一盆水，要节约用水，用完就没有了。用水管连接水的有3组、用大小杯子滔水的有2组、用矿泉水瓶盖扎洞来射水有3组、做水帘洞1组、沉浮和自定义玩法有几组。 “水流到别的杯子去”组；佘馨蕊、张俊骞、覃芷珊、卢艺文、班学佳

　　*这几个小朋友，把2根管子把3个杯子连接起来，慢慢地将一杯红色的水倒在水杯里玩，发现杯里的红水通过连接饮料管子流到另一个水杯，3杯水慢慢变红了，孩子们高兴极了，饮料管子传送水耶，3杯红水第一次出现流动成水平，水不流动了。

　　*又观察，张俊骞提出，加水才行，边说边给其中一个杯加水，佘馨蕊：水从管子流过去了，3杯红水又第二次流动成水平，水又不流动了。

　　*老师提醒小朋友想办法让一杯水高一点，观察会怎样。卢艺文从旁边小菜园里取两块土，和班学佳一起把一个杯子垫高起来，红色的水又流动了。

　　*就这样反复做做学学。覃芷珊用手指搅拌水，红水没有原来这样红了，变淡了。

　　*老师说：为什么水会流过去呢？卢艺文说：水要斜坡才行。 比较水位高度与流的快慢之间的关系，体会水由高处往低处流的特性。体会水的多少和颜色深浅变化的关系。

活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以"愚人节"为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

　　二、活动目的

　　这次"愚人节"活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

　　1、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

　　2、通过这次活动使同学了解"愚人节"的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　3、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

　　4、通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

　　三、活动时间

　　4月1日晚六点半

　　四、活动地点

　　大学生活动中心多功能厅

　　五、组织机构

　　主办单位：*****

　　承办单位：********

　　六、活动流程

　　准备阶段：

　　1、时间安排：

　　①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

　　②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。

　　④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

　　⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。 ⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 ⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。

　　2、准备工作：

　　①通知的拟定与下发。

　　②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好"愚人节"活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

　　③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，"天使在人间"获奖选手作特邀嘉宾等。

　　④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

　　3、人员安排

　　① 主持人：两男两女

　　② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

　　③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好"愚人节"活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

　　④ 由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。

　　⑤ 摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

　　晚会准备阶段

　　1、布置场地：气球，彩带，宣传海报等。

　　2、.组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设"愚人节"寄语，观众等都可在上面留下"愚人节"的.各种搞笑语言或事迹。

　　3、晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。

　　4、安排人手整理晚会后的场地。

　　晚会内容简介

　　1、整个晚会以与"愚人节"意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关"愚人节"的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。

　　2、晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;"天使在人间"获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。 ⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中"愚人"事或者有关"愚人"的感悟(哲学系老师更好)。

　　3、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份"愚人节"意外礼物。

　　4、晚会最后以"愚人节"经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

　　5、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

　　6、人员安排观众有序离场。

　　七、注意事项

　　1、宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

　　2、与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

　　3、主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

　　4、由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

　　5、晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到"意外惊喜"的目的。

　　6、节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

　　八、活动经费

　　1、礼品和奖品：100元

　　2、特邀嘉宾请柬：30元

　　3、水，杯，彩带等：60元

　　4、各类通知的打印，宣传海报的制作：30元 5，话筒：100

　　总计：320元

活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　本届校园艺术节活动将以《XX市第八届学生艺术节方案》精神为指导，坚持以人为本，面向全体学生，坚持普及与提高并重，充分发挥艺术教育的育人功能，培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，充分展示XX一小“毓灵致和”的校园文化，展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的`精神风貌和学校艺术教育成果，促进学校美育深入发展。

　　二、活动主题

　　20xx年XX一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。

　　本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题，弘扬中华民族优秀传统文化，体现时代特征、校园特色、学生特点，展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

　　三、活动时间

　　20xx年3-6月

　　四、活动内容

　　（一）市级活动

　　1．参加XX市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。

　　2．参加XX市中小学生绘画、书法（篆刻）、摄影作品比赛活动。

　　3．参加XX市民族音乐进校园巡回展演活动。

　　4．参加XX市中小学生艺术节综合展示活动。

　　（二）校级活动

　　学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动，发动全体学生参与，力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。

　　XX一小20xx年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格，详见附件一和附件二。

活动方案 篇4

　　活动名称：

　　爱画画的公主

　　活动目标：

　　1、能根据故事的情境，理解“公主”的形象。

　　2、尝试用七巧板拼出不同的“公主”的造型

　　3、喜欢动手操作七巧板，感受成功的喜悦。

　　活动准备：

　　七巧板大板1副，人手一份七巧板

　　活动过程：

　　1、故事导入。

　　师：小朋友，我们知道有一位公主特别喜欢画画，今天啊，她给自己画了一幅自画像，我们一起来看看吧！

　　2、幼儿自由探索操作，教师及时收集幼儿的作品。

　　师：请小朋友用你手中的七巧板，也为公主画一张像。

　　3、分享幼儿的作品。

　　师：请一个小朋友来拼一拼，他的公主是什么样子的？

　　4、教师讲解，幼儿操作示范。

　　师：

　　（1）我们一起来看看，公主的身体是哪块板拼出来的？

　　（2）公主的.裙子是由那几块板拼成的？

　　（3）请小朋友上来拼拼看。

　　5、幼儿在桌面自由操作，教师巡回指导。

　　6、评价。

　　幼儿相互欣赏，拼的快的孩子给予鼓励。

活动方案 篇5

　　活动主题：

　　感恩节启动“爱心工程”系列活动

　　类型：

　　活动营销

　　目的：

　　提升企业形象，促进销售

　　目标客户群：

　　业主及客户

　　4月1日，XXX地产开始全面启动主题为“爱心满XXX，和谐新生活”的“爱心工程”系列活动。

　　活动内容一：XXX地产设置了“爱心工程”的机构和人员，在XXX地产客户俱乐部“XXX会”下设“爱心会”分会。

　　活动内容二：推出“爱心5+6，XXX送大礼”礼包套餐及系列大型品牌活动。

　　活动内容三：爱心工程“包括希望爱心、教育爱心、健康爱心、文化爱心”四大板块，每个板块又包含一系列的活动及举措，包括置业献爱心、少儿接力棒夏令营、希望家庭温情之旅等活动。

　　活动内容四：XXX地产“元旦黄金月”同时启动。旗下主力楼盘东方夏湾拿花园、罗马家园、珠江俊园、马赛国际公寓、半山雍景苑、珠江美庐等联袂推出全新组团和全新产品。

　　策略分析

　　进入11月，各发展商开始做好冲刺“元旦”黄金周的'准备。XXX地产以“爱心工程”揭开“元旦黄金月”大幕，在促销的同时，也推动了慈善事业的发展，体现了企业的社会责任感，有力地提升了品牌价值。

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