小学生优秀作业评比活动方案

小学生优秀作业评比活动方案

更新时间：2023-11-20 09:09:47

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小学生优秀作业评比活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的小学生优秀作业评比活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生优秀作业评比活动方案1

　　一、活动目的

　　以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，为全体学生提供一个展现自已良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，最终推动良好学风的'形成。

　　二、组织机构

　　组长：黎秋兰

　　副组长：黄丽萍李康教导

　　成员：全体数学教师。

　　三、活动地点：西华中心校科学馆一楼。

　　四、活动形式：每班评选出3本作业本(作业整齐、干净，作业中没有出现错别字的)，每周四下午的第三节课数学教师带领各自班级学生到科学楼一楼参观学生作业展览。

　　五、活动时间：

　　1、第七周周四下午第三节课一、二年级的学生。

　　2、第八周周四下午第三节课三、四年级的学生。

　　3、第九周周四下午第三节课五、六年级的学生

　　六、奖励形式：(1)所有参加比赛的队员都将有一份纪念品(笔记本)。

　　(2)本次活动将设低、中、高三个年级段，每个年级段评出一等奖、二等奖和三等奖各一名。(一等奖一名奖励奖状和书包，二等奖两名奖励奖状和雨伞，三等奖三名奖励奖状和水壶)。

　　七、评分人员：

　　1、一、二年级的数学老师负责给四、五年级的学生计分。

　　2、四、五年级的数学老师负责给一、二、三年级的学生计分。

　　3、三年级的数学老师和李康教导负责给六年级的学生计分。

　　4、符乃峰老师负责打印获奖学生的奖状。

　　八、评比优秀作业标准

　　您

　　1、作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。(50%)

　　2、作业批改正确及时，无错改、漏改，及时更正。(占30%)

　　3、作业保持整洁，习惯良好。(占20%)

　　4、评语要中肯有指导性，批改有特色且效果好。

小学生优秀作业评比活动方案2

　　一、活动目的

　　为了提升教师业务水平，提高教育教学质量，充分展示了我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,体现了我校教师良好的专业知识和教学素养。学校决定本学期将继续组织一场教师优质课评比活动，希望通过这样活动的开展，能促进我们的老师更新教学理念，提高授课艺术水平，能充分调动老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的推动作用。

　　二、参评对象及要求：

　　1、对象：一至五年级各选派一名语文教师和一名数学教师参加。

　　2、要求：(1)以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过认真磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。

　　(2)活动期间各备课组要收集好资料，制作简报。

　　(3)活动材料要上传到学校博客。(教学设计要上课的`当天上传)

　　(4)各年级不能缺席评比活动。

　　三、主题：

　　语文：小学语文教学中培养学生的质疑能力的有效途径研究

　　数学：小学生计算错误原因分析与教学对策研究

　　四、活动时间：xxxx年5月19日和5月21日(第12周周二、周四)，5月19日是数学活动，20日是语文活动。

　　五、评委及评课要求

　　1、评委