为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的学生春游活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生春游活动方案1

　　一、活动名称：

　　赏山林之美景踏古人之游迹

　　二、活动背景：

　　春天，一个春意盎然，景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔。

　　三、活动可行性分析：

　　1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力，出行时就便于我们班委的组织和管理。

　　2、XX山风景区距离本学院路程近，交通便捷。并且本次活动是包车前去的，这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

　　3、本班有同学的家在风景区附近，他们对风景区有很大的了解，这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。

　　4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力，可以很好的组织并带领全班同学。

　　四、活动时间：

　　20xx年X月X日

　　五、活动地点：

　　XX山风景区

　　六、活动目的：

　　1、在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的'将来也是很有用的。

　　3、在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

　　七、前期准备：

　　1、人员安排：

　　总负责：班长XX

　　工作组织：组织委员XX

　　安全负责：学习委员XX纪律委员XX

　　纪律负责：学习委员XX宣传委员XX组织委员XX

　　拍照负责：生活委员XX组织委员XX

　　2、人员组织：

　　活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，选出每组组长，各组长带领本组同学进行各项活动。

　　八、活动流程：

　　1、由班长将地点选定，并通知宣传委员——XX，尤其通知到全班各同学。

　　2、由总负责人负责联系汽车站，与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

　　3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察，以制定详细、恰当的活动方案策划。

　　4、生活委员要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

　　5、活动过程中，活动总负责人应通知全班同学，要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

　　6、为了防止突发事件或疾病的发生，活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

　　7、总负责人需确定好来回的集合地点，各组组长负责集

　　合并清点好游玩人数，在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。

　　8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具，并妥善保管。

　　九、活动经费预算：

　　风景区门票：X元/人(自费)——共X人

　　包车费：X元(班费)

　　聚餐费：X元/人(自费)——共X人共计费用：X元

　　十、活动的意义：

　　可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这

　　样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。

　　十一、活动注意事项：

　　1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，因为春季正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。

　　2、雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把小叠伞。

　　3、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。

　　4、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意XX学院学生的形象及素质。

　　5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。

　　6、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋；组织者要准备创可帖，胃药等应急药品；每位同学务必带上学生证；可带帽子来避免阳光的照射，准备一件外套遇寒。

　　7、来回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。

　　十二、活动总结：

　　此次活动达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界，找到自己以后的目标。让同学们更加懂得爱护自然和爱护自己及身边的每一个人，也可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。

学生春游活动方案2

　　一、时间安排

　　07：30在学校操场集合准备乘车

　　09：00到达植物园南大门

　　09：00—12：00集体活动：全家总动员亲子齐闯关

　　12：00家庭午餐分享时刻

　　13：00家庭分享时间：幸福象花儿—带爸爸妈妈回童年

　　15：00上车返回市体育中心，结束活动

　　二、地点：乐渝北郊植物园。

　　三、组织形式：以“家庭”为单位参加活动，每个家庭有一位爸爸和一位妈妈以及9、10个孩子。

　　四、活动要求：

　　1、每个家庭自定安全规则和环保规则，成员自觉遵守。

　　2、每个家庭成员佩带红领巾，同时自行设计家庭的统一标记。(每个家庭成员一枚，并于各家庭队旗上贴上一枚)

　　3、每个家庭准备户外午餐，共同制定菜单分头准备。要求卫生，便于携带，营养搭配合理，同时准备“午餐布”。每位成员携带足够的饮用水。

　　4、到达植物园西大门后，各队成员迅速赶往植物园大草坪集合。插好各自的队旗。

　　5、以家庭为单位展开竞技比赛，严格遵守比赛规则，讲礼貌，互帮互助，互存互荣，发扬团队精神。

　　6、集体活动中，各队要按顺序过关，每到一个点按游戏规则完成游戏后，到守关老师处盖过关章，必须要有上一个关口的章才能盖取。

　　7、各队完成游戏到达指挥部，凭15枚过关章领礼品。最终到达指挥部的`前24队为胜者，发放奖品。

　　8、各队必须按时到达指定地点，清点人数由家长负责，各家庭不得中途退场，否则，取消领奖资格。

　　9、活动指挥部设在大草坪。联系电话：xx

　　五、活动安排

　　亲子齐闯关

　　上午有近2个半小时的团队活动时间，共有15个关口挑战能力、知识、情感、团结、纪律、文明、诚信等各个方面。倡导遵守纪律，团结合作为荣，以不讲公德，自私自利为耻；倡导诚实守信，说文明话，做文明事，当文明人，以优秀品质树少年儿童新形象。

　　午餐也疯狂

　　每一个同学都精心设计午餐，既美味可口有不铺张浪费，以勤俭节约为荣，以攀比浪费为耻。

　　幸福像花儿

　　午餐后的时段为家庭分享时间，每个家庭准备三个以上父母儿时的游戏，或自娱自乐，或放风筝，或做游戏，在美好的生活当中，去创造真、善、美；去创造幸福童年、幸福家庭、幸福乐渝、幸福中国。

　　六、亲子游戏规则

　　1、大草坪：扮木乃伊

　　各队在大草坪工作人员处领取两卷卷纸，选出一人扮木乃伊，用卷纸裹住上半身，包括头部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在马尾松的入口处，经老师检查，盖过关章，全队进入马尾松林。

　　要求：不能掉，不能散，中途散了不评奖。

　　2、马尾松林：攻关过路障

　　全队团结一致，“护送”木乃伊穿过路障，全队通过以后盖过关章，赶往大窝槽。

　　(要求同上)

　　3、大窝槽：“护送”木乃伊

　　全队“护送”木乃伊赶到大窝槽，在大窝槽入口处取木乃伊，收好纸交与老师盖过关章，并领绳子，起步，至少两人绑腿到达木兰园。

　　要求：中途不得松绑，大窝槽老师验证后才能起步，木兰园老师验证后才能盖章。

　　4、木兰园：齐心协力

　　老师验证后剪开绳子，盖过关章。

　　5、水厂：寻找老师

　　步行至水厂，机智有礼貌地寻找老师，盖过关章。

　　要求：盖章老师无明显标志，无固定处所，必须通过寻找和有礼貌的询问，否则老师不与理睬。

　　6、梅园：运人过河

　　全家指派两人做运者，两人运一人从规定地方到达指定位置，运够十人次，老师认可，盖过关章。

　　要求：运人的人可以更换，所运的人不能重复，除非人数不够，否则视作无效，不与盖章，重来。

　　7、腊梅园：寻找老师，盖过关章。(要求同上)

　　8、樱花园：投篮

　　每队派一名队员投乒乓球到指定筐中，投完十个完成。

　　要求：每队只派一人在规定位置参加，如果球投入他队篮中就给他队加分，投完以后拿上本队的篮筐经老师验证后，再把球放回原处，盖过关章。

　　9、海棠园：说名字

　　老师抽查，父母说出孩子姓名或者孩子说出父母姓名，电话号码，说不出罚停两分钟。再盖过关章。

　　0、茶花园：背古诗

　　老师抽背古诗，背不出罚停2分钟，盖过关章。

　　1、柏类园：夹弹子

　　每队派两人从大盆里把弹子夹入纸杯中，夹出10枚算完成。

　　要求：中途如掉在地上，必须放回盆中重新夹，否则视作无效，不与盖章，中途可以换人。弹子经老师验证后要放回原处，经老师确认盖章。

　　2、藤木园：你做我猜

　　每队派两人为一组，你做我猜30秒，完成一组盖过关章。

　　要求：只能派两人参加，其余家庭成员不能递点子，否则视为无效，不与盖章。

　　3、竹园：我唱你开心

　　每个家庭派一名同学唱老师指定的歌曲，两句就可以。

　　要求：以幽默滑稽取胜，必须加动作，逗笑老师才能盖过关章。

　　4、梨园：寻找龙珠

　　在规定范围内，全家齐心协力找五枚龙珠。

　　要求：珠子必须同色，经老师验证，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后盖过关章。

　　5、苗圃：寻找老师盖章。全家集合赶到到大草坪指挥部，由指挥部老师确认名次。

学生春游活动方案3

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游

　　二、活动目的与意义：20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的`校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：x大学09酒店管理(1)班学生

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：XX

　　六、地点优势、劣势：

　　1优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，特别有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

　　2劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。详细价格不是很明白了，请谅解，但一般砍不了多少价格的

　　乘车方式：班级集体包车。强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多工夫

　　七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块有集体游戏就准备一些道具吧。

　　八、活动详细安排：

　　1组织策划：

　　生活委员负责联系包车

　　文娱委员负责组织同学排练节目如找人唱歌、弹吉他等

　　团支部准备各类游戏及购买所需道具。

　　XX负责相机租赁及照相。有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后请求优秀班级、团支部之类的

　　25月1日早上8：30在？集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校工夫要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时分就应当和车联系了

学生春游活动方案4

　　一、活动目标：

　　1、通过组织孩子外出活动，真正让孩子走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。

　　2、让孩子感受春天的变化以及春天的美。

　　二、活动地点：森林公园

　　三、活动人物：小四班孩子、家长及教师

　　四、活动时间：周四（4月10日）8：00——10：

　　五、活动准备：

　　1、教师确定参观的路线

　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的.以及配合的事项。

　　3、教师准备游戏及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　　2、班级教师对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发。

　　4、全体孩子统一穿着园服，运动鞋，方便活动。

　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好孩子人数，确保孩子安全。

　　七、活动过程：

　　1、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。

　　2、教师带领家长和孩子到活动集中地，整理包裹装备。

　　3、游戏活动：

　　（1）亲子游戏：袋鼠妈妈

　　玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

　　（2）亲子游戏：小脚踩大脚

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名孩子参加，孩子双脚踩在家长的脚上，家长和孩子手拉手，听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　　4、集体活动：放风筝比赛

　　5、集合合影留念

　　6、活动结束，解散

　　教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

学生春游活动方案5

　　目标：

　　1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。

　　2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。

　　准备：书包，（轻便、合适）的衣裤、鞋子；马夹袋、（干、湿）纸巾，稍许零食；

　　过程：一、出发前的.谈话

　　1、外出活动时注意安全、引导幼儿观察春天的景物。

　　（1）给幼儿检查书包和衣服、鞋子。

　　（2）两个两个手牵手，眼睛看前面，不东张西望。

　　（3）上下车时，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。

　　（4）在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。

　　（5）哥哥、姐姐应照顾好小班的弟弟妹妹，在活动中要一直与弟弟妹妹手牵手，不能让他们走丢了。

　　（6）寻找春天的花、草、树等。

　　2、礼仪卫生注意事项：

　　（1）在公共场所不大声喧哗。（包括车内）

　　（2）在公园里不随便采摘花草。

　　（3）人多拥挤处要排队，遵守规则。

　　（4）废纸、包装纸等杂物可以装进自己的垃圾袋内（在车上）或废物箱内。

　　（5）在参观海底世界时，要遵守海洋馆内的规则（不拍打玻璃，不在馆内奔跑等）。

　　二、活动流程

　　1、上午8：45开车。

　　2、参加游艺机活动

　　3、午餐（提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中）

　　4、参观海底世界

　　5、上车、回园

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