为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目的：

　　通过活动，使学生牢记党和人民的重托，“四好少年”队会活动方案。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年”。

　　活动准备：

　　1.七彩阳光广播体操

　　2.歌曲《校园的早晨》、《明月几时有》

　　3.生搜集关于爱国的演讲稿

　　4.生搜集古诗词若干首

　　活动过程：

　　一、准备部分

　　1.班主任致辞

　　2.生发言，何谓“四好少年”

　　3.整队

　　4.报告人数

　　二、正式部分

　　1.师宣布主题队会开始

　　2.开始活动

　　（第一篇章 操场做操）

　　1.师激励：同学们，要想更好地学习，我们首先得拥有一个强健的体魄。

　　2.师走上领操台，领操

　　3.生动作规范，听广播做操

　　4.师：让我们回到教室继续展现我们的风采吧。

　　（第二篇章 爱国演讲）

　　师激励：同学们，我们都有两个母亲。一个是含辛茹苦将我们带大的母亲，另一个就是我们容易会忽视却又永远也不能忽视的母亲——祖国。

　　我们都是有理想、有抱负的孩子。有好些同学有许多的话想对我们的祖国母亲说，请几位同学上台来说说你心中的感受。

　　同学甲：《我爱你，祖国》

　　同学乙：《触摸中华魂》

　　同学丙：《爱我中华》

　　其他同学认真倾听，感受意境，并且记下：从他们的演讲中我学到了什么

　　（第三篇章 回味古诗，创作新诗）

　　师激励：同学们，拥有了健壮的体魄，怀揣着远大理想的我们，在祖国怀抱中，我们要更加勤奋地学习。

　　1.回味古诗词

　　①生上台领诵

　　《满江红》→《水调歌头》→《明月》

　　②师生合作诵读古诗词

　　《渔歌子》→《和答弟志和渔父歌》

　　2.师生合作创作一首现代诗《拿破仑》

　　①生上台写

　　②练读诗文

　　③齐读诗文

　　（第四篇章 大合唱）

　　1.师激励：同学们，我们是一个集体，规划方案《“四好少年”队会活动方案》。一个好的集体要做到团结，请用你们的歌声展现出你们的团结。

　　2.生领唱《校园的早晨》，师参与其中

　　三、结束部分

　　3.表决心

　　4.师总结：同学们，本次活动即将结束，通过这次活动，你都有哪些收获？（师相机板书：四好少年）

　　5.结束 活动反思：

　　“争当四好少年”活动结束了。活动结束之初，我特地找了几位同学，让他们分别说说通过这次活动，都学到了什么。

　　经过一番谈话，我将学生的所得进行一点整理：

　　1.通过本次活动，使学生意识到了要做一个全面发展的人。当前我们重视孩子的精神层面的教育，却容易了对孩子身体素质方面的提高教育。读好书，很大一个前提条件是身体要好，我们要注重引导孩子们的锻炼，从而引起孩子们对锻炼身体素质的重视，这是本次活动的一大目的。

　　2.通过本次活动，让同学们更加团结在一起，增强了班级凝聚力。活动前，我还心里泛起嘀咕，预设的一些环节，是否符合本班学生的特点？是否又有效？答案终于出来了，现在，看着他们课间的有说有笑，感到很欣慰。

　　当然，缺憾往往与优点共存，这才能不断促进我们成长。接下来谈一谈本次活动中做的不够的地方：

　　1.对内容剖析的不够深入，主题不够突出。如果下回做，可就一点进行深入。

　　2.师生在准备工作上做的还是有点瑕疵，如学生的'古诗朗诵情感没到位，个别学生朗诵不流利；又如老师在领操时的出错，倒是为活动凭添了几分乐趣，当然这是细节问题。

　　3.既然是队会活动，却缺少了出旗、敬礼、佩戴红领巾、唱队歌等少先队活动的环节，这是活动结束后，通过咨询瑞安市马鞍山实验小学的资深辅导员才意识到的。

　　4.最后一点，录像拍摄工作没能做好，实际上原本50分钟的内容展示，而拍摄到的却只有30分钟，其中一些精彩的内容都没能很好的展现在大家眼前，实在可惜。

　　总之，通过这一次的活动，学生是有收获的，只要是学生有收获的活动就是一次成功的活动，那么老师要不断反思，不断创新，引领我们的学生不断健康快乐地成长。谢谢。

活动方案 篇2

　　时间xxx年6月27日下午

　　地点：幼儿园三楼音体室

　　人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长

　　一、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的.形式展示给家长。

　　二、活动流程：

　　1、家长签到

　　活动等待前放孩子三年来的相片。

　　2、主持人出场（春明）

　　3、园长寄语

　　4、家长代表说话

　　5、大班组教师寄语

　　游戏互动：音乐游戏

　　6、大班幼儿汇报演出

　　（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）

　　（2）大二班：舞蹈（三字经）

　　（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服

活动方案 篇3

　　20xx年10月17日是全国第一个“扶贫日”，为了使“扶贫日”扩大影响，从而引导社会各界关注贫困问题，安徽省发布了20xx年全国“扶贫日”活动方案，该方案提出，“扶贫日”期间，将做好认领贫困村扶贫项目和为贫困地区捐款的工作，以实际行动支持贫困村发展经济，帮助困难群众提高生产技能，早日脱贫致富。

　　扶贫项目公开认领

　　据省扶贫办数据显示，目前，我省扶贫开发任务依然繁重，全省还有186万贫困户，484万贫困人口，3000个贫困村。

　　在“扶贫日”活动期间，将开展“贫困村扶贫项目认领活动”，公布3000个贫困村经审核确认的扶贫项目及所需金额，以及认领流程和捐款账号，号召全省各机关、企事业单位、社会团体及社会各界人士认领。

　　10月9日上午，省慈善协会发布了接受全国首个“扶贫日”社会捐赠的公告，公布捐赠户名、开户行和账号，公开接受社会各界的捐赠。鉴于我省尚未成立扶贫基金会，本次公募活动使用省慈善协会账号，省慈善协会也是唯一代接受社会各界捐款的`单位。

　　公募资金定期公布

　　据悉，我省将开展“扶贫日”专题宣传，以“10·17，邀您一起”为行动口号，充分利用各大媒体营造氛围，扩大影响。其间，将展示扶贫开发方针政策以及全省各地扶贫开发典型经验、做法。

　　同时，还组织全省各市、县、乡镇集中开展“扶贫日”宣传活动，通过悬挂宣传横幅、举办扶贫图片展、开展政策咨询、知识竞赛、解决实际问题等各具特色的活动，引导全社会关注扶贫开发、关心和关爱贫困地区、贫困人口，推动社会各界共同参与扶贫开发。

　　此外，还组织扶贫公募活动，活动包括扶贫项目认领、社会各界认领，并且将拟定于10月17日举办“扶贫日”公募现场捐赠仪式。据介绍，公募资金管理将定期向社会公布接收资金和使用情况，主动接受社会各界监督。

活动方案 篇4

　　活动背景

　　为了展现支部成员团结友爱，互帮互助的精神面貌，激发广大青年学生的团员意识，增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感，促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去，不断赋予团支部新的内涵，增强团支部的活力，从而全面提升团支部的凝聚力。

　　活动目的

　　以增强团支部凝聚力为主，通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解，相互关爱，从而营造出一种“人人爱我，我爱人人”的现场氛围，以此来推动团支部的良性发展。

　　活动主题

　　用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。

　　活动策划

　　（1）活动时间

　　20xx年4月21日14:00-17:00

　　（2）活动地点

　　广东XX学院北区学生活动中心113课室

　　（3）活动形式

　　游戏规则

　　1.首先，团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷，统计其中的重要数据，然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案；

　　2.其次，根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序，每支队伍排成一列，和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间（1分钟）内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌，每撕去对方一名，对方队员减少一名；如果在规定时间内，该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌，则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会（即担任两轮“防守方”）；如果每支队伍都没能撕去对方的名牌，则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”；最后获胜的队伍，将会优先获得选择特殊能力的条件，有利于在下一环节中出奇制胜。

　　3.各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”，其中“国王”和“公主”中的.一人可配备特殊能力；

　　五支队伍相互展开厮杀，其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的亚军进行对撕，季军则需要与另外两只队伍对撕，其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护，他们两人被撕即意味着比赛结束，在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。

　　（4）活动人员安排

　　活动策划和讲解：团支书

　　活动场所申请：学习委员

　　活动宣传：生活委员、文娱委员

　　活动资料收集：副班长、学习委员

　　活动现场秩序维护：班长、组织委员、心理委员

　　活动过程拍摄工作：副班长、组织委员

　　微博编辑和互动：团支书

　　活动总结:活动出色的地方：1.活动方案的设计充分参考了团支部成员的意见；

　　2.活动参与人数占全班总人数的93%；

　　3.团支部干部在活动方案上达成了一致，而对于活动场面的控制也非常好；

　　4.活动宣传到位，团支部的团日活动已出现在“XX梦飞翔”上；

　　5.团支部成员对本次活动的满意程度很高，许多团员纷纷在微博上写下了自己的感想。

　　活动不足的地方：1.创新力度不够，某些活动细节缺乏考虑；

　　2.活动的其中一个部分因为场地原因不得不临时取消；

　　3.负责担任场控的团支部干部在拍摄工作上没有落实好，许多照片是模糊的，不利于收集和整理；

　　活动结果和意义：由于前期准备的比较充分，在团支部成员的共同努力下，整个活动进程基本顺畅。从活动开始至活动结束，团支部成员都热情高涨，认真地填写了调查问卷并且积极地参与到活动当中。同时，团支部干部又号召团员们利用微博这样一个大众平台转发和评论班级团日活动，使团支部精神能够在生活中广泛传播，积极营造“快乐、友善、积极和爱”的氛围。我希望以这样一种户外扩展形式，能够让团支部成员更为深刻的理解如何如何协助团干部构建一个积极向上、活力四射的团支部。

活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

　　二、活动内容及目标：

　　讲述身边人的`腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

　　三、活动流程：

　　1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

　　2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

　　3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

　　4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

　　四、活动性质：

　　知识性、趣味性、教育性三者结合。

　　五、目标对象：

　　1、独居老人

　　2、大学生志愿者3人

　　3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

　　六、活动时间：

　　20xx腊月八日

　　七、活动地点：

　　xx社区一楼圆桌会议室

　　八、预计参加人数：

　　30人

　　九、备注：

　　本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

　　小结：独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象，独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人，而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情，然而，有些老人个性本身比较喜欢安静的，在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：五六年级班主任和体育教师、信息中心

　　三、参加学生

　　五、六年级全体学生

　　四、活动时间

　　xxxx年10月26日至xxxx年4月30日

　　五、活动主题

　　阳光体育与祖国同行

　　六、活动内容

　　xxxx年10月27日，在学校运动田径场举行起跑仪式。

　　每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米。法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　七、评选表彰

　　活动结束，将评选阳光体育冬季长跑优秀班集体与先进个人。

　　八、活动方案

　　1、体育课准备活动结束在操场上跑一圈，下课前再跑一圈，如下雨则组织学生在室内体育馆慢跑。

　　2、每天放心班结束，16：20分开始五六年级班主任马上组织学生排队，集中操场跑步三圈，班主任和体育教师随队参加。如遇到下雨天就取消。班主任设计好一句口号（四个字），信息中心安排好放运动员进行曲（只放操场）。如有学生身体不舒服可以不参加。

　　3、周六周日班主任安排学生在小区慢跑十分钟，注意强调要注意安全，绝对不可以到车辆拥挤的地方跑步，同一小区的`学生可以组织一起跑步。

　　4、活动记录卡的记载，每个学生每人一张，不可遗失，每天都要进行记录（每天1000米），从10月27日开始，到xxxx年4月30日结束，班主任每天晨会进行提醒或检查，如是雨天要注明下雨。