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为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园清明节活动方案大班,希望对大家有所帮助。
幼儿园清明节活动方案大班1
一、活动目的
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:大班以上幼儿
二、活动准备
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(xx提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)
三、活动程序
1、整理队伍,清理物品,出发去xx公园;
2、到达目的.地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:xx)
第一项:唱国歌
第二项:向革命者默哀
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
四、注意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
幼儿园清明节活动方案大班2
一、活动目标:
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备:
制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员准备:厨师就位
三、活动时间:20xx年xx月xx日下午一点钟
四、活动地点:各班级教室
五、活动人员:全园幼儿与家长、教师
六、具体活动流程安排∶
1、接待家长,请家长签到
2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
8、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的.味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照。
2、享用清明果的照片。
3、全班的合影。
八、具体交待的事情:
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集。
幼儿园清明节活动方案大班3
活动目标:
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。
活动准备:
各种类型的风筝各一个。
活动过程:
1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问:
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外,你见过的'风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”,让幼儿体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力。玩法:
幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中,第二个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
幼儿园清明节活动方案大班4
活动目的:
1.了解清明节的来历,知道清明节的`日子及习俗。
2.知道尊重长辈、怀念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:PPT课件
活动过程:
(一)古诗引入主题
教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(二)讲述清明节的由来
教师介绍清明节的由来。
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。它是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。
(三)观看图片及视频
教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。
(四)介绍习俗
教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。
教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。
幼儿园清明节活动方案大班5
一、活动形式:半日游
二、活动时间:
大班:xx年xx月xx日上午
三、活动地点:xxx公园
四、活动目标:
1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备:
1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游。
2、园方组织老师提前勘探场地。
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)。
4、成立应急小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:家委会成员
职责:
1)指挥有关教师到达指定位置。
2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。
3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警。
5、活动注意事项:
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。
3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地。
4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师。
5)各班老师带好垃圾袋,以便活动后打扫场地。
六、活动内容
1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的.方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。