儿童节幼儿园活动方案【推荐】

儿童节幼儿园活动方案

更新时间：2023-10-11 08:47:43

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儿童节幼儿园活动方案【推荐】

　　为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的儿童节幼儿园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节幼儿园活动方案1

　　活动口号：六一是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是快乐六一。

　　活动目标：

　　1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

　　2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

　　活动时间：

　　xx.6.1下午14：30---15：30

　　活动准备：

　　每班准备一个合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子；小奖品若干；欢快的音乐等。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布大班六一庆祝会现在开始。

　　二、节目表演：

　　幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

　　1、大合唱

　　太阳班：春天里来

　　星星班：小鱼的梦

　　彩虹班：兄弟无数

　　2、个人才艺表演（待定）

　　三、游戏：（以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励）

　　1、比比谁的`运气好

　　准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。

　　规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。

　　2、夹弹珠

　　准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个

　　规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。

　　3、抢椅子

　　准备：椅子若干，音乐

　　规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

　　4、垒高

　　准备：盒子若干

　　规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。

　　5、大风吹

　　规则：听口令，如口令是大风吹，吹穿裤子的女孩，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是小风吹，吹穿跑鞋的人，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。

　　6、有规律的排

　　提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。

　　7、猜谜语

　　贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。

　　8、拼图

　　提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。

　　9、叠被子比赛

　　规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。

　　四、送礼物：

　　送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。

儿童节幼儿园活动方案2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日；同时，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　　（2）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　　（3）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的'经验。

　　（4）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、准备活动奖品和礼品。

　　4、做好主持工作准备。

　　5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

儿童节幼儿园活动方案3

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排；5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　2、活动地点：农工商超市门前。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、总策划：张园长、吴园长

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持，幼儿主持。

　　五、活动流程：

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）、庆祝大会

　　1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话和领导发言

　　（二）幼儿文艺汇演。

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变” 、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

　　（1）目的.：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。

　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　2、礼仪小品

　　（1）目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

　　（2）要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。

　　3、超级变变变

　　（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

　　（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　4、教师和家长助兴表演

　　（1）目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

　　（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。

　　幼儿园六一儿童节活动方案—幼儿园六一儿童节活动方案5

　　活动目标：

　　通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

　　活动流程：

　　1、运动员入场仪式。

　　2、升旗仪式。

　　3、运动员退场。

　　4、领导讲话。

　　5、献爱心活动。

　　6、集体操表演。

　　7、小班组活动：小四班：《赶小猪》

　　活动目标：

　　发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

　　活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戏玩法：

　　1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

　　2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

　　游戏规则：

　　1、不可以用手用脚滚动皮球。

　　2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

　　3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

　　亲子活动反馈：

　　“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

　　本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

　　活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见：

　　1、孩子和家长一起参与游戏的形式，家长非常喜欢。

　　2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长增进互动。

　　幼儿园六一儿童节活动方案—幼儿园六一儿童节活动方案6

　　活动目标：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：20xx年6月1日上午8：oo——11：20

　　活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

　　活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主

　　活动方案及具体时间安排：

　　一、庆祝大会

　　各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。（小托班幼儿家长与幼儿一起）参赛小选手规定位置。

　　1、入场8：00 8：40之前完成

　　主持人开场白迎六一联欢祝词 {播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}

　　2、园长及各方代表发言8：30—8：40

　　（1）园长讲话

　　（2）幼儿代表（男女各一名）发言

　　（3）家长代表发言

　　3、升旗奏国歌8：40—9：20

　　4、幼儿体操节表演9：00—9：30

　　（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）

　　（2）中班徒手操表演《健身娃娃》

　　（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》

　　（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）

　　主持人预祝孩子快乐健康成长

　　结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水）9：30—9：45

　　各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏

　　二、幼儿各班亲子户外体育活动9：45—10：40

　　（一）各班在指定区域进行户外游戏

　　（二）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具

　　（三）由家委会担任裁判和评委颁发奖品

　　1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

　　2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛

　　三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：20

　　1、互动游戏

　　幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。

　　（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）

　　2、分发幼儿园迎六一的纪念品

　　1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料，一瓶酸奶。

　　2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

儿童节幼儿园活动方案4

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的'交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

　　二、活动主题：

　　以“童心共圆中国梦”为主题。

　　三、活动目的：

　　邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

　　五、活动时间：5月29日下午2：00

　　六、活动地点：xx文体中心

　　七、参加对象：xx幼儿园全体师生及家长

　　八、组织机构：

　　1、领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、职责：

　　（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

　　（2）副组长：xxx负责会场舞台总调度及演出秩序。

　　xxx负责会场安排（包括出入场）会场秩序

　　（3）保卫工作：

　　（4）保健工作：

　　（5）卫生工作：

　　（6）班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责。

　　（7）入口验票：幼儿园保安xxx公安分局警员四位

　　（8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组

　　（9）音响设备：

　　（10）化妆：各节目指导教师

　　（11）主持：

　　九、活动程序：

　　1、领导、幼儿、家长入场。（2：00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）

　　2、5位主持人上台主持。

　　3、园长致词。

　　4、表彰好儿童以及优秀家长

　　5、文艺节目演出。

　　6、宣布活动结束。

儿童节幼儿园活动方案5

　　一、活动目的

　　1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　2、增进亲子感情，加强家园互动。

　　3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5、知道节日时人们主要的'庆祝活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午9：00

　　三、活动主题

　　“运动、节约、时尚”

　　四、活动地点

　　后院操场

　　五、参加人员

　　大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

　　六、活动内容

　　1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

　　2、主持人致词，宣布运动会开幕。

　　3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

　　4、领导讲话。

　　七、游戏环节

　　1、大班夹珠子比赛：

　　游戏准备：每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

　　参加人数：每班五名幼儿参赛

　　游戏规则

　　将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

　　裁判：xx

　　2、集体项目：《套圈》

　　参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏

　　游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个

　　游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。

　　裁判：xx

　　3、亲子游戏：《快乐接力》

　　参加人数：每班各10名幼儿及10名家长

　　游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个

　　游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。

　　裁判：xx

　　4、教师、家长游戏：《吹吹乐》

　　参加人数：家长、教师各20人参加游戏

　　游戏准备：木棍2个，饮料瓶10个（装水），小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。

　　游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

　　八、颁奖

　　九、家长讲话

　　十、运动员退场，主持人宣布运动会结束。

儿童节幼儿园活动方案6

　　活动目标：

　　1．提供孩子们展示才艺的舞台，满足他们表演的欲望。

　　2．感受六一的快乐，表达愉快的情绪。

　　3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的.活动。

　　活动时间：

　　5月25日5月28日下午15:4516:15

　　活动准备：

　　1．小舞台搭建在升旗台前，规格5米x3米负责人：丁志强

　　2．音响、话筒负责人：丁志强

　　3．横幅：迎六一童星小舞台负责人：蒋勇

　　4．海报负责人：姜雪、何雅丽

　　5．舞台布置：挂横幅、铺红毯、挂气球负责人：何雅丽、姜雪、马金娜

　　6．小奖状若干负责人：马金娜

　　7．节目安排及节目单负责人：马金娜

　　活动流程：

　　一、各班节目预报名时间：5月15日下班之前完成。

　　二、根据节目要求，班级教师先进行节目审核，时间：5月19日5月20日，每班最多选送2个节目。

　　三、每班提供2张报名表，写清楚表演内容，时间：5月21日。

　　四、收集参演节目，并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排，时间：5月21日。

　　五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人：马金娜；5月26日负责人：姜雪，5月27日负责人：何雅丽，5月28日负责人：马金娜。由大班幼儿主持，负责教师进行现场辅导，同时负责播放音乐。

　　六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。

儿童节幼儿园活动方案7

　　活动目标：

　　1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

　　2、体验精彩、多变的六一演出活动。

　　3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

　　4、感受节日的.快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　表演时间：XX月XX日下午3：00——4：30

　　表演地点：体育馆

　　六一主题：让阳光穿透每一个角落

　　节目流程：

　　1、领导致辞

　　2、孩子代表讲话

　　3、教师代表讲话

　　4、节目演出

　　演出节目单：

　　1、开场舞：《跳到北京》

　　2、中班教师《老师的童年》

　　3、小班音乐剧《小青虫的梦》

　　4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

　　5、中班家长《紫竹调》

　　6、大班家长《阳光老爸》

　　7、后勤《我们曾在一起》

　　8、大班童话剧《灰姑娘》

　　9、小班教师《健美操》

　　10、中班童话剧《小熊请客》

　　11、小班亲子《天使》

　　12、大班幼儿《刷牙操》

　　人员分配：

　　1、全面策划与安排负责人：XX

　　2、舞台、音响、背景负责人：XX、XX

　　3、现场的主席台安排负责人：XX（安排保育员前往）

　　4、催场负责人：XX、XX

　　5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

　　6、主持人：XX、XX虹、两个大班孩子

　　7、孩子代表（XX）辅导负责人：XX

　　8、拍照负责人：XX

儿童节幼儿园活动方案8

　　我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　一、活动主题

　　《大手牵小手、大家同欢乐》

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动准备

　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

　　四、活动过程

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　　2、主持人出场

　　3、领导致词

　　4、家长代表讲话

　　5、主持人宣读活动目标

　　6、文艺表演

　　7、讲解游戏中的.注意事项

　　8、游园活动的开展

　　五、游园活动游戏内容

　　（一）爆气球比赛

　　地点：小班教室前

　　活动班级：小班

　　材料：气球

　　规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

　　（二）夹豆子比赛

　　地点：滑滑梯旁

　　活动班级：大班

　　材料：筷子、球

　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

　　（三）游戏名称：小小领路人

　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

　　参加人员：家长和幼儿

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

　　（四）投球比赛

　　准备：球数个、小框框数个

　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

儿童节幼儿园活动方案9

　　一、活动目标

　　为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的`手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　(1)排练诗歌表演节目。

　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。

　　(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第x周交)，并做好物品准备工作。

　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

　　3、各班做好班级内的比赛时间安排，交x份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

儿童节幼儿园活动方案10

　　6月1日是孩子们的节日，在20xx年的儿童节来临之际，我园将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合本园实际情况，特制定本方案：

　　一、活动目标

　　通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展。

　　二、活动内容

　　作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

　　三、活动安排

　　(一)作品展示

　　幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月xx日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。

　　(二)文艺联欢活动

　　1.内容：每班一个节目，以“七彩童年绽放梦想”为主题，分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章，每个年级

　　都有三个篇章的内容，节目形式不限。

　　2.时间：

　　(1)彩排时间：5月xx日(星期x)上午8：25各班组织幼儿准备好，8：30正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从xx班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。

　　(2)文艺联欢活动时间：5月xx日(星期x)晚上6：35组织幼儿坐好，6：40正式开始演出。

　　(3)6月1日(星期x)上午召开庆祝会，8：25组织幼儿坐好，8：30正式开始。庆祝会内容有：为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨，各班在教室活动。

　　(4)6月1日(星期x)下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

　　3.要求：

　　(1)演出时间3—5分钟，各班注意好演出的时间衔接。

　　(2)演出服装、道具、音乐请各班教师准备。

　　(3)董x、卢x老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。

　　(4)各班教师：组织好幼儿的`演出和观看，并维持好家长的秩序。

　　四、报名时间

　　各班5月xx日(星期x)下午5：00前将节目名单及报幕词电子档交给xx老师。

　　五、具体分工

　　(一)总策划：

　　(二)具体负责：

　　(三)整个活动安全、秩序负责：

　　人员：各班教师、保安、。

　　(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责：

　　人员：。

　　(五)主持人：教师：

　　幼儿：大一班一名、大三班一名

　　家长：大一班一名

　　(六)服务、摄像和演出时的指挥：xx、xx。

　　(七)宣传报道：xx

　　(八)音响、放音：xx、xx

　　(九)环境卫生：xx。

　　六、活动结束后的安排

　　(一)各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿。

　　(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。

　　(三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。

儿童节幼儿园活动方案11

　　xx幼儿园：

　　为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定×月××日××小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的`良好形象。

　　二、活动内容

　　1，学生作品展示；

　　各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

　　2，文艺节目汇演。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

　　四、活动安排

　　时间：20xx年×月××日。

　　地点；xx小学.

　　主办单位：xx中心学校

　　场所布置：会标，宣传标语

　　出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

　　活动程序：

　　1、××点-××点；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

　　2、××点-××点；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

　　3、××点-××点；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　　4、××点-××点；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分. 五、活动要求；（2）、×月××日上午，....各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

　　（3）、各校代表必须在×月××日上午××点之前赶到活动地点.

　　（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.

　　（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

　　六、活动评比

　　1.评比项目；学生作品、文娱节目、（3）学校总评

　　2.奖项设置；（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； 3、奖金设置（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　　（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

儿童节幼儿园活动方案12

　　一、活动主题：

　　幸福校园、欢乐童年

　　二、活动目的：

　　六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的.六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间：

　　6月1日下午

　　四、活动内容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

　　3、朗读展示

　　4、各选修课学生展示选秀成果。

　　5、学生庆六一绘画展示

　　6、玩游戏

　　五、注意事项：

　　1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

　　2、注意安全

儿童节幼儿园活动方案13

　　(1)庆祝大会

　　1.18: 30前完成入场(各班按指定位置就座，主持人致开幕词)

　　2.导演致辞和领导致辞

　　(2)儿童艺术表演

　　这个六一儿童节由儿童文体表演、礼仪小品、超级综艺、老师家长表演等多种形式组成。

　　1.文化和体育节目表演

　　(1)目的:让孩子在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐的节日体验；培养孩子大胆表达的.能力。

　　(2)要求:选择适合孩子水平的体裁；活泼大方的表现；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要配备必要的背景和表演道具；旁白和配乐都录得很好。

　　2.礼仪小品

　　(1)目的:通过小品培养孩子良好的举止和习惯，同时影响周围的人。

　　(2)要求:(1)选材具有典型性，能揭示或揭示当前儿童的礼貌习惯；根据剧情需要，配备必要的背景和表演道具；准备录音。

　　3.超级变化

　　(1)用途:孩子表演完后，给你带一些。

　　(2)要求:选材要有愉悦气氛的感染力；道具选择得当，小朋友表演大方，音乐清晰。

　　4.老师和家长帮忙表演。

　　(1)目的:老师和家长展示自己的风采，给孩子良好的形象影响；给孩子们的节日增添色彩；加强孩子、家长、老师之间的沟通、联系与合作。

　　(2)要求:表现活泼大方；根据演出需要，配备必要的演出背景和道具；准备好你需要的音乐。

儿童节幼儿园活动方案14

　　一、指导思想：

　　以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

　　二、机构设置：

　　为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx

　　三、活动主题：

　　庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐!

　　四、活动口号：

　　以人为本，面向世界，为终身教育做准备!

　　五、活动要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝气;

　　2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

　　3、加强体育锻炼、享健康人生;

　　4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

　　5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　六、活动内容与时间安排

　　(一)小手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动

　　活动时间：5月27日上午9：00---11：30

　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

　　活动程序：

　　1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

　　2、吴园长宣读义卖倡议书-《小手撑绿荫，童心慰童心玩具义卖活动》

　　3、义卖活动正式开始

　　4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词

　　5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

　　(二)我运动我健康我快乐趣味运动会

　　活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

　　活动时间：

　　小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

　　中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

　　学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

　　活动程序：

　　1、园长致开幕词

　　2、伴着运动员进行曲的乐曲声，小运动员入场

　　3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

　　4、主持人致词，宣布运动会开幕

　　5、幼儿体操表演(小班：韵律操冰淇淋宝宝中、学前班：动物操世界真美好大班：韵律操

　　6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

　　7、活动开展

　　8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖

　　9、主持人宣布运动会闭幕

　　(三)童心童画幼儿绘画手工作品展活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅

　　活动宗旨：

　　一位教育家曾经说过：儿童的智慧就在手指尖上，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合六一儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

　　(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

　　1、小班：

　　半日开放教育教学活动活动时间：5月31日下午2：30-4：30

　　活动宗旨：

　　小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的.活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条一切为了孩子，为了孩子的一切。

　　2、中班：

　　别说我小，我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间：5月29日下午2：30-4：30

　　活动宗旨：

　　中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

　　3、大班

　　学前班合唱比赛活动时间：6月10日上午9：00-11

　　活动宗旨：

　　《纲要》中明确指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

　　幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以六一儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

　　附：幼儿园庆六一系列活动时间表

　　时间内容负责人

　　5月27日上午9：00-11：30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动xxx

　　下午休息

　　5月28日上午9：00-11：00趣味运动会

　　下午休息

　　5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会xxx