- 相关推荐
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的学生夏令营活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生夏令营活动方案1
一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:
1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨:
(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;
三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城
四、报名条件:
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:
跟着横店学历史,体验国学精髓:
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍电影,实现我的.明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!
军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:
让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体
主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
学生夏令营活动方案2
一、活动时间:(暂定每天上午)
二、活动地点与人数:
三、活动目的:为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的'暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。
四、活动形式:以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)
五、活动内容:
男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。
田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。
六、参加人员:
七、指导老师:全体体育老师。
八、活动要求与注意事项:
1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。
2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。
3、组织好学生,确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。
5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。
7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。
学生夏令营活动方案3
活动名称:
夏令营
活动目标:
1.让学生在假期中度过愉快的时光,寓教于乐。
2.增强学生的团队意识、协作意识和自我管理能力。
3.培养学生的领导力,提高学生的'自信心和表达能力。
4.通过各种活动,激发学生学习的兴趣和动力。
时间:
7天
地点:
青山度假村
活动安排:
第一天9:00-10:00:报到、集体照相
10:00-12:00:介绍领队、分班、开营典礼
14:00-16:00:拓展训练
第二天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:水上运动(皮划艇、漂流)
14:00-16:00:烧烤比赛
第三天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:户外拓展(攀岩、绳索)
14:00-16:00:传统手工制作
第四天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:团队比赛
14:00-16:00:瑜伽、舞蹈
第五天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:求生训练(野外求生技能)
14:00-16:00:音乐会策划与表演
第六天8:00-9:00:早餐
9:00-11:30:自选活动(篮球、足球、羽毛球等)
14:00-16:00:自由探店、购物
第七天8:00-9:00:早餐
10:00-12:00:闭营式、颁奖仪式
14:00:返回
注意事项:
1.活动中遇到任何问题,应该及时向领队和工作人员反映。
2.活动期间,禁止吸烟、饮酒等不良行为。
3.注意人身安全,做好防晒和防蚊虫措施。
4.每日不可带走宿舍内物品,如有遗失需承担赔偿责任。
5.活动期间,严禁与外界联络,不得私自离营,请遵守营规营纪。
费用:
活动费用为每人888元,包含住宿、餐饮、教练费用、保险费用、活动用品费用等。
报名方式:
有意参加活动的同学,可于6月1日至6月20日到校中心报名,出发前需缴纳活动费用。报名截止后不再接受。
PS:该方案仅供参考,具体活动内容、方式及时间可根据实际需求进行调整。
学生夏令营活动方案4
20xx暑假即将来临。为丰富我校中小学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:马校长
成员:各班班主任
二、参与成员及条件
学校身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘,爱我”——参观省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡的'热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据日报社的相关活动安排,活动时间:xx月2日——xx月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——生活广场的冠军溜冰场
活动时间:xx月10日——xx月30日
3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。
活动时间:xx月8日
4、“探秘,爱我”
活动时间:xx月20日
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、xx月——xx月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
学生夏令营活动方案5
为丰富广大中小学生的暑假生活,培养和提高学生的综合实践能力,经研究,决定开展“微信达人秀”学生网上夏令营活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
通过组织开展中、小学生网上夏令营活动,展示学生风采,培养和提高学生的综合实践能力。
二、活动内容
以“展示自我才艺”为主题,用手机拍摄一段微视频,要求视频长短不超过10分钟,画面明亮,声音清晰,发送至“文奎教
育”微信订阅号参与活动。
三、活动时间
7月7日-8月31日,由学生或家长自主上传作品;
9月份,组织对上传的作品进行评选、表彰。
四、参与人员
文奎区属各中小学学生。
五、参与方式及要求
1.开通手机微信,在“通讯录--订阅号--查找公众号”中搜索“文奎教育”关键字,关注带认证标记的“文奎教育”微信订阅号;也可通过扫描《文奎教育网》首页微信二维码的方式加关注。
2.关注后,打开“通讯录--订阅号”,点击“文奎教育”微信图标,进入聊天模式,点击右侧加号图标,选择图片找到手机拍摄的微视频发送,同时发送所在学校、班级和姓名。
3.同一作者同一类型只采集最后一次发表的`作品入围评选。
4.请各学校做好活动的推介与宣传,提高活动参与率,保证作品质量。
六、表彰与奖励
活动结束后,将从参与活动的作品中按中学组和小学组分别评选“微信达人”一等奖10名,二等奖20名,三等奖50名,并予以表彰和奖励。
本次活动上传的视频同时作为学校区级新闻宣传稿件,计入年度宣传评价。活动同时设立优秀组织奖若干,对活动组织得力、成绩优秀的学校进行表彰和奖励。
学生夏令营活动方案6
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的`国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点 长郡双语实验中学
三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组 长:徐铁刚、向 星
副组长:黄 宁、何 俊
军训总负责:王君峰
管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:刘新藩等校警
后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳
医 务 组:左红霞、谭 沫
宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人
活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂
学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
学生夏令营活动方案7
一、夏令营目的
培养兴趣,发展优势,弥补不足。
二、夏令营特色
1、优秀教师配置--无论是文化知识的拓展、辅助差异,还是兴趣特长的培养,都将是优秀专业教师的引导。
2、科学管理--全封闭军事化管理,丰富的营地生活经验,让孩子们更加成熟自立,更加体贴家人和朋友,从而提高学生的团队合作精神。
3、教学与娱乐相结合--科学合理的户外活动,为孩子提供广阔的空间,培养刻苦钻研的精神。摆脱枯燥的课本,让他们快乐学习,健康成长。
4、完善的课程设置--文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。
5、xxx的设施,周到的服务,安全的'环境,大容量塑胶操场,图书馆,美术室,陶艺室、钢琴室等等,并配备专业校医24小时红外线监视器,以及高水准的学生公寓,专业团队贴心服务。
三、收费标准
上午:基础英语,数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。
下午:辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。
标准课程:英语与数学竞赛:xx元/期;基础课程:全国英语与数学竞赛;辅修课程:艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班xx元/期基础课程,主要提高数学、英语水平,同时进行语言辅导。
注:生活费:xx元/期;住宿费:xx元/期
四、夏令营时间
xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日
注:夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便,学校会在周末组织学生活动。
五、报名方式
到班主任办公室报名。xx日后可以缴费,到班主任办公室进行缴费,然后由班主任统一在财务室缴费!
学生夏令营活动方案8
一、活动背景:
池州市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。
二、活动目的:
在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野。
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情。
激发孩子与人交往的`欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力。
能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通。
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度。
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现。
陶冶情操,磨练意志,接受考。
三、活动主题:
缤纷夏日,放飞梦想
四、主办单位:第二课堂教育
协办单位:恪止斋画材专营店xxx
五、活动对象:
池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。
六、活动时间:
20xx年6月底
七、活动形式及内容:
1、感受大自然。
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
八、人力支持:
活动带队教师2—3人;
后勤保障2—3人。
九、经费预算:xx
十、预期效果及展望:
1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。
学生夏令营活动方案9
一、活动安排
1、活动内容
(1)进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;
(2)专家做有关3D打印的学术报告;
(3)三维数据建模体验;
(4)创新能力拓展训练;
(5)研讨活动;
(6)夏令营艺术沙龙。
2、时间安排
3D打印暑期夏令营将于2019年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在xx学院校内。
二、活动费用
1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的.交通费用;
2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。
三、报名方式
1、登录xx学院网站或者xx学院3D打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:xx,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:xx市一中+xx)。
2、扫码或者微信搜索“xx学院3D打印学院”,点击“3D夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。
四、到校路线
学校地址:xx市xx大道东段xx号。
1、自驾:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到xx学院北门。
xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金xx道东,行驶780米右转即到xx学院北门。
2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(xx学院南门)。搭乘出租车20元左右。
3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达xx学院站,也可搭乘出租车20元左右。
报到地址:xx学院北门。
五、录取方式
夏令营每期队员100人,按报名先后顺序择优录取。
学生夏令营活动方案10
活动名称:
健康成长夏令营
活动时间:
7天
参加对象:
中小学生
活动内容:
第一天:开营典礼,游戏互动认识,夜宿
第二天:早晨做操,安全教育,户外拓展活动,晚间夜访市容
第三天:早晨做操,军训,篮球比赛,晚间音乐表演
第四天:早晨做操,学习防溺水知识,游泳比赛,晚间看电影
第五天:早晨做操,烹饪课程,DIY手工制作,晚间露天烧烤
第六天:早晨做操,学习环保知识,种植体验,晚间智力游戏
第七天:闭营典礼,颁发证书和奖品,游戏互动,离营。
注意事项:
1.全程必须配备专业教练或安全员负责教学和引导活动;
2.确保食品安全,营地环境卫生整洁;
3.严禁参与者做危险的游戏和活动;
4.如遇特殊情况,活动可进行调整或取消。
学生夏令营活动方案11
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好,为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益,我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好,把咱们学校的招生工作做好,我们的团队需要校方给予以下扶持:
一、夏令营活动
1、负责人:葛老师;
2、夏令营活动具体流程;
①、印刷夏令营宣单页传单,主页介绍夏令营活动地点:中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决!
④、夏令营期间励志讲座:北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的'专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学,帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游,学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出,学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1.该夏令营不得收取任何费用,例如夏令营的报名费,学费等。
2.来校的学生必须为高三学生,在夏令营启动前,必须将学生的情况上报学校。
学生夏令营活动方案12
一、夏令营介绍
20xx年夏令营活动透过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:透过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑潜力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的.团队合作意识;引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心;帮忙营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通。
丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的潜力,从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在那里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课,求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
xx郊区
五、承、主办单位
主办单位:实验小学承办单位:xx实验小学
六、参加对象和名额
x--x岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有必须纪律性家长支持的
八、活动时间
20xx年x月初―20xx年x月底(具体时间待定)
九、相关事项
收费xx元/人
证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食:专业配餐,实行分餐制。
赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影十、日程安排。
学生夏令营活动方案13
一、活动主题:
探索自然之美
二、活动地点:
乡村自然景点、野外生态公园、山水风景区等
三、活动时间:
7-14天
四、活动内容:
1.自然科学课程:通过专业老师授课,让学生了解自然环境中的生命、植物、动物等内容,深入了解自然界的.规律和奥秘。
2.户外探险运动:在自然山水之中开展各类探险运动,如:爬山、徒步、摄影、探营、野外求生等。
3.文体活动:自然科学和户外运动之外,还包括文体活动,如:手工、美术、朗诵、故事讲述、互动游戏等。
4.志愿者服务:通过组织志愿者服务活动,可以让学生在实践中体验志愿者的责任和使命。
5.全英文交流:在活动中可以通过英语学习,提高英语水平。
6.文化参观:在活动中,可以组织学生参观当地的历史文化名胜。
五、活动预算:
1.场地租赁和设备费用:20000元左右。
2.专业老师费用:3000元/人/天,7天,共21000元。
3.餐饮、交通、住宿等费用:2000元/人/天,共280000元。
4.其他费用:50000元左右。
六、活动目标:
1.让学生了解自然和人类文化,从中汲取智慧和灵感,促进全面发展。
2.提供一个有机会发展才能,激发学习兴趣和习惯的平台。
3.增强自信心和勇气,培养领导和合作能力,推进健康成长和教育发展。
4.让学生体验主动学习和全面发展,从而更好地为未来的发展做好准备。
学生夏令营活动方案14
活动目的:
针对青少年在成长过程中,面对外界的压力和成长的烦恼导致孩子筋疲力尽,及新一代独生子女所表现出来的依赖、逆反、娇气、自私等特点。特组织本次的青少年素质拓展夏令营,旨在培养青少年乐观自信,勇于探索,创造性思考,人际沟通,团队合作等优秀品质。
夏令营营训:
★爱心★责任★荣誉
☆爱心——爱自己、爱他人、爱自然。
☆责任——为生态和环境保护尽自己的一份责任,努力成为一个优秀的人,担当起团队中责任,当一名合格的公民,做人就是要有所担当。
☆荣誉——以保护环境、独立、坚强为荣,以自私、无能、逃脱责任为耻。不轻言苦、不轻言败。用行动告诉世界我最棒!
活动时间:
七天
活动内容:
丛林探险、野外露营、溯溪探源、觅食生火、城市定向…….一连串的词让我们联想到辽阔无边的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以为这是惊险小说、动作大片里主人公的特定场景。
其实,在生活里、在我们身边一样有这种体验的机会,通过野外生存拓展训练,让参与者可以亲身体验野外生存的探险乐趣,做一次征服自然、征服自我的.英雄……从而最大限度地亲近自然,并接受体力、意志、心理承受力以及团队协作的极限挑战。
野外生存拓展训练是以先进的素质教育理论为基础,以野外生存为载体,以准军事化训练为组织手段,通过克服在自然环境中所遇到的各种艰辛、险阻、挫折来提升参与者的沟通能力、协作能力、应变能力和克服逆境的能力等为目的的挑战式体验训练,从而最终达到挑战自我、熔炼团队的效果。
参加野外生存拓展训练,参训学员将在以下方面获得明显收益:磨练意志,锻炼体能,认识自身潜能;提升学习能力,加强组织性、纪律性;创造良好的沟通环境,增强与人沟通能力;提升拼搏奋斗精神,实现自我瓶颈突破;加深对人生的理解,树立和坚定人生目标;增强应变能力,面对各种变化与挑战更为从容镇定。届时,营员将接受专业的指导和意志的挑战。
夏令营活动达到的效果:
1.自我概念和自信心培养
通过场地拓展项目的训练,认识自我的独特性,并从助人过程中,强化个人积极的自我概念,培养孩子自己解决问题的能力,并通过问题的解决使孩子悟出“我能行”,从而建立孩子的自信心。
2.认识、调整情绪
通过野外生存训练,让孩子认识情绪及情绪的特性,接纳自己和他人的情绪,并学习弹性应对情绪的方法。
3.人际沟通和团队合作
七天中几乎所有的活动都是以团队形式开展的,让孩子们感受到团队的重要性及与同伴合作的快乐,学会关心他人并从中体验到快乐。通过城市定向活动,带领孩子了解沟通会遇到的困境,以及应对的方法。
4.问题解决与创造力
活动中有很多项目都可以挖掘孩子们的创造力,让孩子看到不同人对事件的解决方式不同,从中了解解决问题的弹性与创造性方法,培养孩子应对日常生活问题的技能。
5.娱乐活动
化妆舞会-举办选“奇”大会,参赛者依照不同的主题妆扮自己,评选出最有创意的作品;生日party-给所有7月份过生日的孩子举办庆祝会,分享朋友们的祝福、礼物、蛋糕……
方案时间安排表(七天)
第一天:上午入营,举行仪式,教练组织整理内务规范内务纪律,及学习夏令营中的规范管理。下午室内互相演示课程:英国皇家部队野外生存技巧(一)。晚餐后,学习“严守纪律歌”。
第二天:早上出操,早餐后,组织大家进行军训,下午进行学习。晚上半小时条令条理学习。然后有各小队的队长,组织大家进行当天小结。
第三天:上午学习环保知识,增强孩子们的环保意识,下午进行团队拓展。晚上组织队员进行小结。
第四天:上午进行队列训练,下午进行爱国主义教育,晚上组织集体看电影。
第五天:全天进行野外生存挑战,锻炼孩子们的生存能力。
第六天:上午进行拓展培训,下午进行学习,晚上感恩教育。
第七天:体验长征精神,进行徒步训练,下午闭营。
教练资质:教练资质可以查询
少尉(王永强):此次“兄弟连青少年素质拓展夏令营”活动总教练,证号:oia-007-018国家一级户外运动助理指导员,证号:2007067国家一级社会体育指导员、证号:ria-023-026国家一级攀岩助理教练员。证号:01002新疆登山协会领队、证号:0606055中国登山协会认证领队。新疆山友救援队队长、博峰户外运动训练营总教练。少尉曾成功带队穿越罗布泊、博格达等环境恶劣的线路,从事户外拓展运动10年。曾成功策划组织04、05、06、07、08年青少年素质拓展夏令营。并成功组织策划上百起户外拓展活动。
蚂蚱(孟楠):国家二级体育裁判员、新疆户外知名领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,组织活动严密,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最认真的教练。
铁头(王强):证号:2008075国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为和蔼可亲的教练。
毛毛(李璞):国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。原解放军某医院急诊科医生。医术高明,军事素质过硬,是训练营的教练队医。历年夏令营队员们认同为最有爱心的教练。
王玮:博峰户外运动训练营教练。原空军某部一期士官,军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最沉稳的教练。
冷静(李静)博峰户外运动训练营教练。是训练营的教练生活教练。历年夏令营队员们认同为最贴心的教练。本训练营唯一的一名女教练。
前靖:证号:2007059国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、证号:0630000008200041国家二级心理咨询师,博峰户外运动训练营教练。夏令营心理咨询专家。
教练员不一一介绍:
证号:2007069张宏、证号:007068刘东、证号:2007086亚森、证号:2007083李广虎等分别都为:国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队。教练资质可上网到新疆体育总局、自治区登山运动管理中心进行查询。
后勤保障:
为了保证所有人员的安全及后勤服务,我们将采取以下措施
一、为每位队员购买意外伤害保险。
二、选择项目和活动区域的时候充分考虑安全问题,在活动场地要做好防护工作,给每位教练也要加强安全意识,以确保万无一失。
三、为避免队员因中暑而导致的身体伤害,要鼓励大家一旦发现身体不适就主动提出,绝对不要硬撑。
四、训练前,教练要对每个队员进行身体状况摸底。考查有无心脏病、肥胖、哮喘、腰间椎盘突出等疾病,以及有无骨折经历。对每一位队的身体状况,教练都要做到心中有数。
五、随行配有专用医药箱,常用药品备齐。
六、国内知名的高山向导宋玉江、王永强,具有非常丰富的处理野外和高山上的突发事件的能力,确保在无人区有问题出现时及时处理。
学生夏令营活动方案15
一、活动时间
20xx年7月23日—27日
二、活动安排
7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介
下午学术讲座
7月24—25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习
7月26日:各导师组专业知识与技能测评
7月27日:学生离营
三、招收对象
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下:
1。学习成绩优秀,综合素质高;
2。对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作;
四、拟招收规模:
约150人
五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成PDF电子版文件)
xx大学xx研究院各中心招生专业及研究方向目录请参照附件1。各中心详细介绍请见网研院网站—研究生招生—招生宣传
“20xxxx研院夏令营申请表”(见附件2)。
加盖教务部门公章的'本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单;
反映英语水平的证明材料(如四、六级成绩单);
各类获奖证书(如有);
发表文章或研究成果证明材料(如有);
六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。
七、申请流程
6月29日前,邮件发送PDF电子版文件申请材料至xx。
邮件主题及附件文件命名方式:本科学校—学生姓名—夏令营申请材料。
联系电话:,联系人:
八、材料审核及夏令营资格审定
夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在xx研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。
【学生夏令营活动方案】相关文章:
学生夏令营活动方案04-28
大学生夏令营活动方案05-08
[精选]夏令营活动方案07-29
夏令营活动方案03-29
夏令营活动方案[精选]07-16
小学生暑期夏令营活动方案04-11
暑假夏令营活动方案05-17
夏令营活动方案模板09-13
夏令营活动策划方案04-09