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活动方案
更新时间:2023-08-25 07:23:58
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活动方案[常用6篇]

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

  20xx年“5·18国际博物馆日”主题是“博物馆致力于一个可持续发展的社会”。根据国家文物局《关于开展20xx年度“5·18国际博物馆日”宣传活动的通知》(x物博函〔20xx〕x号)要求,围绕活动主题,结合我市实际,决定开展形式多样的宣传活动,现制定如下活动方案:

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围,为传承优秀传统文化,促进社会可持续发展做出积极贡献。

  二、活动时间

  活动自20xx年5月16日开始,至5月30日结束;宣传活动由xx市文广新(文物)局组织,市博物馆、汉画像石馆具体实施。

  三、活动安排

  (一)集中宣传活动

  在 xx博物馆、汉画像石馆分别设立宣传场所,集中组织宣传活动,宣传内容为《中华人民共和国文物保护法》、《山东省文物保护条例》、《博物馆条例》等文化遗产和博物馆相关的法律法规和国际公约,以及文化遗产和博物馆知识。两馆悬挂、张贴、展示20xx年度国际博物馆日主题和宣传口号的旗帜、横幅、标语等,制作展板并免费发放宣传单,宣传博物馆免费开放政策并解答公众的咨询,搭建博物馆与公众沟通与互动的平台。两馆推出面向不同阶层、不同服务对象的服务细则,包括免费讲解、专门为残疾人及老弱者的'特殊讲解等,并根据观众需求适当延长开放时间。

  (二)xx博物馆活动安排

  1、5月18日至6月30日期间,举办《滕国春秋--馆藏青铜器精品展》,展出滕国故城、庄里西遗址等地出土的西周至战国时期青铜器40余件文物。

  2、举办《北辛历史文化图片展》、《xx文化遗产图片展》等具有本地特色的图片展览。

  (三)汉画像石馆活动安排

  1、开展“走出去”宣传活动。选取城区或镇(街)一所学校,把精心准备的文物保护宣传手册和展板送到学校进行展览,展示xx悠久的历史和深厚的文化。

  2、举办《回望汉朝--xx出土文物展》,滚动播放考古发掘录像;并在龙泉广场举办“官桥中心小学汉墓群及真爱商城汉墓群考古图片展”,展示我市文物考古发掘的过程和成果。

  3、举办“中国梦·劳动美”全市书画作品展。

  (四)依托网络、电视、报刊、广播等媒体,加大宣传力度,扩大影响力。纪念日当天,xx博物馆、汉画像石馆将在各自官方的网站上专门予以报道,及时更新网页,增加群众喜闻乐见的馆藏文物介绍及相关文化链接,全面反映我市宣传活动的盛况,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

  集中活动当天,市领导到两馆现场参加活动,xx电视台、xx日报社等新闻媒体对活动进行跟踪报道。

活动方案 篇2

  新学期的家长开放日活动又要开始喽!本学期我们中班半日活动结合西方传统节日“万圣节”准备开展一次“亲子面具秀”的活动。

  具体活动安排如下:

  活动时间:

  20xx年10月30日上午8点——11点

  活动流程:

  8:00——8:15桌面游戏

  8:15——8:45晨间锻炼(律动、早操、集体游戏、分散游戏)

  8:45——9:15点心时间

  9:15——9:35集体活动

  9:40——10:00表演前准备(各自在班级进行装扮亲子造型)

  10:00——10:50亲子面具秀(大操场)

  10:50——11:05家长带领幼儿到各班去进行“Trick-or-treat”活动。

  关于亲子面具秀的补充说明:

  1、活动前请家长协助幼儿制作两个面具(一大一小)并于活动当天带来。

  2、面具样式可以根据自己的喜好在网上购买白胚面具进行创作(在网上输入白胚面具字样即可搜到很多面具样式,大概2元左右一个),也可以利用家中现有的'废旧材料进行改造。

  3、发挥幼儿的想象力,利用废旧材料对白胚面具进行装饰,还可利用“绘画”、“贴钻”“贴羽毛”等手段,让自己的面具成为独一无二的面具。

  4、如果您想让您和孩子的表演更加出彩,可以结合面具配以合适的服饰、小道具等。

  5、优秀面具将会被我们幼儿园的美术室选中,进行展览并永久珍藏哦!赶快发挥大家的想象力和孩子一起准备吧!热情期待大家的积极参与!

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,我园将于20xx年11月开展第四届“科技月”活动。活动期间,各年级根据本年龄段孩子的特点,开展内容丰富、形式多样系列活动,让每个幼儿都能积极参与进来,感受科学的有趣和神奇,在主动探索、发现和获得经验的过程中,初步了解科技与人们生活的关系,培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力,同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。

  二、活动主题:

  创新在我身边 拥抱智慧生活

  三、活动目的:

  通过各班级科技活动工作组织的宣传、教育、实践等活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围。

  四、活动时间:

  20xx年11月1日——11月30日

  参加对象:全园小朋友、家长、教师

  五、活动内容及具体实施

  (一)活动准备:

  通过园内电子屏和博客让家长了解科技月活动内容。

  (二)围绕科技月开展系列活动

  1、各班老师通过创设科学区,引导幼儿发现探索身边的科学现象,如:会变的颜色、有趣的磁铁、好玩的.空气,有趣的哈哈镜、小灯泡变亮了等。让孩子们在玩中学,学中玩,激发他们爱科学,学科学的兴趣。

  2、继续开展阅读活动,各班老师带领小朋友读一本科普绘本,如:《我从哪里来》《我们身体里的洞》《食物的旅行》等。让孩子们了解一些简单的科普知识,激发对自然事物的认识。

  3、结合我园家长助教活动开展科普宣教。

  4、组织中、大班部分小朋友参加我园科幻画比赛,通过活动发挥孩子的想象力,激发孩子的创作欲望。

  5、亲子小制作、小发明。让家长朋友们也参与到活动中来,通过活动深入的引导幼儿关注生活,关注周围环境,树立环保意识。使孩子的聪明才智得到发挥,进一步发挥幼儿想象力,提高幼儿创造力和动手能力,让孩子从小“树立爱科学、爱生活、爱创造”的理念。

  6、教师带领幼儿了解一些有趣的科学现象,利用园内门厅,走廊的科学实验器材,帮幼儿了解一些简单的科学原理,培养幼儿对科学探索活动的兴趣。

  7、教师“科学教育论文”征集。通过征文活动促进教师主动探究科学教育

  积极性。

  (三)开展“创新在我身边 拥抱智慧生活”科幻画;科技小制作、小发明比赛,并在园内展出。

  为了本次比赛的公开、公平、公正,将选出家长代表参与本次评分,成绩予以公示(时间待定)

  活动分设一、二、三等奖并颁发奖状;推荐部分优秀作品参加镜湖区科技月比赛

  (四)班级博客及时报道科技月活动。

  六、以上作品上交时间为:20xx年11月16日截止。

  成绩公布时间:20xx年11月底。

  七、科技辅导员及相关教师做好文字和图片的整理工作。

活动方案 篇4

  为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神,进一步强化我校安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际,特制定“安全教育周”具体活动方案。

  一、组织领导:

  组 长:夏兴善

  副组长:徐家军、黄德江、王 立

  成 员:各部门负责人、班主任以及学校门卫。

  二、活动主题:强化安全教育 构建和谐校园

  三、活动目的:通过开展“安全教育周日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的'教育教学工作健康有序的开展。

  四、活动时间9月1日——9月7日

  五、活动内容与形式:“十个一活动”

  1、一个启动仪式:9月1日升旗仪式全校动员。

  2、一条安全教育标语:“强化安全教育,构建和谐校园”,开学前悬挂在校园内

  3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报,政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查,检查情况将上网公布。

  4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课,各班班会课应有主题(如:交通、法制、消防等),有备课(各班级于9月3日前将班会材料交到政教处)。

  5、一封安全教育主题的家长信。(时间:9月4日)

  6、一次安全大检查。9月2日(星期三)下午4:30,学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此,要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查,发现问题及时报告,以便及时解决。

  7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告(8月30日,主讲:乔华利)。

  8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传,材料由团委提供,团委对材料应精选、把关。

  9、一次安全疏散演习活动(9月3日星期四上午大课间)。

  10、一份安全教育心得体会。

活动方案 篇5

  为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案:

  一、比赛时间及地点:

  10月9日在一楼器材室。

  二、参加单位:以班为单位组队参加。

  三、比赛组别:

  分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

  三个组中分设男女子组。

  四、报名要求:

  1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

  2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于

  20xx年 9月 30号前交于王广东,多谢合作。

  五、竞赛办法:

  1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

  2、取奖办法:以选手的.积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

  六、奖励办法:

  均奖男、女个人前三名;

  八、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

  报名表见背面

活动方案 篇6

  活动时间:20xx年10月29日

  活动地点:户外、操场

  参加人员:全体小学生和老师、家长义工

  活动主持:袁 伟

  活动负责:方 芬

  活动准备:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

  2、坐垫

  3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

  活动过程:

  9:00——10:00

  1、各班操场集合(按早操的队形)

  2、园长讲话

  3、搏击操(袁伟领操)

  4、FOLLOW ME (两位外教与小学生有关万圣节互动)

  5、游戏:打怪兽

  玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的`泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

  注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

  6、各班小学生回班级生活活动

  10:00——11:00

  外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

  玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

  居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

  创意街:

  注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

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