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活动宣传方案
更新时间:2023-08-21 08:32:33
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[通用]活动宣传方案3篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的活动宣传方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动宣传方案 篇1

  一、活动主题。

  游戏点亮快乐童年。

  二、活动目的。

  通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,让教师和家长充分理解幼儿的学习方式和特点,认识到幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园和家长要创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐学习、健康成长,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的.“小学化”、“成人化”倾向,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

  三、活动内容。

  以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领,以《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神及学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕游戏点亮快乐童年开展系列宣传和教育服务活动,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。针对幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

  三、活动时间。

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  四、宣传重点。

  1、幼儿园层面:组织科学保教相关活动,利用六一开放日、集体、区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的保教环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  2、家长层面:各班通过微信群、家长会和致家长的一封信等形式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

  3、社会层面:把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

  五、实施步骤。

  1、动员阶段:xx月xx日至xx月xx日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教职工会议,广泛进行宣传动员。

  2、实施阶段:xx月xx日至xx月xx日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

  3、总结阶段:xx月xx日至x月xx日,各幼儿园要对活动开展情况进行全面梳理,形成图文并茂的书面材料。

  六、有关要求。

  1、高度重视,全面宣传。全县所有幼儿园围绕宣传月的主题,从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案,全面部署并认真组织实施。

  2、精心组织,科学宣传。幼儿园的宣传内容要精心策划、严格把关,确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

  3、创新方式,广泛宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用,组织启动仪式和开展丰富多彩的宣传活动,特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传的针对性和有效性。

  4、组织活动,深入宣传。结合“六一”庆祝活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。组织各班家长参加亲子活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

  5、及时总结,典型推广。在宣传的过程中,各幼儿园要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,以文本或电子等形式进行汇总和推广,并于xx月xx日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验报送学前办。

活动宣传方案 篇2

  一、指导思想

  按照市委、市政府的有关安排部署,充分利用各种媒体,采取多种形式,深入开展实施“23444”作风建设工程,推动“一三五八”发展战略的宣传报道工作,使全市各单位广大干部准确了解“作风转变年”活动“两个主要目标、三类突出问题、四个重点对象、四个工作步骤和四项保障措施”的具体要求,切实作到“三大要求四项务必”,为全面建设“五个”营造良好的社会氛围。

  二、宣传重点

  (一)深入宣传各项部署和目的要求。及时解读各级党委、政府关于“作风转变年”活动的重大部署,报道有关“作风转变年”活动领导小组对活动的重要部署和各项工作要求,各级领导深入基层开展的各项调研指导活动。

  (二)深入宣传活动进展和实际效果。大力宣传全市上下按照市委、市政府统一部署,照准结合点,研究解决作风方面的突出问题,推进本部门、本单位工作的新思路、新举措。深入报道各单位、各部门在“宣传发动、查找整改、建章立制、巩固提高”四个阶段采取的措施和阶段性成果。及时反映各单位在优化发展环境、密切干群关系方面取得的新成效。跟踪报道广大党员干部“面对面做好事”活动。

  (三)深入宣传活动中的正反面典型。大力宣传“作风转变年”活动中涌现的先进典型,充分发挥先进典型的模范带头作用。曝光一批明察暗访中发现的反面典型。通过跟踪报道等形式督促解决干部作风建设中的突出问题。

  (四)深入宣传作风建设长效机制。对各单位在作风建设方面建立的长效机制进行宣传推广。宣传报道全市广大干部群众对“作风转变年”活动的热烈反响、积极评价和意见建议。

  三、方法步骤

  (一)市作风办宣传报道组

  1.制发宣传资料。市作风办宣传报道组通过制发“作风转变年”活动海报、宣传单、宣传卡片等,大力宣传“23444”作风建设工程和“三大要求四项务必”。

  2.协调宣传报道。组织新闻媒体对全市“作风转变年”活动进行深入报道。

  3.发送活动短信。利用手机短信平台定期不定期发送“作风转变年”活动相关短信,确保全覆盖。

  4.安装活动屏保。围绕“作风转变年”活动,在全市办公电脑安装第三批廉政屏保。

  5.组织对外宣传。组织、收集、撰写各单位开展“作风转变年”活动的外宣稿件。

  6.制作活动专题片。结合活动开展情况,总结提炼好经验、好做法,及时制作专题片,在一定范围内播放。

  (二)各乡镇、市级部门

  1.屏幕宣传。要利用面向公众的荧屏、电子显示屏、电子触摸屏等定期滚动播放廉政公益广告和“作风转变年”活动宣传标语。

  2.开设专栏。要利用好宣传栏、网络平台等开设“作风转变年”活动宣传专栏,做好“作风转变年”活动各阶段工作的宣传。

  3.制发资料。运用好市作风办制发的海报等各种宣传品,结合自身实际制发“作风转变年”活动宣传资料。

  4.拓宽渠道。根据本单位实际,采取各种各样具有本单位特色的宣传方式,多角度、全方位的对“作风转变年”活动进行深入宣传,营造良好的活动氛围。

  (三)新闻媒体

  要通过开辟宣传专栏、专题等形式,紧密配合“作风转变年”活动四个阶段任务,对活动进行全方位、多角度、深层次的报道,形成规模和声势。

  1.宣传发动阶段(2-3月)。开设“践承诺、转作风”专题专栏,并固定版面、时段,刊播放(发)市级各部门的'公开承诺。每天公布举报电话、邮箱。根据本单位、本部门实际情况,拓宽宣传渠道,充分利用阅报栏、应急视听等多种渠道,面向全社会对“作风转变年”活动的动态进行大力宣传。

  2.查找整改阶段、建章立制阶段(4—8月)。坚持正面宣传为主,深入宣传各单位开展“作风转变年”活动的好做法。对明查暗访过程中发现的突出问题和具有典型教育意义的事件进行曝光,对整改情况及时进行报道。

  3.巩固提高阶段(9—12月)。开设“学榜样、树新风”专题专栏,宣传报道“作风转变年”活动中涌现出的先进典型,推广好经验、新成效,特别是建立作风转变长效机制情况。

  四、工作要求

  (一)加强领导,统筹兼顾。全市“作风转变年”活动对外宣传报道,由市“作风转变”活动领导小组办公室统一组织,具体工作由市作风办宣传报道组负责。市属相关媒体要高度重视,“一把手”负总责,明确一名副职具体抓,制定详细的宣传报道方案,选派精干力量负责活动的宣传报道。

  (二)紧扣主题,增强实效。要按照市“作风转变年”活动的统一部署,围绕各个阶段、各个时期着力解决的实际问题,有针对性地组织好相关宣传报道。要准确把握群众的关注点和兴奋点,用事实、数字和典型说话,多报道基层群众对“作风转变年”活动的反响和感受,多反映活动给群众生产生活带来的实惠,切实增强宣传报道的的针对性和时效性。

  (三)严格把关、确保导向。要坚持正面宣传为主,牢牢把握正确的舆论导向,全面准确体现市委、市政府部署要求。反面典型的曝光要着眼于指出现象、解决问题、促进工作,重大、敏感问题的稿件要按程序送审。

  (四)细化方案、督促检查。各单位对外宣传稿件请通过互联网传至市作风办邮箱。市作风办将加大对宣传报道工作的督查力度,对未按要求及时落实各阶段任务的进行通报。宣传报道情况纳入年度的惩防体系建设检查和责任制考核内容。

活动宣传方案 篇3

  一、活动主题

  20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

  二、活动内容

  (一)宣传发动,营造氛围(园部负责)。

  (二)节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

  1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

  2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的'道理。

  3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

  4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

  5、大班组节能和低碳宣传展示活动

  1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

  2)大二班古诗诵读和武术表演:悯农;

  3)大一班时装秀:我光盘、我光荣;

  4)大三班相声表演;

  5)节粮知识趣味问答。

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