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为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的`快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17:45——19:00
三、参加对象
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1)17:45x18:15学生参观南瓜灯。
2)18:15x18:35讨糖活动,分楼层活动。1x2年级在三楼,其他班级不变。
3)18:35x19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
备注:
1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
活动方案 篇2
活动目标:
1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服务。
2、乐意与同伴一起制作小药箱。
活动准备:
1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。
2、制作药盒的纸。
活动过程:
1、案例分析:
(1)教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的.小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。
(2) 引导幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗?卫什么?
2、 教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。
3、 引导幼儿讨论:怎么吃药才是安全的?
4、 制作小药盒:每位幼儿制作一个小药盒,贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中,以确保吃药的安全。
活动方案 篇3
一、活动时间:20xx年xx月xx日上午
二、活动地点:幼儿园操场
三、活动主题:第一届亲子运动会
四、参加职员:幼儿、教师及家长
五、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神;
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯;
六、活动情势:体操表演、亲子体能大赛;
七、活动原则:
1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;
2、家长与孩子齐参与:让每位家长和孩子都参与到我们的`活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈;
3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。
八、物品预备:
1、主席台布置;
2、条幅的预备;
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录相机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
九、 职员安排表:
1、总指挥:王超(负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响
2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)
3、主持及裁判:***、xx
4、摄像师:***;
5、保健医:***岩、
6、后勤:***(负责游戏道具的摆放);
7、保安及门卫:***、***(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)
8、领奖处:***领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;
十、活动流程:
1、活动预备:每个班级提早一周在班级召开家长动员会,先容活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提早练习;
2、活动程序:
(1)主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词
(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场
(5)特点班开场舞展现。
(6)按比赛项目顺次进行比赛。
(7)幼儿组:大班:加减法赛跑
中班:推小车
小班:看谁跳得远
(8)亲子组:大班:亲身接力
中班:两人三足
小班:按提示猜东西
(9)团体组:拔河比赛
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组:拔河比赛
10、颁奖、结束。
活动方案 篇4
小学英语教研活动方案
一、教研活动的目的及意义
1、目的:在教育方针的正确指引下,探索符合我校学情教情的小学英语学习规律,全面提高小学英语教学质量,落实素质教育的实施。
2、意义:通过教研活动,搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台,学习交流分享经验的平台。引领英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进,普遍提高教师的专业水平和教学技能,从而促进常规教学的迅速发展。
二、教研活动形式
采取优秀教师示范观摩课,学校领导和英语教师广泛参与,授课教师自评、听课教师参评,相关领导总评相结合。
三、观摩课要注意以下方面的引领示范:
1、注意启蒙阶段小学英语学习兴趣的培养和发展时期兴趣的保持。
2、注重“双基”,各年级要抓准侧重点。
3、努力创设生活化的课堂氛围,积极为学生创造(师生或生生间)个别交流的机会,训练口语表达能力。
4、适当利用多媒体教学,充分开发学生最身边的课堂教学资源。
5、注意大量输入适当输出,强调英语语音、单词拼读记忆、句型的归纳和适当的书写,帮助学生形成良好的学习策略。
6、体现精讲精练,注意课堂活动设计界的科学性、广发性和有
效性。
7、培养学生热爱本民族文化和学习西方文化的双重意识。
8、充分实现以教师为主导、以学生为主体、以学习为中心,培养学生的创新意识、合作交流能力和个性前能的发挥。
9、注意实现科学的有效的课堂评价。
10、活动之前对授课学校学生进行英语歌曲的演唱指导,起到示范引领作用。
11、保证观摩课真实性和引领价值的和谐统一。
四、评课活动要实现:
1、有关领导和全体教师广泛参与交流。
2、注意观摩引领与批判式改进相结合。
3、让老师们明确:公开课只是体现常规教学的缩影,不提倡堂堂都搞这么多的`活动,适合自己学生的省时高效的方法就是最佳方法。
4、明确观摩课并不是专为展示某个人或某个学校的优质成果,主要是引领我们的常规教学沿着正确的方向发展。
5、集结没有授课教师的良好建议,实现共同发展资源共享。
6、明确:一定要将先进的教学理念转化为教学行为,落实常规课堂的实效性。
7、一定要注意常规教学中学习兴趣的培养与保持。
五、活动效果
从此次推门听课的活动效果来看,我校英语教师实力整体上有大
幅度提升。
活动方案 篇5
为了深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识,养成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、报国、尽孝等文明理念,自觉“修身律己、做文明人”,根据县文明办要求,结合档案工作实际,就推进我局“机关道德讲堂”建设,制定实施方案如下:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全体机关事业单位工作人员思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,为陕县建设成果提供思想保证和道德支撑。
二、活动目标
加强全体机关事业单位工作人员着力社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进档案干部职工队伍整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的档案队伍。具体为:
(一)党性观念有新增强。进一步加深机关事业单位工
作人员对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,是立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。机关道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设“道德讲堂”进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念,牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
(三)工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标,努力是行政执行力有提升,重点工作、难点工作有突破,机关评议满意度有提高,真正是建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动机关各项工作上。
(四)机关形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导,是遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全体机关事业单位工作人员的自觉行动,是"讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立机关事业单位工作人员良好的社会形象。
三、主要内容
“道德讲堂”建设以“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德)为主要内容(①社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等; ②职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;③家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;④个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等),突出“五类”(诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐)先进典型,广泛宣讲身边涌现的体现优秀品德的事迹。同时结合历史文化传承,讲授中华经典及优秀传统文化等。
四、建设标准、形式和流程
(一)场所标准化。依托局二楼会议室,按照形成一套规范有序的管理机制;建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍;选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物;设计一个统一的讲堂标识;固定一个适宜的活动场所;建立一份完整的讲堂资料档案;营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围“八个一”的建设标准,打
造出特点突出、成效明显的示范讲堂,高标准开展好道德讲堂活动,每次活动要让群众广泛知晓,愿意听,主动来,参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)形式多样化。“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我听:以报告、讲演等形式,听好人道德故事,悟模范优秀品质;
我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;
我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的好人好事,展示道德智慧,传播道德力量;
我议:以讨论、总结、点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;
我选:以群众推荐、评选等形式,由群众发现、评选身边的先进道德人物、凡人善举;
我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众认知、接受先进人物的'优秀品质,见贤思齐,转化为行为。
(三)流程规范化。道德讲堂”要形成规范性流程,按
照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“六个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。即
“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织群众看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和道德格言;“学一点礼仪”:每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪和中华民族传统礼仪知识;“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一个承诺”:全体或个人根据自身情况主动做出道德承诺;“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自我境界;“送一份吉祥”:围绕主题,向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
(四)活动常态化。结合实际,利用学习、会议、培训等时机,让一般党员、干部、群众走上讲台,讲身边人、讲身边事、讲自己事。局道德讲堂将定期不定期开展活动,每次都有明确主题,实现讲堂的经常化运作。
(四)管理制度化。建立完善“道德讲堂”的组织领导、信息公开、考勤管理、资料留存、考核激励等日常管理制度,按照有具体活动计划、有明确活动主题、有开展活动记录、有固定活动时间、有活动图文音像归档资料的要求,开展好每次活动。
五、工作要求
(一)加强组织领导,形成责任体系。为便于统筹道德讲堂活动开展,确保活动取得成效,成立局“道德讲堂”活动领导小组。局长 任组长,副局长 为副组长,主任由 兼任,统筹指导道德讲堂建设,具体负责日常活动的组织实施工作。
(三)加强督促检查,务求工作实效。“道德大讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会文明和谐的重要内容,全局各科室、单位和全体同志,一定要积极投入、自觉参与。局文明办将对各科室、单位参与活动情况进行检查考核,考核情况将作为机关工作人员评优考核的依据之一。
(四)强化舆论宣传,扩大社会影响。利用各种宣传载体大力宣传本单位“道德讲堂”建设,努力扩大影响、形成声势、营造氛围。在机关营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。
活动方案 篇6
时间:20xx年3月8日
内容:义务家教团一直是交通学院青年志愿者协会常年坚持的一项品牌活动,在铁机社区内享有较高的声誉。三月份伊始,我服务队将完成新一届义务家教团的组建和实施工作。本期义务家教团依然在铁机社区和建设社区共同开展,活动开始前期,服务队将具体联系铁机社区和建设社区的领导,签署相应的合作协议,在改善和规范先前义务家教团活动不足之处的`前提下,制定新的活动条例。与此同时,服务队将针对此活动在校内开展宣传、招募工作,争取在三月中旬成功开展第一次活动。
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