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为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的活动实施方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
为了进一步加强公司内涵建设,经公司办公会研究,20xx年开展“提质增效年”活动。特制定如下实施方案:
一、活动目的
通过开展“提质增效年”活动,进一步落实“质量第一,效益为先”的经营、管理和服务理念;进一步增强现代企业管理意识;进一步提升全体员工的质量意识、品牌意识和服务意识;进一步提升全体员工的综合素质和专业化水平,促进公司平稳健康可持续发展,确保国有资产保值增值。
通过开展“提质增效年”活动,了解掌握目前企业的运行质态,采取切实有效的提升措施,进一步提升企业产品和服务质量,进一步提升管理水准和服务水平,使优质产品和优质服务的观念更加深入人心,使质量管理和服务标准体系更加完善,使用户和顾客满意度进一步提升,树立良好形象,提升生产经营效益,提升经营性资产对学校的贡献率。
二、活动内容
1、优化发展环境:从软硬件环境着手,优化企业运行和发展环境,软件方面主要是进一步修订完善各项规章制度,为产品和服务质量的提升提供制度保障;硬件方面主要是提升企业基础设施条件,改善企业生产经营环境。一是修订完善企业经营目标考核管理办法;二是科学设置职工岗位职责,优化岗位结构,调动员工的积极性和创造性,提高生产和服务质量;三是修订完善企业职工奖惩考核规定,规范员工行为,提高员工素质,多劳多得,奖罚分明;四是提升和改善企业生产经营环境,重点做好工程设计研究院搬迁准备,水利机械有限公司泰安生产经营厂房合同到期后选址问题,推进东风汽车服务站及北边地块的规划开发,驾驶员培训学校“互联网+”信息化建设等工作。
2、提升服务质量:一是以提升服务质量和工作效率为主线,主要围绕规范权利运行、简化办事环节、提高工作效率、提升服务效能、严格工作纪律等方面开展工作;二是制定服务部门和服务窗口的可操作的工作规范流程,强化规范服务意识,规范工作程序,减少环节,提高效率。
3、提升产品质量:一是加强科技创新,努力提高产品科技含量,提升企业传统产品,做强做大优势产品,发展新兴产业等;二是加强调研,优化资源配置,规划市场空间,提高市场占有率。
4、提升员工素质:一是加强培训学习。进一步加强相关政策法规、业务知识的培训学习,做到业务精通。进一步改善服务态度,提高服务本领,规范服务行为;二是组织岗位练兵。开展形式多样的岗位练兵和竞赛活动,提高企业员工的专业素质;三是加强考核工作。日常表现与年终考核相结合,实行动态考核、全过程管理,把监督和考核结果作为业绩评定、奖励惩处的重要依据,激发和调动广大职工的.积极性。
5、增加经济效益:牢固树立“质量第一、效益为先”的经营管理和服务理念。通过质量提升,提高经济效益,提升经营性资产的贡献率,确保国有资产的保值增值。
三、工作步骤
1、宣传发动(20xx年3月)
通过组织学习和工作部署,形成宣传声势、营造舆论氛围,做到公司各企业(中心)、各部门都要充分认识“提质增效年”活动的意义、要求和主要内容。
2、活动开展(20xx年4月-11月)
公司各企业(中心)、各部门认真对照“提质增效年”活动的目标要求和主要内容,多途径、多形式征求各方面的意见和建议,全面、客观地分析现状,找准影响公司发展、影响企业提质增效的问题与不足。坚持问题导向原则,对发现的问题采取针对性的措施,制定整改方案,组织开展丰富多彩的提质增效活动。
3、总结提高(20xx年12月)
认真总结本次“提质增效年”活动开展的主要做法、基本经验、实际成效;结合实际工作中存在的突出问题和薄弱环节,组织修订完善各项规章制度、工作流程序,建立长效机制。
四、保障措施
1、提高认识,统一思想。公司及各企业(中心)要充分认识加强“提质增效年”活动的重要性,切实增强责任感和紧迫感,建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,推动“提质增效年”活动的深入开展。
2、健全组织,加强领导。为了切实加强对“提质增效年”活动的领导,公司成立领导小组,组成人员如下:
组长:杨桂元曹伯祥
副组长:封秀英杨乔富宗晓武
成员:周开富 张景伟尹者金 吴怀忠 罗锋勤 王文山 张毅张懽群 陈新平 华东 管纪薪 沈广元 苗秀华 苏文霞
具体负责协调组织工作。采取自查与督查、全面检查与重点检查、检查整改落实相结合的方法,齐抓共管,统筹兼顾,明确目标,形成合力,分解任务,突出重点,抓实抓好,抓出成效。
3、深入学习,营造氛围。加大对“提质增效年”活动的学习宣传,通过学习宣传认识“提质增效年”的重要意义,目标任务和工作要求,为顺利推进活动开展营造良好的氛围。
4、建章立制,力求实效。以“提质增效年”活动为契机,建立健全有关管理制度和流程,形成配套完善的长效管理机制。
活动实施方案 篇2
一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
5月20日至6月20日
三、宣传重点
通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。
四、主要内容
1、组织“游戏—点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。宣传月期间,省教育厅将利用《河南校长》《河南教师》等公众平台,推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等,依托《教育时报》等省内主流媒体的《校长讲校》《校长面对面》等栏目,开展系列采访报道,并通过报纸、网络等其他多种媒体,搭建宣传平台,支持各地开展宣传活动。各地也要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的独特价值,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。
2、举办公益论坛和观摩研讨会。宣传月期间,省教育厅将选择在发展学前教育方面有特色亮点的县(市),围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容,举办公益论坛和观摩研讨会,展示我省实施学前教育行动计划以来取得的成果。此外,还将组织专家学者、有经验的园长和教师,围绕宣传月活动主题,开展主题讲座、咨询、访谈等活动,剖析典型案例,触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。
3、开展幼儿游戏风采展示活动。结合宣传月主题和省教育厅举办的全省幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动,征集我省幼儿园开展的`,蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏,在《教育时报》开辟专栏进行展示。
五、有关要求
1、高度重视,精心组织。各地要高度重视,将宣传月活动纳入年度重点工作内容,结合地方实际,科学设计活动方案,广泛动员,全面部署,并认真组织实施。
2、整合资源,突出内涵。各地要围绕主题,整合教科研机构、高校、幼儿园的专业资源优势,组织专家学者和有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3、多方参与,广泛宣传。各地教育部门要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,确保宣传深入持久高效。
4、严格把关,确保规范。各地要严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品,确保宣传活动的科学性和公益性。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排,确定课程
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了十五个校队兴趣小组和33个班队兴趣小组,具体的组别和责任教师安排如下:
(略)
三、活动时间:每周一下午第三节课。
四、具体措施:
1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的.教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持:每次星期一的第二节课的任课老师不许拖堂,以保证学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持,学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。
3、精心辅导:各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导,老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:视训练的情况,校队兴趣组可以延迟最多二十分钟结束训练,不可更晚,但必须固定并且通知家长。
4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。
5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核,教导处陈学军老师负责检查班队兴趣组,我们要保证既重结果,更重过程的管理。
7、加强考核:将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。
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