活动方案精品[7篇]

活动方案

更新时间：2023-08-09 08:39:05

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活动方案精品[7篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案篇1

　　今年5月20日是第十七个法定“全国助残日”。今年“助残日”活动的主题是：“保障残疾人权益、共建和谐社会”。为全面贯彻落实国务院残疾人工作协调委员会《关于开展第17次“全国助残日”活动的通知》的文件精神，结合我市教育系统的实际，现就组织开展第十七个“全国助残日”活动有关事宜通知如下：

　　一、活动主旨

　　在全市中小学生中进一步弘扬社会主义人道主义精神，大力倡导关爱、和谐、文明的良好风尚；要利用“全国助残日”的有利契机，开展“扶助残疾人，共建和谐社会”主题活动，宣传、发动中小学生把节约的零用钱捐助给残疾学生，为残疾学生健康、快乐地成长贡献自己一份力量。同时给残疾儿童少年带去社会主义大家庭的温暖，带去朋友、伙伴的关爱，激励他们身残志坚、自强自立。

　　二、活动内容

　　1.明确意义，做好宣传。各县（市）区教育局要抓住这一契机，紧紧围绕今年的“助残日”主题，积极协调各新闻媒体，制定宣传计划，加大宣传力度，积极报道“助残日”期间组织的各种活动以及我市特殊教育所取得的成绩、所遇到的.困难和特殊教育师生的感人事迹，形成宣传规模，营造在“十一五”期间有利于特殊教育事业可持续发展的良好社会环境，并以“助残日”活动为契机，在广大教师和学生中开展一次人道主义教育。

　　2.创新形式，扶残助残。各县（市）区教育局要组织走访慰问所在县（市）区特教学校及教师，了解学校的办学情况，存在的困难，并努力协调相关部门予以解决；要深入到残疾学生家庭，了解残疾学生的生活和学习情况，帮助他们解决学习、生活中存在的实际问题。要丰富活动形式，使各县（市）区特殊教育学校、残疾少年儿童及家庭真正能得到帮助、享受到关爱、收获到精神与物质的支持。

　　3.开展 “扶助残疾人，共建和谐社会”活动。为加强部分特殊教育学校的办学条件，吉林市教育局号召各县（市）区教育局以所在县（市）区为单位，组织各学校领导、党员教师、共青团员、少先队员积极开展爱心捐款活动，为特殊教育学校及残疾学生送去温暖。捐款以自愿为原则，不许搞强迫和摊派。

　　三、活动要求

　　1.精心组织开展活动。各县（市）区教育局对本次活动要给予高度重视，积极协调各有关部门，根据本次活动的主题，结合本地的实际情况研究部署好“助残日”的具体活动，要切实解决特殊教育学校办学和残疾学生的学习、生活等方面的实际困难，为残疾学生健康快乐的成长创造良好的学习和生活环境。

　　2. 各县（市）区教育局于20xx年5月18日前将募捐款送到所在县（市）区特殊教育学校及需要帮助的残疾学生手中，并于5月31日前将活动小结通过邮件形式报送市教育局基础教育处（内容包括活动情况、受捐款数、走访人次等。基础教育处邮箱：zz）。

　　3.活动筹集资金的管理和使用。

　　（1）z教育处以及市直各学校、民办学校，集体、教师和学生的个人所捐款项，由市聋哑学校统一受捐。

　　（2）各县（市）区属学校集体及领导、教师和学生个人所捐款项，由各县（市）区教育局教育科统一受捐，然后下发给所属特教学校，用于改善办学条件、资助特困生及师生奖励方面。

　　（3）所有善款要做到专人管理，来去清楚，帐目公开，并留存备查。任何单位和个人不得截留、挪用，不得用于教师福利和改善学校办学条件，要做到专款专用。

活动方案篇2

　　一、活动宗旨：

　　为了认真贯彻落实《指南》的精神，组织全园性再培训、再研讨，提高教师专业素养。树立科学的教育理念，通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度，提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。

　　二、领导小组：翟海宏庄荣琴周玲朱华琴张绍美

　　三、活动主题：

　　游戏——点亮快乐童年

　　四、活动时间：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　五、实施内容：

　　第一阶段：宣传发动、细化分工

　　具体时间：20xx年5月9日～20xx年5月20日

　　1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议，传达“市学前教育宣传月活动方案”，了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，要求全体教师引起高度重视。

　　2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。

　　3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书，向家长发放庆六一亲子活动方案。

　　第二阶段：有序开展、落实

　　具体时间：20xx年5月22日～20xx年6月20日

　　1.园本教研活动。

　　a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动，围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中，围绕《指南》将目标具体和细化。

　　b邀请专家来园作讲座。

　　c各班游戏材料的`检查和汇总。

　　d园内自主点心环节评比。

　　e教师基本功考核：我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)

　　f围绕《指南》，上交心得体会文章.

　　g大班幼小衔接活动。

　　h庆六一亲子活动，发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表，要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总，建设性意见予以采纳和实施，对于家长疑惑的问题，教师进行电话回访、便条回复。

　　i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园，带本班孩子学一学，玩一玩自己小时候玩的游戏，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教师作好过程性资料的记录。

　　第三阶段：分享经验，总结推广。

　　具体时间：20xx年6月20日～20xx年6月30日

活动方案篇3

　　一、活动预想：

　　根据市“学校安全活动月”的活动思想与主题“强化红线意识、促进安全发展”的要求。为切实增强师生为确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　xx年6月1日——6月30日

　　三、活动目标：

　　1.加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。

　　2.为加大宣传力度，幼儿园将通过国旗下讲话、宣传栏、幼儿园网站致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

　　3.各班开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

　　4.制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。

　　5.组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。

　　6.联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　　四、环境创设：

　　1.创建《安全儿歌》板

　　为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前，我园前走廊制作了两大块《安全儿歌》板，并选择朗朗上口的安全儿歌贴在上面，这样孩子们在走廊散步的时间就可以习得有关安全方面的知识。

　　2.走廊张贴安全标志，并配合卡通图案，吸引幼儿认识常见的安全标志。

　　3.各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂的儿歌宣传图片。

　　五、活动内容及具体安排：

　　1.开展全园性的安全教育主题活动。

　　幼儿园根据幼儿的不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的安全主题教育活动。

　　在大班组开展：独自在家的社会教育活动，目的是让幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门，知道独自在家时，不做危险的事，建立自我保护意识，懂得遇到危险时，会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取短时间内得到大人援助。还组织了一次安全知识AB猜的游戏活动。

　　在中班组开展：幼儿过马路的社会教育活动，目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识，认识几种常见的交通标志，懂得过马路要看信号，走斑马线，学会躲让汽车和行人。

　　在小班组开展：不跟陌生人走的'社会教育活动，目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所，不能随便跟不认识的陌生人走。

　　2.在全园幼儿中开展消防安全教育及演练活动。

　　幼儿园计划在安全教育当天上午，组织一次全园幼儿参加的消防演练活动，通过消防演练，让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识，教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。

　　3.进行一次全园安全隐患大检查。

　　幼儿园欲以班级为单位组织开展一次“学校安全隐患我发现”活动，通过这一活动使师生认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。幼儿园对各班级提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

　　4.教师进行基本的应急救治知识和技能培训。

　　教师通过集中培训，上网查询、咨询医务人员，掌握基本的应急救治知识和技能，为以后幼儿生活活动中的应急防范救治，奠定良好基础，为幼儿身心安全提供重要保障。

　　5.幼儿园环境布置渲染安全教育氛围。

　　“孩子开心家长放心”，是家长和老师的共同心愿，在各活动室显要位置书写安全标语，张贴消火栓、灭火器的使用方法等，能时时提醒老师和家长处处谨慎，为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。

　　6.开展了一次家长学校活动，家园有效促进幼儿的安全教育。

　　幼儿园邀请市妇保所的李竹芳主任对小、中大班家长进行春季安全饮食的保健讲座。通过讲座活动，让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的安全教育到位。

　　幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点，将我园的安全工作常抓不懈，并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力量，使幼儿健康、安全的成长。

活动方案篇4

　　一、活动主题：

　　员工生日会

　　二、活动时间：

　　20xx年4月26日（周六）中午11：00

　　三、活动地点：

　　保利24楼展厅

　　四、参加人员：

　　广州区域全体员工

　　五、活动流程：

　　六、活动预算略

　　七、前提工作安排：

　　1、布置物料购买：**

　　2、购买礼物、预订生日蛋糕、公仔牛牛的准备：（礼物提前2天准备好，蛋糕提前1天预订）

　　3、预订主食、水果、饮料等：（提前一天预订）

　　4、游戏小礼品（零食）：

　　5、游戏环节设计：

　　6、音乐、视频设计：当天（26日）

　　工作安排：

　　1、场地布置：

　　2、餐饮安排：

　　3、游戏环节、礼品发放环节：

　　4、音控：

　　5、拍照：

　　6、卫生清理、场地复位：

　　八、游戏环节（ppt播放）生日寿星分成两队

　　1、游戏环节萝卜蹲

　　道具：别针、卡片（写上红、白、黄、绿、紫、蓝六种颜色）、大头笔

　　A、人数：两队队长选出各3名队员参加，共6人。

　　B、规则：两组人员，每组6人，每人扮演一种以颜色命名的萝卜。以一实例加以说明：有红、白、黄、绿、紫、蓝六堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　游戏进行三轮比拼。每一轮将逐渐加快节拍速度，以增加游戏难度。在游戏中反应慢的队员和传错的.队员被淘汰。最后台上剩下的队员数量最多的队伍为胜出。

　　2、游戏环节七拼八凑道具：托盘

　　任务内容：3台iphone手机、1对耳环、一根鞋带、一只高跟鞋、手链1条

　　A、人数：两队队长选出各10名队员参加，共20人。

　　B、规则：两组人员，每组10人，选一人负责托盘子，由主持人出题，两组人员在1分钟内，在现场观众中，找到题目中所需物品，用时最短或规定时间内找到物品最多的小组获胜。

活动方案篇5

　　为丰富学校文体生活，增强广大教职工的身体素质，增进友谊，享受运动快乐，学校工会决定举办踢毽子比赛。相关事宜如下：

　　一、活动时间：20xx年12月中旬

　　二、活动地点：科技楼一楼

　　三、活动主办：学校工会

　　四、参与人员：全校教职工

　　五、活动主题：毽子让我们的心飞翔

　　六、活动口号：快乐运动，健康生活

　　七、活动内容及比赛规则

　　1、参赛单位：初一级组、初二级组、初三级组、高一年级组、

　　高二年级组、高三年级组、后勤组。

　　2、比赛方式：个人赛和团体赛。

　　3、个人奖项：女教师取前十名，男教师取前十名。

　　4、团体奖项：一个竞赛组代表一个团体，取七名。

　　5、比赛规则：1）比赛内容：除手臂、手掌以外身体各部位踢毽子。

　　2）限时比赛：每人限时一分钟，不限中断次数，中断后需本人亲自捡起继续踢。

　　3）个人赛：以1分钟内所踢毽子的总数依次排名。

　　4）团体赛：以各竞赛组的每位成员1分钟踢毽子次数的总和除以本组的'实际人数，作为该组的成绩。按成绩排名。

　　八、比赛要求

　　1）请参赛选手准时到场参加比赛，迟到不予补赛，若有特殊情况只有到工会处请假后才可以补赛。

　　2）建议参赛运动员着轻便装，运动鞋。

　　3）踢毽时，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

　　4）遵守比赛规则，尊重裁判，服从裁判判罚。如对判罚有任何异议或其他特殊情况，由裁判长仲裁。

　　九、活动注意事项

　　1、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，现场校正。

　　2、参与比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　十、负责统计成绩

　　1、各年级主任负责统计成绩（回避自己年级组）。

　　2、指定老师负责教师踢毽子的计数工作。

　　3、各年级组同时比赛，每组7人。

　　望全体教职工积极参与，做好提前准备，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　金岸中学工会委员会

活动方案篇6

　　一、活动主题

　　我市教育系统庆祝第27个教师节活动的主题是：“社会尊重教师，教师回报社会”。

　　二、活动安排

　　1.开展教师服务社会系列活动。通过开展“一、十、百、千”活动，广大教师在学校内、走上街头、走进社区、深入工厂、农村，为广大市民提供丰富多彩的咨询等服务，展示我市教师服务市民、奉献社会的良好形象和风采。教师服务社会系列活动的现场要有活动标语。标语内容为：(1)社会尊师重教，教师回报社会。(2)办好教育为人民，人民教师服务您!(3)做人民满意教师，办人民满意教育 !

　　(1)一次广场服务。9月9日下午2：00—4：00，市教育局安排有关科室、单位集中在人民广场举行为民服务日活动。服务项目：招生就业政策咨询、各类教育政策咨询、家庭教育咨询、教师资格考试政策咨询、心理健康咨询等。

　　(2)十校成果展示。基层单位在当地展示教育成果，市局选择全市十余所学校举办信息发布会和教育教学成果展示会。展现近年来全面实施教育现代化工程、整体推进素质教育等方面取得的新进展和促进教育优质均衡、开启教育名市新征程的工作新思路。

　　(3)百场活动观摩。全市举办百余场活动，通过请市民、学生家长代表走进学校参观校园、观摩主题班会、听取讲座等形式，了解学校在实施素质教育、开展创新教育、培养学生创新思维等方面取得的新成绩和学校教育教学改革的新举措。

　　(4)千名教师进社区。①教师为你做。广大教师走出校门，利用自己的专业技能走向社区为人民群众做好事。②教师为你讲。教师到社区为居民宣讲教育子女艺术、生活常识、健康保健知识等。③教师听你说。全市千名班主任走进学生家中，了解学生家庭情况，形成家校教育合力。④教师解你愁。各学校联系若干个生活困难的学生家庭，给予资金、信息、智力等方面的资助。

　　2.举行师德师风监督员和调研员座谈会。9月6日，市局举办由各界代表组成的师德师风监督员和调研员参加的座谈会，倾听社会呼声，有效提升师德水平，同时宣传教师队伍建设取得的成绩。

　　3.举办“三讲三比”主题演讲大赛。通过开展以“讲党性，比师德;讲敬业，比师能;讲责任，比奉献”为主题内容的演讲比赛，充分展示我市教师队伍的精神风貌，大力宣传优秀教师典型事迹，提高教师的职业道德，树立良好的职业形象。各镇乡教管办、各直属学校于8月30日前完成预赛，并选拔1人参加9月4日市局组织的复赛，9月7日市局组织决赛(通知另发)。

　　4.组织名师课堂教学展示活动。9月1日—9月20日，组织启东市级以上优秀教育人才、学校骨干教师联合进行课堂教学展示活动，课堂向全市教师开放、向学生家长和社会各界开放，展示教师良好的教学风采。各地将开展名师课堂教学展示活动的简要情况于9月25日前报市局教研室季萍同志处。

　　5.表彰优秀教师。9月上旬，按照评选百佳教师的.文件要求，表彰十佳园丁、十佳优秀教育工作者、十佳师德标兵、十佳班主任、十佳教学能手、十佳学术带头人、十佳教坛新秀、十佳优秀师徒、十佳“168”爱生教师、十佳老教育工作者(通知另发)。

　　6.举行教师座谈会。组织优秀教育工作者、党员教师、青年教师、外地教师等代表参加的座谈会，聆听教师的心声，宣传党和政府对教育的关心和支持，共谋事业发展大计。市教育局将协助市委、市政府召开优秀教师代表座谈会。

　　7.组织走访活动。各地要开展走访慰问老教师、病残教师、困难教师、外地教师、优秀教师活动。市教育局将协助市委、市政府走访慰问教师代表。

　　8.举行联欢活动。各校根据实际情况，开展文艺晚会、主题班团队等多种形式的联欢活动，活跃教师身心，营造全社会尊师重教、社会各界共庆教师节的热烈氛围。

　　三、活动要求

　　1.加强领导，落实责任。为确保各项庆祝活动取得成效，成立市教育系统庆祝第27个教师节活动领导小组，负责组织协调工作。领导小组由局长陆圣华任组长，局领导班子其他成员任副组长，教育局各科室负责人任成员。

　　2.认真筹备，精心组织。各责任科室要认真抓好各项筹备工作，突出庆祝活动的主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，确保各项庆祝活动达到预期效果。

　　3.加强宣传，营造氛围。举办庆祝活动的单位要通过报纸、电视电台、网站等新闻媒体进行系列宣传报道，广泛深入宣传各级党委、政府多年来尊师重教所取得的成就，宣传老校长、老教师为启东教育的发展作出的贡献，介绍优秀校长、名教师的先进事迹，塑造良好的教师群体形象。

活动方案篇7

　　一、指导思想：

　　为了使学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。通过本次活动，以加强师生心理素质教育，促使师生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，学习心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。

　　二、活动主题：

　　阳光心灵，快乐成长

　　三、活动口号：

　　“我健康，我快乐”

　　四、活动目的：

　　1、面对全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。

　　2、面对全体老师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传，提高教师个人职业心理素质。

　　五、领导活动小组：

　　组长：吴升华

　　副组长：陈凤罗婷玉

　　六、活动时间：

　　20xx年11月