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为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
根据学校工作整体部署,经研究决定,定于20xx年xx月xx日举行20xx届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。
一、活动主题:回忆 成长 感恩
二、活动时间:待定
三、活动地点:报告厅
四、参加人员:六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)
五、准备工作:视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程
【回忆篇】
(开场舞《good boy》六4班)
1:尊敬的各位领导,敬爱的老师们,
2:亲爱的爸爸妈妈、同学们,
合:大家好!
1:欢迎莅临XX小学20xx届毕业典礼活动现场。
2:毕业,是一个沉重的动词;
1:毕业,是一个让人一生难忘的名词;
2:毕业,是感动时流泪的形容词;
1:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放xx校园生活集锦片段)
2:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;
1:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,
1:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;
2:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;
1:在xx的校园里,我们编织着五彩的梦幻;
2:在xx的校园里,我们迈出了人生的第一步。
1:同学们,我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象,每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)
【成长篇】
1:我们将铭记校长的每一句教导,不辜负校长对我们的殷切希望!
2:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了
合:光荣的小学毕业生!
1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
2:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
1:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
(舞蹈《青春毕业册》六2班)
2:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。
1:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
2:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
1:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的`呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
2:同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)
穿插优秀毕业生颁奖
【感恩篇】
1:六年的时光转眼而过,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!
2:此时,我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!
(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1:人的一生会遇到很多人,在东小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。
2:此时此刻,他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)
1:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2:或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了不可替代的生命。
1:父母为我们撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。
2:在今天这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)
1:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。
2:来吧,亲爱的同学,让我们以青春的名义宣誓:
(牢记父母期盼,不忘恩师教诲;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。)
1:同学们,让我们最后一次唱响我们的校歌,让我们共同感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂。
2:让我们共同感谢老师,祝您身体健康,事事如意。
(校歌音乐起,全体齐唱,在背景音中,每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)
(在音乐和送祝福中,主持人道别)
1:同学们,让我们牢记:
合:(大屏幕打出)今天,我们以XX为荣!明天,XX以我们为荣!
2:20xx届毕业典礼到此结束,老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
活动方案 篇2
一、 活动目的
让参与业主体会独特体验和尊崇感,树立对中信品牌的信心,并产生良好的`口碑传播效应;
通过活动充实周末现场人气;
二、 活动安排
活动时间:3月10号14:00至17:30
活动地点:XX体验馆三楼
活动主题:爱尚彩色女人
人员邀请:XX业主共70人[OT_page]
活动流程
时间 | 内容 | 时间把控 |
13:00-14:00 | 签到(售楼部1楼入口); | 60分钟 |
14:00-14:10 | 司仪开场白、介绍到场嘉宾; | 10分钟 |
14:10-14:20 | 司仪介绍销售经理进行开场致辞; | 10分钟 |
14:30-16:30 | 讲师开始讲课; | 120分钟 |
16:30- | 邀请嘉宾移步至公寓样板房进行美甲; | 90分钟 |
三、 各环节执行细则
1.嘉宾签到入场
销售代表在一楼迎接嘉宾并指引至三楼,现场布置签到台;
2.试拍会开始
根据现场情况,及时沟通并协调凯旋路标;
现场配置客服与保洁各一名;
3.试拍会安排至公寓样板房
及时与销售代表沟通,指引嘉宾前往;
管家全程陪同嘉宾参观样板房;
活动方案 篇3
今年3月15日,适逢新修订的《消费者权益保护法》实施一周年。按照《市市场监管委关于印发20xx年“315”国际消费者权益日活动方案的通知》(津市场监管消〔20xx〕2号)安排,结合中消协“携手共治、畅享消费”年主题和天津市消费维权实际情况,天津市消费者协会决定组织开展以下纪念活动。
1.组建315志愿者团队。联合市文明办召开市消协“315志愿者”团队成立大会,通过行业筛选、区县推荐、公开征集等渠道,吸纳热心社会公益事业、无偿自愿地为消费维权服务的消费者、行业专家、媒体记者、律师等人员组成,整合更多的社会力量参与消费维权工作。
2.成立市消协消费教育学校。针对不同消费领域,在个别行业筛选优秀企业成立第一批市消协消费教育学校,开展消费讲堂、消费体验等形式广泛开展消费教育活动,召开颁牌仪式并开讲首次公益讲堂。
3.启动天津市诚信承诺单位评选活动。在总结“汽车诚信自律示范4S店”经验基础上,联合行业组织,在天津市部分行业启动“诚信承诺单位”评选活动,加强对商品和服务的社会监督。
4.发布文胸商品比较试验结果。召开文胸商品比较试验结果发布会,发布文胸比较试验报告,为广大女性消费者提供客观公正的商品信息。
5.启动公用服务业霸王条款评议活动。征集供水、供电、供气、供暖、有线电视、邮政、通信等公用服务行业霸王条款。发挥社会各界特别是广大消费者的社会监督作用,推动公平正义的.和谐消费环境建设。
6.发布银行业格式条款点评报告。针对银行业合同文本中涉嫌不公平格式条款,发布点评报告,保护金融消费者合法权益。
7.开展家电、家装专题投诉月活动。发布家电专题投诉月受理消费者投诉情况和发现的问题,与家电行业协会共同研究建立长效解决机制;启动家装专题投诉月活动,联合家居协会共同研究家装行业共性问题,提出合理的解决方案,促进行业发展。
8.以新《消法》一周年为契机,广泛开展宣传活动。突出“携手共治 畅享消费”年主题,传播消费知识,引导树立科学消费观念,共同优化消费环境。配合天津电视台举办315晚会。公开曝光20xx年度消费维权十件典型案例。与媒体开展合作,组织开展系列、专题报道,走进媒体栏目开展宣传活动,增强正面宣传效果。
活动方案 篇4
活动目的:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
参加人员:全体同学及班主任
活动设计:
一、由老师谈推普重要性
同学们知道吗?从1998年开始,我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动,已经连续举办了8届。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,使用语言约80种,使用文字有30多种。其中,汉语就分为七大方言,每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通,隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。
讲不好普通话很容易闹笑话,老师就跟大家说说。
例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的`女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。
让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结:以上几位同学说的都有一定的道理。虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区,而普通话是全国通用的,在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通,我们更应该学好普通话。
二、绕口令比赛
四和十
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿
谁说四十是“细席”,
他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,
他的舌头没伸直。
认真学,常练习,
十四、四十、四十四。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。
三、总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
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