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为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
活动时间:xxxx年xx月xx日
活动地点:班级教室
参加人员:教师和全体幼儿
活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树
活动流程:
开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。
主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月24日平安夜,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个平安夜联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:
很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的.小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。
好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个节目:集体舞加油操
第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳)
第三个节目:做游戏
1、 击鼓传花
2、 抢凳子(分3组进行)
第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物
第五个节目:画圣诞树
幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。
今天的平安夜活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。
活动方案 篇2
主题:让我们都有一颗感恩的心
活动目的:
班会通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
活动准备:
1、制定活动计划;
2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》;抄诗《游子吟》
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
时间:20xx年9月28日
地点:20xx级2班教室
活动过程:
1.全体起立,
2.唱队歌。
3.全体坐下。
一、引入
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!
二、讲述感恩事件。
主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的`回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
(学生讲述父母对自己的无限深情。)
三、唱、颂感恩
主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)
四、感恩方法大奉献
主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五、真情告白,爱意浓浓
(学生发言)
六、班主任发言
班主任:心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!
七、结束
主持人:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束。
活动方案 篇3
一、指导思想
依据x教研发【xx】x号文件为指导思想开展校园文学
二、组织机构
为确保校园文学活动圆满成功,特成立组委会,成员如下:
组委会主任:宋校长
组委会副主任:黄校长
组委会成员: 各语文教师
三、主题和宗旨
主题:校园文学走进大语文课堂
宗旨:以校园文学活动为突破口、切入点,开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”,特别是文学阅读和创作活动,来发展学生自身心灵、完善自我,具备文学修养及人文素养。
四、活动内容及组织形式
本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导,由七个活动板块组成:成立校园文学社 、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、 “书香满校园”主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。
1、成立校园文学社
负责人:孙主任
时间:xx年10月15日前完成
步骤:(1)面向全体师生征集校园文学社社名,招募社员(语文老师推荐)
(2)竞选文学社社长、副社长(语文老师推荐本班1到2名同学)
评委全体语文教师 ,竞选时间另行决定
2、“语文阅读鉴赏课”比武
负责人:教导处人员
参与对象:全体语文教师
要求:x教研发【xx】11号第三条
时间安排:每周1至2次
奖项:设一、二、三等奖(奖品学校提供)
3、教育故事征集
负责人:教导处人员
参与对象:全体教师。语文老师每月25号上交一篇不少于1500字教育故事,其他学科教师每学期写一篇教育故事。
4、书法比赛
学生组 负责人:全体语文教师
老师
时间安排:每月1至2次
教师组 负责人:孙xx
时间安排:每月1次
形式:稿纸教导处设计统一发放,书写内容自定
5、“学国学诵经典”朗诵大赛
负责人:刘
评委:全校语文教师及学校领导
时间:10月12日
对象:全体学生
地点:操场
奖项:分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个
6、文学讲座
时间: 11月17日
题目:汉语言的魅力(题目可自拟)
主讲:李
7、“书香满校园”主题演讲比赛
负责人:七年级组
对象:七八年级
时间:11月20日
地点:多媒体教室
参赛要求:每班选派一人参赛。
奖项:分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个
8、文学创作大赛
承办:语文组
时间: 每月23号
参赛要求:每班需选送至少两件文学作品参赛,由该班语文老师审好稿件统一于每月23号交到语文组处,按诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁分别择优评奖,分出名次
9、文学创作颁奖典礼
承办:教导处
时间:11月30日
地点:大操场
内容:按各比赛项目评选名次进行表彰。
活动方案 篇4
当前全省上下广泛开展“干部作风建设年”活动,通过近一段时间的学习,对加强干部作风建设重大现实意义有了更加清醒的认识,开展“干部作风建设年”活动,既是学习科学活动的重要内容,也是巩固学习活动成果的重要举措,是做好新形势下经济发展,反腐倡廉的必然要求。结合教育系统实际,今年我们确定了“落实年”,明确了工作重点,下一步要集中力量,集中精力抓好各项工作落实。
一、调整精神状态,斗志昂扬抓落实
精神状态是一个人干事创业的前提和支撑。我们教育系统广大教师扎实工作、追求超越的意识越来越强,但是也有一些不和谐的现象,个别同志失意、抱怨、牢骚,甚至自我贬低,不仅影响工作,也直接间接地影响到学生和整个教师队伍的形象。“为人师范、当先修已”。无论为学生、为事业着想,必须保持良好的精神状态,从自身修养上先站得住、立得起,做一个“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊,要正视自己,辩证客观地审视自我,给自己一份恰当的自尊。要尊重别人,教师角色要求我们在尊重别人的境界上要高于一般人,要在履行社会角色、尊重他人中得到自尊。要注重师德修养,一个好的教育工作者面对学生应当以大德育之、以大爱化之,以大训教之。
要增强自信,就要从了解自身优势中找自信,在工作中弘扬这种自信。要从弥不足之中找到自信,不要为一时一事的落后而自卑,要完善自我,给自己一次进步,一层阶梯,一份信任。要从潜力和成功中找自信,克服“我不行”、“不可能”的消极思想,树立“只要努力,一切皆有可能”的信念,培养特长,增加自信。
自豪就是以职业为荣,为职业自豪,为成就自豪,为集体自豪。
二、加大执行力度,不折不扣抓落实
作为领导干部,执行力如何衡量其能力和水平的重要标准,今年工作重点能否落实,领导干部的执行力至关重要。我认为,应体现在“六个好”。
一是政策执行好。要坚决贯彻落实上级部门的'决策和部署,绝不允许搞“上有政策,下有对策”,出现“中梗阻”现象,做到执行政策无偏差,不截留。
二是思路贯彻好。要贯彻部署到位,将局工作思路与各自实际结合,明确工作重点和努力方向,思路谋划要体现高站位,高标准,做到上情与下情相结合,使工作效果最大化。
三是措施运用好。谋举措要有鲜法,一招领先,决不步人后尘。要出硬招,切实通过管用的方法,过硬措施,激励机制和措施确保目标的实现。要有远见、考虑预期效果,做到心中有数。
四是效果巩固好。我们要把好成果保持下来,发挥长期效应,坚持工作措施不放松,注意拓展成果,把已有成果特色化、持久化。要创新工作方法,正确摆布好继承与创新的关系。创新方式方法,使工作成果的巩固提高始终处于一种递进扩张的状态。
五是形象树立好。要勤于学习树形象,打牢理论基础,才能有所作为。要严格自律树形象,做工作思路的践行者,不做中转站;做工作措施的带头人,不做空谈家;做教学业务的同行者,不做“旁观者”;做教师职工的贴心人,不做传声筒;做遵章守纪的示范者,不做“局外人”。
六是环境改善好。在内部环境上要协调干群之间的关系,努力营造全心谋事,热心做事,舒心干事的工作环境。外部环境上,积极加强对外联系,融洽关系,借力借势,加快学校发展。
三、注重工作实效,同心协力抓落实
全系统干部教职工要对自身工作再认识,纵比找优势,横比找差距,增压力,焕发动力,凝聚合力,抓好工作落实。
活动方案 篇5
一、活动目的:通过开展符合各年级学生特点的数学活动,激发学生的数学学习热情和学习兴趣,培养良好的学习习惯,拓展学生的数学视野,丰富学生的数学学习生活,感受数学的魅力,体会数学的价值,品尝数学学习的.乐趣,增强应用数学的意识,发展学生的数学能力,提高学生的数学素养,同时为数学特长生的脱颖而出搭建平台。
二、活动安排:1、向学生介绍本届“数学周”活动方案,使学生充分认识“数学周”活动的意义及其价值,并布置相关准备工作。下午第三节课一、二年级每班选3人到电脑房参加数学在线小游戏竞赛。(5月26日
星期一)2、利用晨会课阅读数学方面的报纸或书籍。下午第三节课三、四年级每班选3人到电脑房参加数学在线小游戏竞赛。(5月27日
星期二)3、校园广播台专题广播。上午晨会课,学校“七色光”广播台进行数学专题广播。下午第三节课五、六年级每班选3人到电脑房参加数学在线小游戏竞赛。(5月28日星期三)4、班队主题活动。各班下午第三节课(班队会)以数学为主题开展一次班队主题活动。一、二年级以数学故事、数学家的故事、身边的数学等为内容开展一次讲故事活动;三至六年级以算24点为内容开展一次主题活动(三、四年级以三张扑克牌为主,五、六年级以四张扑克牌为主)。教导处和大队部将组织检查。(5月29日星期四)5、数学竞赛。(5月30日
星期五)一~六年级趣味数学竞赛:每班选10名学生参加(不得超过10人),下午4:10开始进行比赛。考试时间:一、二年级60分钟,三~六年级90分钟。
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