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活动实施方案
更新时间:2023-08-02 09:50:13
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活动实施方案范例3篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动实施方案 篇1

  为全面贯彻素质教育,努力提高学生体质健康, 广泛参与“健康唐山、幸福人民”行动,积极实施“一校一品牌,一生双爱好”工程项目,努力促进学生健全人格的形成,经过广泛征求师生的建议,我校决定将跳绳运动作为创建学校的品牌项目。同时通过开展“一生双爱好”教育活动,激发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设紧密地结合起来,特制订本方案。

  一、总体目标。

  1、通过“一校一品牌,一生双爱好”活动,促进学生全面发展、自我发展、终身发展,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,形成品牌。

  3、在“一生双爱好”活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术,激发学生的运动兴趣,发挥学生的艺术天才和潜能。

  4、通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  二、本校“一品牌”。

  跳绳:单人跳、双人跳,集体跳。

  三、学生“双爱好”。

  1、体育项目:跳绳、踢毽 羽毛球。

  2、艺术项目:绘画、书法、唱歌、朗诵。

  四、活动方式。

  (一)一品牌。

  1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙,开展有计划、有目的、有针对性的跳绳培训,使学生在喜闻乐见的体育项目中,培养学校品牌,逐步形成特色。

  2、

  二是开好运动会,办好体育竞赛。有意识的培养学生参加跳绳的兴趣,举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。

  3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。

  (二)双爱好。

  在搞好课堂教学的同时,充分发挥课外小组活动的作用,引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和绘画、书法、唱歌、朗诵、等文艺活动,扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。

  四、 实施内容。

  (一)活动时间:

  每日大课间、周五下午第三节课为集体活动时间,课间、体育课、活动课为分散活动时间。

  (二)活动参与方式:

  1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。

  2、兴趣爱好项目,发放“兴趣活动自选菜单”,学生自选2个项目(两项须注明首选和次选),并排出活动表,按活动表活动。

  (三)、活动评价:

  采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

  (四)、保障措施

  1、提高认识,加强领导。

  由学校领导具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任,把工作落到实处。

  2、培养一专多能的教师队伍。

  高素质的.教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先,应该抓好教师的“双爱好”,要组织开展丰富多彩的教师文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高活动质量。

  3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。

  经常举办各种形式的单项文体活动,使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。

  4、充分发挥社区民间组织和社团的优势。

  聘请在体育或艺术方面有造诣的人士担任学校的校外辅导员,动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动。

  五、实施步骤。

  1、准备阶段(20xx年xx月)。

  制订《 “一校一品牌,一生双爱好”工作实施方案》,引领全员参与。

  2、实施阶段(20xx年xx月——20xx年xx月)。

  根据实施方案具体落实各项工作,并通过不断的探索总结,进一步完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总结和表彰。

  3、总结提高阶段(20xx年xx月)。

  继续推进工作,总结工作经验,推广富有成效的工作成果,基本形成具有学校特色的“一校一品牌,一生双爱好”的工作模式。各类资料整理归档。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想:

  认真落实市教育局关于教学质量月活动的指示精神,以科学发展观为指导,进一步加强教学管理,打造高效课堂,提高教学质量。突出教学中心地位,强化教学管理,全面启动我校教学质量月活动,扎实推进教学质量建设,加快提升办学水平进程,切实形成抓教学,比质量的浓厚氛围,为全面提高我校教育教学质量而努力奋斗。

  二、活动主题:打造高效课堂,提高教学质量

  三、活动时间:XX年10月

  四、活动专班:

  1、领导专班

  组 长:黄家彬

  成 员:杨光凤 高登平

  2、指导专班

  组 长:杨光凤

  成 员:李振超刘祥培 黎兆云 刘光平庞代旺 刘玲玲

  五、活动内容:

  1、学校、教务室研讨制定教学质量月活动实施方案。

  2、活动动员。召开全体教师会,宣传启动教学质量月活动。

  3、组织课堂教学大练兵活动。

  4、听课、评课、议课、说课、教学反思及资料归档。

  5、优质课评选。

  6、活动总结。

  六、活动要求:

  1、加强领导职责。严格按本 方案开展活动,做到教学质量月活动的有效性,较强的.操作性,评选的公正性。

  2、结合校本教研,确定符合本班实际的教研子课题。

  3、依照《桃岭小学规范教学行为工作方案》指导要求,确定教学内容,认真开展集体备课。做到备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、 手段要“新”、 作业要“精”。

  4、全体教师要以质量立校、质量兴校、质量强校为己任,树立危机意识、品牌意识、发展意识,优化课堂秩序、规范教学行为,创建优良教风,提高教学质量,要求在各项评比中有出色表现。

  5、认真做好活动总结,树立典型,推广经验,整改不足。

  6、执教教师在活动结束后及时上交本次课堂教学活动全套资料。以便学校归档。

  七、实施步骤:

  1、宣传发动阶段:教务室具体负责制定活动方案,并组织全体教师认真学习,吃透精神。

  2、活动开展阶段:展开教学开放活动;以教研组为单位展开上课、观课、议课活动。

  3、活动展示阶段:利用校内橱窗向社会展示质量月活动成果。

  4、总结反馈阶段:全面进行总结经验,物化成果,表彰先进。

活动实施方案 篇3

  根据县文明办要求,为培养干部职工积极、健康、向上的生活情趣,创建文明和谐效率机关,特制定本活动方案:

  一、活动宗旨

  以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围,搭建相互交流、沟通的平台,在运动中体验快乐,在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、以良好的精神状态投入各项工作,助推文明机关、和谐社会的构建。

  二、活动主题

  内强素质、外塑形象、服务发改、共创和谐。

  三、活动计划

  第一季度活动安排。

  一是组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动,丰富文化生活,培养高雅情趣。

  二是开展义务植树造林,增强保护环境、建设绿色家园意识;

  三是对干部职工进行一次健康体检。

  第二季度活动安排。

  一是开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐单位”主题演讲比赛,深入挖掘身边的好人好事,弘扬时代精神,讴歌发改队伍良好形象。

  二是开展“五一”劳动节纪念活动,发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。

  三是举办一次演讲。主题为“增强政治素质,提升职业道德,做新时代优秀发改人”,倡导积极向上的.学习、生活理念,展现青春风采、精神风貌。

  第三季度活动安排。

  一是开展“唱红歌、庆祝党成立XX周年”活动,讴歌党的丰功伟绩,增强爱党爱国之情。

  二是开展一次读书活动。推选一本内容健康、向上、教育意义强的好书,供大家在空余时间阅读,读完后撰写心得体会,在全委进行交流。

  三是组织观看奥运比赛,进行“奥运精神”大讨论;组织干部职工参加棋、牌比赛活动,锻炼意志,增强体质,提高参与和竞争意识。

  第四季度活动安排。

  一是开展一次送温暖活动。春节来临之际,组织看望慰问离岗、退休人员,带去亲切关怀,送上美好祝福。

  二是开办一期知识讲座。内容涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的知识,各科室负责人轮流讲课,加强学习交流,开阔视野,拓宽知识,增强业务水平,提高工作技能。

  三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝福,为离岗、退休人员送一束鲜花登门看望,慰问祝贺。

  四、组织领导

  为使活动健康、有序开展,受到欢迎,成立由党组、办公室、科室负责人组成的活动小组,研究解决活动中遇到的问题,不断完善活动内容和方式。

  五、活动要求

  一是高度重视,精心组织。各科室人员要高度重视,踊跃参与,增强团队意识;加强宣传,营造“发改文化”氛围,增强凝聚力和吸引力;加大投入,注意安全。

  二是立足实际,搞好协调。互相配合,搞好协调,营造一个舒心舒服的文化环境,有效地激发爱岗敬业、争先创优激情,促进发改事业又好又快的发展。

  三是积极宣传,以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。

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