为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动实施方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动实施方案 篇1

　　一、 指导思想

　　认真贯彻省交通厅“交通改革攻坚年”的总体要求，以“改革创新、克难攻坚”的总体工作思路为指导、以机电岗位大练兵、技能大比武系列活动为内容，通过全年一系列的活动来发现人才、培养人才和锻炼人才，进一步提高管理所员工的业务水平和创新意识，打造出一支“学习型、务实型、服务型、创新型”的机电维护技术队伍，为全力推进管理所的新一轮发展做出贡献。

　　二、 组织领导

　　为加强对活动的组织领导，管理所成立“机电岗位大练兵、大比武系列活动”领导小组。

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　三、 活动对象与原则：

　　1、全员参与。

　　2、立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针，将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

　　3、注重实效。以班组为单位，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。

　　4、抓好结合。坚持活动、工作两手抓，相互促进。一手抓好各项本职工作，抓好正常的`运营管理工作。一手抓好岗位大练兵，合理调配时间，调配力量，取得本职工作和岗位大练兵双丰收。

　　四、活动安排

　　1、3月份为宣传发动阶段。根据实施方案，组织全体员工认真学习文件精神，进行活动动员。

　　2、4月上旬至11月中旬为组织实施阶段。通过组织开展业务培训、技能练兵和技术比武等多样的活动来锻炼队伍，提高全体员工的技术水平。

　　3、11月底为活动的总结、表彰阶段。管理所将根据活动中各个员工的工作表现结合考核标准进行综合评价，评选出机电先进集体、技术能手、先进个人并予以表彰。

　　五、活动内容

　　1、理论学习

　　活动采取专题讲座、研讨交流、案例分析、模拟操作、现场观摩、考试测验、技术比武等方式灵活开展。在练兵形式上，以集中讲座为辅，各班组之间研讨为主;以集中学习为辅，个人自学为主。要求每位员工要“制订一个学习计划，发现一个新问题，提出一条新建议，学好一门新技术”。

　　2、岗位练兵

　　通过机电系统的日常维护、保养，以及突发故障的处理，有计划、有目的的组织人员进行练兵，充分发挥业务尖子在大练兵活动中的骨干作用，采取传、帮、带等形式，推动技术人员全面开展技术练兵。

　　3、技能比武

　　技能比武是这一系列活动实际成效的检验，是推进整个活动深入开展的的有效载体。技能比武分为知识竞赛和技术比武两部分：

　　（1）知识竞赛：将培训阶段讲解的内容整理成一套题库，组织全体员工理论知识考核，内容涉及计算机网络、电子技术、高速公路收费、监控、通信、供配电、视频会议等方面。

　　（2）技术比武：技术比武将结合平时日常维护、故障抢修和现场比武来考核。现场考核主要考核选手对日常机电故障的检测、判断和排除作业，以及常用工具和检测设备的使用。

　　六、活动要求

　　1、统一思想认识，加强组织领导。管理所全体员工应充分认识到这次活动的目的和意义，认真学习各项规章制度，刻苦钻研技术和业务知识，不断提高技术和业务素质。单位领导要高度重视，结合活动实施方案，认真组织，确保活动扎实深入开展。

　　2、落实工作分工，明确职责任务。成立测评小组，分头负责相关业务类别练兵和比赛工作，确保真抓实练，务求抓出成效。要根据活动领导小组的统一安排，认真协调，实施好大练兵活动并及时交流学习经验，通过上下分工合作，共同努力，确保“岗位大练兵、大比武”活动取得预期效果。

　　3、加强监督管理，确保公平公正。要加强活动开展情况的跟踪检查、监督和评比，做到检查公平、评比公正、结果公开。

　　4、周密部署安排，强化监督考核。通过多种形式，广泛组织员工学习培训，周密部署和实施，狠抓督查，逐级抓落实。要重视建立考核档案，使活动既具有阶段性，又具有连续性、整体性和科学性。

活动实施方案 篇2

　　根据上级关于《一师一优课，一课一名师》文件要求，结合我校“每人一节优质课”，继续打造教师课堂教学，使每位教师至少上好一节课，并能成为本学科的名师，我校决定开展“一师一优课”和“一课一名师”活动，特制定本方案。

　　一、活动目标

　　1.增强学校运用信息技术推进教育教学改革、提高教育教学质量重要性的认识。

　　2.每一位教师能够运用信息技术和优质资源至少上好一节课。

　　3.不断促进全市优质数字资源的共建与共享，逐步形成一套覆盖中小学各年级各学科的优质课程资源库。

　　二、评委小组：

　　三、活动实施

　　（一）时间：20xx年3月8日至3月20日完成。

　　（二）具体安排：

　　1、我单元每位教师全部参加本次活动。

　　2、教师授课，需全部课堂实录，每节课不少于40分钟，要求是一节完整的课堂。例如：语文教学中的一篇课文，数学教学中的'一节。

　　3、本次讲课分学科进行，由教师先报名，教导处再安排评委听评课，报名时间截止3月4日下午放学前。因特殊事情不能报名讲课的，需到教导处说明原因，否则年终考核按0分记录。

　　4、学校通过观摩，选出优秀课例，推送到网站晒课，并推荐到教体局评奖。

　　小学自行安排，保证按时完成。

活动实施方案 篇3

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨炼青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、阳光体育冬季长跑活动领导小组机构

　　组长：查来赋

　　副组长：杜旺盛张来明

　　成员：张文信陈四生吴振华年级组长班主任体育教师

　　三、参加对象

　　全体学生

　　四、活动时间

　　XX年11月30日至XX年3月5日

　　五、活动内容

　　1、XX年11月30日下午4：40在广场举行起跑仪式（高一年级）。

　　2、学生每天长跑距离基数为XX米。在法定工作日每天以班组为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学生应自觉坚持长跑并做好记录。各班级体育委员做好每周长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　六、具体实施办法：

　　1、各班级可分成若干个长跑小组，并各设一名小组长。

　　2、在校期间，高一和高二年段均安排在课间操时间跑，绕学校内环路跑1圈（具体安排：首先以班级为单位，在广场列好队；然后每班按四列队形起跑。路线：教学区广场——逸夫实验楼台阶——实验楼门洞——行政楼门前——右转进入南环路——篮球场处下坡——七号楼出口处右转——往餐厅后面进入北环路——正大门处上台阶——广场——回各自班级）。高一、高二年级组长、班主任安排组织好，做到集合及时、队列整齐。高三年级组长、班主任自行安排（早读或课外活动时间，绕学校内环路跑1圈）

　　3、每位学生应将自己每日参加长跑的情况向小组长汇报，组长应做每日长跑情况记录工作，并将长跑情况向体育委员汇报。

　　4、体育委员再将每位学生所完成的里程数登记汇总，并于周五下午放学前将本班周里程总数上报政教处（团委办公室）。

　　5、政教处每周将公布各班级所完成的累计里程数。

　　6、每位同学应如实上报自己每日长跑情况，不得弄虚作假。

　　7、每位学生在长跑时应循序渐进、坚持不懈，适当安排自己的运动量。凡因病“不宜参加长跑运动”的`同学，应提出书面申请，并提供有效证明，可酌情免于参加冬季长跑运动。

　　8、节假日和寒假期间同学们应自觉坚持长跑并做好纪录。

　　9、不得在有机动车行驶的公路上进行长跑锻炼，以免发生交通安全事故。

　　10、学校将根据各班组织、完成等情况，评选出冬季长跑优秀班级和个人，并将个人长跑情况记入学生档案，并作为综合素质评价“体育与健康”维度中的重要评定依据。

　　11、高一年级先启动集体长跑。高二年级何时进行将另行通知。

活动实施方案 篇4

　　一、指导思想

　　为适应素质教育新形势下的发展要求和全面贯彻县教育局《关于开展“学校管理规范月”活动的通知》，全面落实“学生第一、群众满意”办学宗旨，明确内涵发展要义，突出严细管理，把先进理念落实到管理实践中去，将育人规律体现在具体措施中。找准切入点，始于小，作于细，专以实，成于精，提升学校管理档次和水平，在内涵发展、严细管理中彰显个性，形成品牌，实现育人质量的可持续提升，全面提升我校的管理档次和水平，经学校研究决定自9月上旬开始，到10月中旬止，在全校开展“学校管理规范月”活动，具体活动方案如下：

　　二、主题和内容

　　活动主题：“四规范四提升”

　　活动内容：

　　1.规范校园环境管理标准，提升环境育人功效。

　　责任人(或处室)：总务处、工会

　　建立日常化、标准化的校园环境卫生达标、检查、评比和奖惩机制，分工明确、责任到人。做到校园布局合理，环境优美；教室内张贴物整齐无尘，桌凳、拖把等物摆放有序，地面干净；教师办公室每天及时清扫，办公用品排列整齐，办公秩序井然；学生宿舍管理到位，整洁清新，宿舍文化积极向上；食堂、餐厅有严格规范的管理制度，内外环境卫生清洁，餐厅文化有感召力；厕所定期清理、疏通和消毒。以此为切入点，不断优化育人环境，提升环境育人、文化育人功效，建设师生向往的书香校园、生态花园和幸福乐园。

　　2.规范师生校园问候用语，提升学校文化品位。

　　责任人(或处室)：政教处、教导处

　　规范师生课堂问候用语。上课时师生要互相问好，下课时师生互相道别。以此为切入点，深入开展师生爱心、责任心教育活动，构建和谐、民主的师生关系；规范师生课外问候用语。学生见到教师要主动问好，师生互相问好，学生在校内见到年长者要主动打招呼。以此为切入点，落实中小学生“十条”行为规范，强化学生文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，师生在互动交往中体味教育，共同成长。

　　3.规范升降国旗等教育活动，提升学生自主意识和自我教育能力。

　　责任人(或处室)：政教处、教导处、团支部

　　学校制定关于升降国旗制度的实施细则，创新旗手选拔和使用方式，严格出旗、护旗、升旗、降旗等程序，及时、规范升降国旗。深入开展“班班有歌声”活动。确定师生喜欢的歌唱曲目，人人学、班班唱，举办形式灵活的赛歌会、演唱会，每天坚持以班级为单位共唱一首歌后再放学，每天扎实有效地开展不少于1小时的快乐大课间活动。以此为切入点，针对不同学段学生的年龄特点，积极开发活动育人课程，增强德育工作的.针对性和实效性，凝聚形成学校核心价值观。

　　4.规范育人制度建设，全面提升学校管理制度的执行力。

　　责任人(或处室)：校长室、政教处

　　突出抓好育人为本十二项制度建设，内容科学合理，切合实际，具体明确，操作性强；围绕制度落实，建立相应的工作责任制，过程资料翔实可靠，家长、师生满意度高。以此为切入点，逐步构建起涵盖学校德育工作、安全管理、教学常规等各个层面的学校管理制度体系，在不断创新、完善的基础上，致力于抓落实、抓细化、抓特色，全面提升学校管理制度的执行力，为学校内涵发展提供动力和保障。 12学校规范管理月活动实施方案

　　三、时间安排

　　本活动月从9月上旬到10月中旬，分四个阶段进行。

　　（一）宣传发动阶段（8月29日——9月5日）

　　学校根据县教育局印发的活动实施意见，结合学校实际，制定学校活动方案，在全校教师中学习讨论。把“四个规范”、“四个提升”层层分解，明确责任人，并制定出每项活动的详细方案。

　　（二）活动实施阶段（9月6日——30日）

　　由处室负责人牵头，学校各办公室迅速行动起来，以管理规范为标尺，以主题活动为载体，把整个活动落实到每个层面，落实到每项工作，落实到每一天工作，点面结合，整体推进，掀起“学校管理规范月”活动的高潮。

　　（三）自查整改阶段（10月8——15日）

　　学校以各办公室为单位，根据分工，针对日常工作中存在的问题，认真开展自查自纠，形成整改书面材料，并结合学校实际，认真梳理，进一步修订完善。

　　（四）评估验收阶段（10月15——20日）

　　1、各办公室完成活动月总结，10月20日前，报学校“活动月”办公室（政教处）。

　　2、学校对活动开展情况进行全面总结，迎接县教育局总体验收。

　　卧龙初中“学校管理规范月” 活动

　　领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，具体负责本次活动的组织实施。

　　附；活动责任分工配档表： 内容 项目 主题活动 责任处室 负责人 组织与领导 领导小组 督查小组 校长室 政教处 规范校园环境标准 校园 每周一次校园环境卫生大检查 工会 总务处 教室 办公室 食堂 宿舍 厕所 规范师生校园用语 师生课堂问候用语 落实中学生“十条”行为规范 政教处

　　教导处 师生课外问候用语 规范升降国旗等教育活动 升降国旗 国旗下演讲 政教处 团支部 班班有歌声

　　快乐大课间 红歌比赛

　　广播体操比赛 教导处

　　艺体组 规范育人教育制度建设 十二项育人制度 计划制度展评 政教处 办公室 制度执行力 制度落实检查 督导小组 卧龙初中“学校管理规范月”

　　活动督查小组

　　为使活动月工作有序进行，学校拟定成立督查小组，安排如下。

　　一、督查小组

　　组长：

　　成员：

　　二、督查内容

　　活动方案中提出的“四个规范”、“四个提升”具体内容。

　　三、督查形式

　　1、听：听各项负责人关于规范开展与落实方面的情况汇报。

　　2、查：查各项活动的详细方案、相关活动进展的书面资料等；

　　3、看：看校园环境、安全防范、规范宣传等现场。

　　4、访：随机找教师、学生访谈，掌握各项规范管理的落实过程与实效。

活动实施方案 篇5

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。

　　二、活动目的

　　1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的`学习情况，更好地配合学校教育。

　　2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采。

　　3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。

　　三、活动安排

　　1、时间：2月24日(星期一)

　　2、邀请对象：一年级学生家长

　　3、听课要求：

　　(1)每班邀请家长人数不得少于5人

　　(3)各班争取邀请家长若干听班会课

　　(4)听课家长需填好听课评议表

　　3、程序：

　　(1)听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。

　　报道地点：一楼会议室;负责人：

　　(2)家长到教室随堂观摩教学。

　　(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。

　　四、活动注意事项

　　1、教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。

　　2、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。

活动实施方案 篇6

　　一、创建背景以及意义

　　学生的成长需要多方面因素的共同影响，有家庭的引导、学校的教育、社会的渗透等等。当前，针对仍然作为主导因素的学校教育如何发展的问题，一系列改革创新的理念和方法应运而生。反对应试教育和以分数为唯一评价标准的强烈呼声，促使学校教育逐渐步入素质化、多样化、个性化的良性发展轨道。其中，班级教育作为学校教育的基础和重要组成部分，更是成为了学生创造机会、开发潜能的重要场所和改革的前沿阵地。因此，班级管理特色化便成为了教育创新的理想选择之一。

　　在这一背景的引导下分析本班在组建以来取得的成绩和存在的问题，可以得出如下结论：首先，学生集体荣誉感较强，团结向上，在建班之初，就得到了军训标兵连的称号，极大地鼓舞了士气；其次，班级氛围十分活跃，大多数学生无论是在课堂表现上还是在班级管理中都能积极建言献策。然而，不良的学习习惯和行为规范细节的缺失仍然是班级中的普遍现象。结合本班的实际和特点，通过和学生的反复研究和讨论，现决定以班级的薄弱点为突破口，将学生自主管理班级，并使之责任化、制度化作为班级特色。

　　如果这一理念能够成功运用到班级的日常管理之中，则可使学生从“要我学、要我做”变成“我要学、我要做”，常态化的自主管理让学生真正成为班级的`主人，自己命运的主宰者。这样的教育教学效果必将达到最大化。

　　二、创建步骤以及具体内容

　　1、特色定位和规划：围绕“学生自主管理”这一主题，以高中三年为期制定三年规划，制定规划要科学、有体系，重点做好第一年的近期规划。

　　2、特色打造：在打造特色中要以制度为依托，充分利用班级同学的不同优势，使自主管理体系化，常规化。此外，作为班级的掌舵人，班主任在特色打造的过程中，不仅要以“生”为本，鼓励学生广开言路，更重要的是，要多些观察，多些耐心，适当地点拨，智慧地指引，引导学生通过实践，真正学会有效地管理班级。

　　目前，在基本上以学生为主导的情况下，本班的《班规》和《班干部、课代表、组长职责》已经出台。接下来，由于班干部的强弱对班级建设影响非常大，对班干部的定期培训将适时展开，从而逐步强化班干队伍，提升班干部的自主管理能力。

　　3、特色活动展示：每两个月组织一次班级特色活动汇报会，邀请老师家长共同参与，在展示的同时，促使学生在反思中改进方法。

　　4、特色整理：做好特色班级创建资料的收集和整理工作，将班级管理日志、各类活动记录、活动心得体会等等妥善保存并深入分析整理，从而得出一套行之有效的班级自主管理策略，以促进和完善这一班级特色。

　　三、预期效果

　　通过积极引导班级特色创建活动，要求每一位都积极参与，发挥自己的特长，力求通过几年时间的建设，更大程度地发掘学生包括管理能力在内的各方面的能，促进他们综合素质的提高，使整个班级真正在良性循环的道路上不断迈进。

活动实施方案 篇7

　　根据全国和省《关于大力开展春季爱国卫生运动的通知》的安排部署，为贯彻新一届政府提出的今年在全市开展“城乡清洁工程”的任务要求，经市政府同意，决定从3月20日至4月30日，在全市广泛开展第二十个爱国卫生清洁月活动。制定实施方案如下：

　　一、 指导思想

　　20xx年爱国卫生清洁月活动以“营造城乡清洁环境，构建和谐新”为主题，要在巩固秋冬季环境卫生整治成果的基础上，以打好“城乡清洁工程”第一个战役为目标，以提早部署、气候允许情况下尽快行动为前提，继续实行以县（区）属地化管理为主，各职能部门及驻县（区）单位统一配合的原则，广泛开展城乡环境卫生综合整治，进一步改变城乡环境卫生面貌，预防和控制春季各类传染病的发生和流行。

　　二、 活动重点

　　城市以居民区、小街小巷、商业区、农贸市场、窗口单位、城乡结合部、城市段公路、铁路沿线及棚改回迁小区环境卫生整治为重点；农村以整治乡镇、村生活垃圾、清理白色污染、疏通沟渠、清理路障、整治“三堆”、建设卫生厕所，尤其两县要以整治本桓公路沿线及两侧村容村貌环境卫生为重点。

　　三、 活动内容及安排

　　活动分三个阶段进行：

　　第一阶段：组织发动阶段（3月20日-27日）

　　各县（区）、各单位结合实际制定具体方案，摸清情况，做好宣传发动及任务落实工作。

　　第二阶段：全面整治阶段（3月27日-4月25日）

　　（一）开展“城乡卫生大清洁”活动（3月28日—14日）。城市以各县（区）街道办事处为单位，组织驻街单位清除辖区内小街小巷、楼道、楼院内积存的垃圾污物、残冰积雪，清理乱堆、乱放、乱搭、乱建，捡拾偏坡、偏墙及树枝上的白色污染等漂浮物；农村以县（区）乡镇为单位集中清理村头沟头生活垃圾，治理乱倒、乱排、乱堆等问题，加大对禽类养殖户和疫情易发地区的.环境整治力度。要求每个县（区）至少组织一至两次集中整治活动，消灭卫生死角。

　　（二）全市统一开展熏杀越冬蚊蝇和灭鼠活动（3月27日-4月15日）。3月27日-28日开展熏杀越冬蚊蝇活动，各县区、系统单位要对暖气沟、人防洞等蚊蝇越冬场所进行熏杀。4月9日-15日开展春季灭鼠活动，掀起除害灭病的新高潮，预防和控制春季各类传()染病的发生和流行。要求各县（区）、系统单位精心组织，按标准足额购药、饱和投药，切实降低鼠及蚊蝇密度，降低病媒引发的传染病发病率。此项活动由市爱卫委、各县（区）政府及各系统单位负责。

　　（三）开展“单位卫生净化日”活动（4月10日-11日）。全市各机关、学校、企事业单位要开门开窗，彻底清理室内外卫生。要求做到窗明几净，四壁无尘，单位前后院内无杂物、无坑洼、无污水，内外环境整洁有序。

　　（四）开展“城乡结合部整治周”活动（4月14日-18日）。区集中整治镇；区集中整治台、新村；区集中整治；区集中整治办事处；开发区集中整治304国道沿线及两侧等部位。要求各区通过整治达到无垃圾积存、无残冰积雪、周边清洁，同时建立健全环境卫生长效管理机制。

　　（五）开展“公用设施清洁日”活动（4月18日）。火车站负责组织清洁火车站内外卫生；市国资委负责组织清洁长客、公交站点的公共设施；市网通公司负责组织清洁公用电话亭（破损无用的能拆除的拆除）等相关设施；市交通局负责清洁解放路、人民路、胜利路等主干路两侧护栏。要求做到清洁无尘土，公用设施整洁有序。

　　第三阶段：检查验收阶段

　　4月25日之前，各县（区）做好自检自查工作，市爱卫委将于4月25-30日组织有关领导、有关部门和新闻单位对清洁月活动进行全面检查验收。组织和协调各县（区）、各部门做好迎接省清洁月检查的各项准备，为全市开展“城乡清洁工程”打好第一个战役。

　　四、 措施要求

　　（一）加强领导，周密部署。要求各县（区）、各职能部门、各单位高度重视第二十个春季爱国卫生月活动，领导机关、领导干部要统筹协调，周密部署，认真组织和广泛发动群众积极参与清洁月活动。

　　（二）落实责任，各司其职。切实加强属地化管理，按照责任分工抓好落实。各县（区）政府、各职能部门要以清洁月活动为契机，认真完成职责范围内的各项整治任务，做到责任落实，配合密切。

　　（三）舆论先行，宣传到位。新闻单位要配合活动开办专题节目，做好舆论监督和活动情况的跟踪报道，市爱卫委设立专门举报电话，接听并及时处理群众有关环境卫生问题的举报，加强社会监督和群众监督。

　　（四）强化检查，依法管理。在爱国卫生清洁月活动期间，市爱卫委将会同相关部门对全市清洁月活动开展情况随机进行明查暗访，对整治工作不利、出现问题严重的单位，依照爱国卫生相关法规、规定予以处罚。

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