为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

　　一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

　　二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。

　　三、领导小组：

　　组 长：王爱泉

　　副组长：李江涛

　　成 员：张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳

　　四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

　　五、比赛时间安排：

　　1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教处。

　　3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

　　六、奖项设置：

　　1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

　　2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

　　七、参赛要求：

　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

　　2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

　　3、绘画作品一律为8开的.素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

　　4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

活动方案 篇2

　　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　　一、活动主题:

　　“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)

　　二、活动目的

　　结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

　　三、活动内容

　　1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生们感受腊八节背后的`中国传统文化。

　　2、请家长和学生们一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

　　四、活动要求

　　1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

　　2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

　　老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，老师能注重给学生们创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生们充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们们始终积极参与活动。最后，祝学生们能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

活动方案 篇3

　　为丰富员工文化生活，传达酒店对员工的'关怀，营造和谐的工作环境与同事关系，拟举办5-8月份员工生日会活动，方案如下：

　　一、 活动时间

　　20xx年08月xx日（周四下午）

　　二、活动地点

　　南海大湿地峰道cs训练基地、酒店员工餐厅

　　三、 活动主题

　　CS对抗体验对抗激情、增强团队凝聚力

　　生日聚餐感受爱的温馨

　　四、 活动背景

　　5-8月份生日员工

　　五、 活动流程

　　1、 13:30-14:10 组织员工到达CS训练场地；

　　2、 14:30-xx:00 CS实战

　　3、 xx:00-xx:40 组织员工返回酒店员工餐厅生日聚餐；

　　4、 xx:45-xx:50 胡总致生日贺词；

　　5、 xx:50 开始生日聚餐。

　　六、参加人员

　　1、参加人员5-8月份过生日的酒店在职员工，生日以身份证出生日期为准；

　　2、邀请酒店经理级（含）以上人员参加具体人员详见附件

　　七、费用预算

　　八、注意事项

　　1、参加人员于当日下午13：30在酒店大堂集合；

　　2、参加人员服从指挥、遵守纪律；

　　3、CS训练听从教练安排，注意安全；

　　4、晚上聚餐需经理级（含）及以上人员参加。

活动方案 篇4

　　为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力，促进全市青少年科技教育事业的科学发展，经市科协、市教育局研究，决定举办“第四届z市青少年科技节”。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　创新、实践、成长

　　二、活动时间

　　20xx年5月25日至6月30日。

　　三、活动地点

　　各中小学校、青少年校外科普教育基地

　　四、主要内容

　　围绕活动主题，将集中举办z市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛；科技创新大赛、z省第九届青少年航模竞赛z市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”；组织参加国家和省高校科学营活动、第28届z省青少年科技创新大赛z市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、20xx年英特尔求知计划主题活动以及各县（市）区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。

　　五、几点要求

　　（一）创新形式，突出特色。在成功举办前三届z市青少年科技节活动的经验基础上，重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用，以点带面，创新和提升活动内涵，提高活动的影响力。

　　（二）加强宣传，扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的.高度，充分认识开展青少年科技节的重要意义，精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动，利用学校各种宣传载体，广泛开展科普宣传教育活动，在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。

　　（三）精心组织，加强领导。在青少年科技节活动期间，各县（市）区科协、教育局及有关学校要精心策划，认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。

　　（四）搞好总结，及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集，活动结束后，在6月末报送市科技馆青少部，作为此次活动总结表彰依据。

　　联 系 人：z

　　联系电话：z

　　联系地址：市科技馆（z市z大街99号）

活动方案 篇5

　　今年9月10日是我国第xx个教师节。安排和组织好各项庆祝活动对于营造尊师重教良好社会风气，激励广大教师和教育工作者献身教育事业具有十分重要的意义。根据区教育部门有关文件制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以“祖国的未来与教师的使命”教师节主题为庆祝活动的'主线，充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。

　　二、活动时间

　　9月1日——9月10日

　　三、活动安排

　　1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。

　　2、以“祖国的未来与教师的使命”制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。

　　3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。

　　4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。

　　5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。

　　6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

　　7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

　　8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。

　　9、组织开展“爱国歌曲大家唱”活动。

　　10、举办“祖国的未来与教师的使命”为主题的演讲比赛。

活动方案 篇6

　　活动背景：

　　为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：放飞青春，放飞梦想

　　二、活动口号：放飞青春，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　XXXX年4月12日~XXXX年4月24日风筝设计大赛

　　XXXX年4月19日~XXXX年4月21日风筝美文评选

　　XXXX年4月17日风筝放飞比赛

　　四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会

　　策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部

　　协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等

　　五、参赛对象：淮阴工学院全体同学

　　六、活动流程：

　　1、风筝设计大赛

　　2、风筝美文征集大赛

　　3、风筝文化展

　　4、放飞风筝，放飞梦想

　　5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

　　七、活动安排：

　　(一)风筝设计大赛

　　一、报名阶段：

　　(1)要求：各院选派参赛队伍(不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表)。

　　(2)报名地点：枚乘路校区22#417

　　北京路校区大学生活中心三楼南部303

　　(3)联系人：杨思言：

　　二、设计阶段

　　(1)设计要求：①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等;

　　②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明;

　　③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

　　(2)请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱：

　　三、评比阶段

　　(1)网上投票

　　(2)现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的`作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票

　　(3)专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

　　( (二)风筝美文征集大赛

　　一、作品要求：

　　(1)作品内容主题健康，积极向上

　　(2)主题与“风筝”有关

　　(3)诗歌、散文、随笔等，形式不限

　　(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　邮箱：

　　枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室

　　负责人：沈晓东：

　　北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室

　　负责人：丁晨辉：

　　(三)放飞风筝，放飞梦想

　　一、报名阶段

　　(1)要求：各院选派参赛队伍

　　(2)报名地点：枚乘路校区22#416~419

　　北京路活动中心三楼南部303

　　联系人：王照：

　　八、奖项设置

　　每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动时间

　　20xx年3月7日至20xx年6月1日

　　四、活动内容

　　1.集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)

　　2.个体项目:

　　①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

　　②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

　　3.成果展示:通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏比赛及各校区举行文艺汇演。

　　五、活动要求

　　各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

　　六、奖项设立

　　1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;太极操计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

　　2.全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

　　七、组织领导

　　学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。

　　组长:z

　　组员:zz

　　另设活动执行组

　　组长:zz

　　组员:zz

　　八、注意事项

　　1.为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

　　2.比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

　　3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

　　未尽事宜,另行通知。

　　声乐、器乐、舞蹈比赛规程

　　一、内容要求

　　节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　二、项目设置

　　(一)声乐:小合唱、表演唱、重唱、独唱。

　　(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

　　(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

　　三、比赛形式

　　本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目,分校区进行初赛后再进行总决赛。

　　四、参赛要求

　　(一)声乐:

　　1.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,无扩音设备,参赛曲目要体现青少年奋发向上的`精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。

　　2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。

　　4.声乐参赛名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

　　5.比赛时间:独唱第7周(3月25日周五下午)。

　　(二)器乐:

　　1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

　　2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

　　3.节目一律不使用伴奏带。

　　4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

　　5.独奏参赛的名额:各班级推荐1——2个节目参赛。

　　6.比赛时间:第8周。3月30日周三下午

　　(三)舞蹈:

　　1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

　　2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

　　3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。

　　4.独舞参赛名额:各班级可以推荐1——2个节目参赛。

　　5.比赛时间:第8周(4月1日周五下午)。

　　(四)总决赛时间:第9周(4月6日周三下午)

　　(四)注意事项:

　　各班级参加比赛节目需填写《温州市浦南小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后),并将报送表上传到大拇指平台。

　　附2、绘画、书法、摄影比赛规程

　　一、参赛作品要求:

　　(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。

　　(二)书法作品书体不限,内容不限,稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

　　(三)摄影作品上交8寸照片3张。摄影地点不限(适宜近景,最好有一定的主题,作品背后注明摄影机子的型号)

　　(四)篆刻:将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定字样:浦南艺术(作品背面写好班级姓名)

　　(五)剪纸:规格为8开和16开,作品应围绕“优美校园·青春风采”的大主题,要有创意,并附上名称。(不收窗花作品)

　　二、比赛形式

　　本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。

　　三、预赛时间:

　　各类作品于3月11日上交各校区美术组。

　　四、名额分配和报名时间

　　各班级推荐1-3名选手参赛(超出不计分)。书法、绘画参加对象为一至六年级,摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级。3月11日作品上交各校区美术组。并将报送表上传到大拇指平台。

　　五、其他说明:

　　比赛用纸规格如下:

　　1.绘画

　　(1)国画:四尺三开;

　　(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

活动方案 篇8

　　一、活动时间：

　　20xx年2月1日上午9:00-12:00（日期暂定）

　　二、活动地点：

　　箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂

　　三、活动主办方：

　　绿动社区环保组织、望新小学。

　　四、活动目的：

　　1、丰富小学生的假期生活，增强他们的环保意识；

　　2、了解环保酵素的更多知识，增强小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力；

　　五、活动形式：

　　玩趣味游戏，活跃活动气氛；播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频；讲解环保酵素的相关知识；小学生们亲自动手做环保酵素，把理论知识付诸实践，做到理论与实际相结合。

　　六、活动准备：

　　1、准备好活动宣传海报，确定好活动场地；

　　2、发布活动公告，邀请小朋友参加活动，招募2名志愿者；

　　3、登记报名人数和小朋友的`个人信息以及志愿者信息，并告知报名小朋友带上所需的材料，如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等；

　　七、活动流程：

　　1、8:30-9:00活动准备，到场人员签到，进行任务分工，明确各自的责任。（主持人负责宣读活动规则，2名志愿者负责维持破冰游戏秩序并解答小朋友的疑问，1名工作人员负责现场拍照。）

　　2、9:00-9:20趣味游戏环节：萝卜蹲（人多的话分成几个小组，每个小组确定为一种蔬菜或水果，比如有一组集体先说橘子蹲，橘子蹲，橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲，让更多人在生活中环保起来，让生态触手可及！上就算输。人少的话就不分组。）

　　3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲，苹果蹲完XX蹲……以此类推，被叫到的那组若没有及时接

　　4、9:30-10:00知识讲解环节:袁老师讲解，志愿者放映环保酵素课件。

　　5、10:00-10:20有奖问答环节：小朋友们对环保酵素有什么认识了吗？环保酵素是用什么做的？环保酵素有什么作用呢？环保酵素要发酵几个月可以成功？回答正确的奖励一瓶自制的环保酵素。

　　6、10:20-11:20环保酵素制作环节：在动手做之前先演示环保酵素的去污效果，增强小学生们做环保酵素的兴趣。之后小朋友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。

　　7、11:20-11:40分享与总结环节：请小朋友们分享这次活动的感受。8、11:40-12:00拍照留念，打扫现场。

　　八、活动预算：

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