为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园亲子活动方案1

　　一、内容与要求：

　　1、知道3月8日是妇女节，是女人的节日。

　　2、了解妈妈的工作的喜好，喜欢爱妈妈。

　　3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道妇女节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的.礼物。

　　3、幼儿准备发言。

　　四、活动过程：

　　（一）主持人引出活动

　　（二）庆祝活动

　　1、在歌颂母亲的乐曲中，邀请妈妈入座。

　　2、活动进行。

　　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　（2）幼儿与妈妈一起游戏。

　　1、游戏活动：揪尾巴：每位幼儿塞一条尾巴，教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。

　　2、集体演唱《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，说一句悄悄话等。

　　（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

　　（四）纸艺亲子活动：衍朵红花送妈妈。

　　（1）祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　（五）活动结束。

幼儿园亲子活动方案2

　　一、活动目的

　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　1、热身活动：

　　通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　2、盲人哑巴：

　　通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　3、爱的体验：

　　通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

　　4、体验交流：

　　家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　1、邀请家长：

　　发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的`。

　　2、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午9点，历时：3小时

　　3、活动场地：

　　xxx公园

　　4、活动记录：

　　录像、照相

　　5、活动道具：

　　床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　四、活动准备

　　1、黑板上写上“爱的体验”

　　2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

　　3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：xxx

　　6、邀请人员：xxxx

　　7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

　　五、项目流程：

　　1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

　　2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。

　　3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!

　　4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开?

幼儿园亲子活动方案3

　　二、活动主题：

　　《大手牵小手、一家齐乐游》

　　三、活动时间：

　　5月30日上午：10：10―12：10

　　四、活动准备：

　　各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　　五、活动主要流程：

　　（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

　　（二）播放开场互动音乐――《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受六一欢快的气氛。

　　（三）热身活动――《幼儿早操展示》。

　　参与人：

　　全体教师及幼儿。

　　活动形式：

　　由全体教师带领各班幼儿一起完成。

　　活动时间：

　　20分钟

　　（四）主持人致欢迎词

　　大家好！

　　当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的儿童节，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。

　　注意事项：

　　1、在游戏过程中请家长负责幼儿的.安全。

　　2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　　3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　　（五）游园活动开始

　　六、游园活动舞蹈内容

　　（一）幼儿舞蹈展示

　　1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁

　　2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮

　　3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳

　　七、游园活动游戏内容

　　活动一：踩气球（家庭成员一大一小）

　　游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度

　　材料准备：气球、绑绳

　　游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。

　　活动二：穿衣服

　　活动对象：小班孩子

　　活动材料：衣服若干

　　活动规则：

　　1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

　　2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。

　　3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

　　活动三：运球走（每个家庭一大一小）

　　活动对象：中班、大班孩子

　　活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。

　　游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

　　游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。

　　八、活动总结：

　　负责人：刘海宁

　　九、活动地点：

　　幼儿园教室门前彩砖区域。

　　十、人员分工：

　　主持：刘海宁

　　放音、道具管理：王志琦

　　纪念品、奖品发放：侯芳芳

　　车辆摆放：王志琦

　　裁判：刘海宁、王志琦

　　幼儿秩序、人数清查：朱琳

幼儿园亲子活动方案4

　　准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。

　　认知活动：“认识小动物”游戏。

　　主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。

　　材料准备：录音磁带、小动物玩具或图片。

　　游戏玩法：教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后互相猜测是什么动物在叫。

　　身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。

　　视听训练：全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像，培养孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的发展。

　　模仿游戏：“敲小鼓”游戏。

　　主要目标：培养孩子节奏感。

　　材料准备：铃鼓若干。

　　游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝模仿教师的样子敲小鼓。

　　结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。

　　自由玩耍活动：随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。

　　案例评析

　　宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：教师在进行点名游戏之前，先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的'陪伴下放松心情，感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排，为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。

　　年龄越小的宝宝，其注意力、坚持性都相对越差，且易疲劳。因此，给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长，并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，非常符合宝宝年龄特点。

　　宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如：在活动结束时，教师发给每个宝宝一个小贴画，为孩子下一次参加活动埋下伏笔。

幼儿园亲子活动方案5

　　活动主题：

　　为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，决定组织家长、孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。

　　活动目标：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的.哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　　活动安排：

　　1、幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。

　　2、幼儿及家长收集风景照片及门票。

　　活动过程：

　　一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

　　1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　2、认识国旗、国徽的特征。

　　3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

　　二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

　　发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

　　三、认识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

　　都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

　　四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

　　五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　　请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园亲子活动方案6

　　一、活动目标：

　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的.发展。

　　二、活动准备：

　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六)

　　2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)

　　3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行

　　4、活动策划：XX班家委

　　5、活动主持：刘XX妈妈

　　协助人员：XX班家委

　　6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)

　　四、物品准备：

　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

　　2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

　　3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

　　4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

　　5、幼儿家长联系电话通讯录;

　　6、家长们有专业相机的可以带上。

　　五、活动内容：

　　1、安全教育：

　　多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

　　2、寻找，观察春天的景色：

　　到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

　　3、亲子游戏：

　　(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

　　(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

　　(3)老狼老狼几点钟

　　(4)彩虹伞

　　4、疯狂趣味拍照：

　　(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

　　(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

　　(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

　　(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

　　(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

　　六、温馨提示：

　　1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

　　3、小红旗要回收，方便下次活动使用;

　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

幼儿园亲子活动方案7

　　一、大活动名称

　　happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”

　　小班：亲亲一家人

　　中班：让爱住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活动目标

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田

　　三、活动安排：

　　开幕式：11月19日(周五)

　　主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

　　闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

　　四、阶段性工作安排：

　　（1）、环境：大展板的制作，18号前完成

　　1、背景(幕布亦是海报)的制作。

　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　　2、老师每人制作一个自己的.感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

　　3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

　　（2）、开幕式

　　1、时间：11月19日上午10：00

　　2、参加人员：全园幼儿

　　3、主持人：(中班)

　　4、过程：

　　a、主持人宣布活动开幕

　　b、情景剧表演《感恩节的雨来》

　　c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

　　d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　（3）、主题教育活动准备

　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

　　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

　　3、各年级的特色活动

　　幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情。

幼儿园亲子活动方案8

　　1.游戏名称：小小邮递员

　　游戏目的：训练走、跑交替和变速能力

　　准备工作：三种颜色信封，粉笔

　　游戏方法：

　　(1)妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。

　　(2)活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，模仿驾驶汽车动作快步前行;

　　(3)妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑;

　　(4)妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

　　(5)妈妈说：“信送到了!”宝宝则慢慢停下来。

　　(6)妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑—慢跑—快走，也可以是从慢跑—快走—快跑，做各种变速能力。

　　2.游戏名称：走线

　　游戏目的：敏捷和平衡

　　游戏方法：

　　妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画线上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

　　3.游戏名称：往返跑

　　游戏目的：速度和耐力

　　游戏方法：

　　选择林中的空地，让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树，以此为终点，跑过去，摸一下大树，再跑回来。妈妈和宝宝比赛，一起跑过去，看谁先跑回来。

　　4.游戏名称：美丽的树叶

　　游戏目的：认识树叶

　　准备工作：胶水、树叶

　　游戏方法：

　　(1)爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

　　(2)爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的.或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

　　(3)把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净。

　　(4)妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，的放一起。

　　(5)妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶。

　　(6)妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。

　　(7)也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

　　5.游戏名称：卖羊肉串

　　游戏目的：小手更灵巧

　　游戏方法：

　　妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝观察树叶飘落的景象，教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩游戏。

　　6.游戏名称：捉虫子旅行

　　游戏目的：认识昆虫

　　材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

　　游戏方法：

　　带宝宝去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助宝宝识别无害的昆虫。

幼儿园亲子活动方案9

　　一、活动时间

　　20xx年10月23日上午8：30—12：00

　　二、活动地点

　　太仓公园

　　三、活动目的

　　1．充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的'无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

　　2．增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　　四、活动准备

　　1.班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。

　　2.班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

　　3.录音机、早操音乐。

　　4.每班带好一个相机。

　　5.班主任预先垫付门票，回园后收取。

　　五、活动流程

　　8：30——9：00公园门口集合

　　9：00——9：30 大班韵律操、心得体会早操展示

　　9：30——10：30亲子游戏

　　10：30——11：00亲子寻找秋天、自由摄影

　　11：00——11：45公园午餐

　　11：45——12：00回园午睡

幼儿园亲子活动方案10

　　活动目标：

　　1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。

　　2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。

　　活动准备：

　　心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　观看关于中国人过新年的flash。

　　-我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的?

　　(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)

　　刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。

　　你们会说些什么祝福的话呢?

　　二、出示大贺卡，老师送祝福。

　　新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。

　　1、送给小朋友的贺卡。

　　这是一张送给小朋友的祝福卡。

　　谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?

　　你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?

　　(祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活!)

　　2、送给老年人的贺卡。

　　这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?

　　(祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开!)

　　3、送给幼儿园的贺卡。

　　谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?

　　(祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着孩子们的笑语，永远是孩子们的乐园，人人都爱它!)

　　-原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物!

　　-最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中!

　　-祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?

　　三、摸祝福，送祝福

　　瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。

　　游戏规则：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁?

　　幼儿园春节亲子活动方案5

　　活动目标：

　　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

　　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

　　活动准备：

　　1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片

　　2、对联、炮竹、福字等过年物品。

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿互相问春节好。

　　老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

　　2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

　　3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

　　4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的`墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

　　延伸活动：

　　幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

　　效果分析：

　　通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

　　从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

　　在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

　　在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

　　第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

　　在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方

　　第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。

　　在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

　　本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。

幼儿园亲子活动方案11

亲爱的家长朋友：

　　您好！中秋节是我国重要的传统节日之一，在中秋佳节来临之际，预祝大家阖家欢乐，幸福平安！为进一步弘扬民族传统文化，丰富宝贝们在园的文化生活，幼儿园将开展“爱相伴，心团圆”中秋节亲子猜灯谜活动，盛情邀请您来园与孩子一起欢度中秋美好时光！

　　[活动时间]xx日下午：6:00-8:00

　　[活动场地]各班教室

　　[活动形式]班级集体活动

　　[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子

　　[活动特点]此次活动主要是中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

　　[物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

　　[活动流程]

　　一、家长入园签到

　　二、班级老师致辞说明一下本次活动的意义及活动的流程。

　　三、活动开始活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。

　　游戏一《齐心协力吃水果》

　　1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

　　2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

　　游戏规则：参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

　　4个家庭为一组，进行比赛。

　　游戏二《猜灯谜》

　　1.老师提前将若干灯谜藏在教室的'各个角落

　　2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）

　　（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　（2）中秋归来---八归

　　（3）嫦娥下凡---月季

　　（4）中秋菊开---花好月圆

　　（5）明月照我还---归有光

　　（6）举杯邀明月---赏光

　　（7）举头望明月---当归（药名）

　　3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　四、游戏结束

　　1.将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

　　2.全家福合影。

　　3.结束本次的活动。

幼儿园亲子活动方案12

　　为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活动方案拟定如下：

　　一、活动目的：

　　乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。

　　二、活动时间：20xx年12月23日上午

　　二、活动地点：幼儿园一楼大厅、一楼教室、二楼教室

　　三、活动准备：

　　1、各点选择符合幼儿年龄特点的亲子游戏内容，并设计好游戏活动方案，提前一周交办公室。并做好相应游戏的准备工作。

　　2、由幼儿园统一将各班游戏方案提前2天进行公示，以便家长了解游戏的内容和玩法，作好参加游戏前的.准备。

　　3、幼儿园按照幼儿人数比例，准备丰富有趣的游戏奖品和游戏奖券，拟定并印制亲子游戏问卷调查表。

　　兑奖点：幼儿园一楼大厅

　　4、各班保育老师提前一天做好各班的环境卫生，园长对各点负责人员进行分工安排，并提前1天做好工作准备。

　　5、安全措施：

　　（1）每位幼儿必须由一位家长带领游戏，并注意幼儿的安全。

　　（2）各班游戏的场地要进行精心布置，清理干净场地，消除安全隐患。游戏时的材料必须清洁，安全。

　　（3）兑奖点的教师要注意组织家长有序地排队兑奖，不可相互推挤，争抢。教育幼儿不乱扔垃圾，爱护幼儿园环境卫生。

　　6、提前一天悬挂彩旗，风车，灯笼等，努力营造迎接新年的气氛。

　　三、活动程序：

　　（1）9：00亲子游戏准时开场

　　（2）9：00——11：00亲子游戏活动（家长带领幼儿自选游戏活动游戏，与家长和同伴一起体验游戏的乐趣。幼儿每参予一项活动，就会获得一枚印章，集齐七枚印章后，到兑奖点进行摸奖，领取相应奖品。）

　　（5）11：00—11：30 游戏结束，家长与幼儿对当日游戏内容进行评价，评选有趣好玩的游戏。并将问卷表交给本班教师，全体老师祝愿小朋友和家长新年快乐！各点工作人员收拾场地，作好活动后的整理工作。

　　四、活动结束后，对家长问卷表进行统计，评选出深受家长和小朋友喜爱的民间游戏

　　贝贝星亲子幼儿园

　　20xx.12.13

幼儿园亲子活动方案13

　　一．活动目的：

　　1．通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

　　2．通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

　　3．发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。

　　4．通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。

　　二．活动时光：

　　XX年3月22日下战书1：00

　　三．活动对象：

　　一班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。

　　四．活动地点：

　　集云试验学校操场

　　五．活动方法：

　　将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的孩子分在统一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

　　六．活动程序：

　　1．主持揭幕；

　　2．家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作；

　　3．按竞赛名目顺序依次进行比赛；

　　4．颁奖、结束。

　　七．活动准备资料：

　　音响装备(蔡文骥家长负责)；

　　横幅(叶奕帆家长负责)；

　　红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ；

　　记分牌、盘算器

　　器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；

　　摄像（陈破翰家长负责）；

　　桌子、椅子、

　　八．活动内容及规则

　　1. 亲子接力

　　准备：20米长场地

　　游戏规矩：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。

　　2. 妈妈队拍球表演

　　3. 我的小球拍拍拍

　　筹备：皮球（13个）

　　游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　4. 亲子跳绳

　　准备：每人一条绳索

　　游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的'同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　5. 夹弹珠

　　准备：弹珠、塑料碗、筷子

　　游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取

　　前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　6. 抢椅子

　　准备：13张椅子

　　游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7. 钓鱼

　　准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

　　游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　8. 踩气球

　　预备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；1

幼儿园亲子活动方案14

　　活动名称：

　　放飞风筝放飞梦想

　　活动目标：

　　1、春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣，感受春天的到来。在孩子成长的.过程中留下温馨美好的回忆。

　　2、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。

　　活动对象：

　　幼儿园全体老师、家长和小朋友

　　活动时间：

　　4月11日——13日（樊城园4月11日上午8：45——12：00大班、学前班，4日12日上午8：45——12：00中、小班。襄城园4月13日上午8：45——12：00）。

　　活动流程及内容：

　　8：45——9：00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。

　　9：00——9：10相见欢

　　1、园长讲话；

　　2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师；介绍活动过程及玩法。全体热闹的开场音乐，话筒，音响设备，各班班牌等

　　9：10——9：40风筝好有趣

　　1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演（2一3个）。

　　2、风筝文化有奖竞答。全体话筒、音响、视频、设备、必要的道具

　　9：40——9：50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。

　　9：50——10：40巧手风筝diy

　　1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。

　　2、评选“最佳设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布，每家－块地垫。

　　10：40——11：00休息收拾现场环境，上洗手间，喝水等，请家长为自己的孩子带足温开水。各班级家长及小朋友垃圾桶

　　11：00——12：00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。全体

　　12：00——12：30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点（牛奶、鸡蛋、蛋糕）。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。全体午餐

幼儿园亲子活动方案15

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　一、活动时间

　　20xx年x月

　　二、活动地点

　　大操场

　　三、活动准备

　　1。通知父母来园参加亲子活动。

　　2。准备游戏需要的材料。

　　3。布置活动场地。

　　4。奖品。

　　四、具体活动方案

　　（一）活动流程：

　　1、早操表演2、老师讲注意事项。

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（二）亲子游戏：

　　1、《开火车》

　　游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

　　2、《过小河》

　　游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

　　3、《小袋鼠摘果》

　　游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

　　4、小脚踩大脚游戏规则：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的.脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

　　5、拔河游戏规则：（13—14人为一组，）每班分成2大组，三个班错开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

　　6、抢地盘游戏规则：（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。