(通用)幼儿园重阳节活动方案15篇

幼儿园重阳节活动方案

更新时间：2023-07-19 16:52:32

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(通用)幼儿园重阳节活动方案15篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的幼儿园重阳节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园重阳节活动方案 1

　　一、幼儿发展目标与主要资料

　　1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　二、活动过程

　　1、介绍重阳节

　　(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的'节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，教师可补充介绍。

　　2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。

　　3、互动环节

　　(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。

　　(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。

　　三、活动结束

　　活动结束，大家有秩序退场!

幼儿园重阳节活动方案 2

　　活动目标

　　1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

　　2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

　　3、体验为老人过节的快乐。

　　材料准备

　　1、幼儿行为示范光盘。

　　2、环创材料“重阳节”。

　　3、背景音乐《常回家看看》。

　　导入活动

　　教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

　　引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　　感知理解

　　1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

　　引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

　　2、教师说明重阳节的'来历。

　　引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

　　小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

　　3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

　　小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话、、、、、、

　　4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

　　5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

　　小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

　　6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

　　引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

　　7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

幼儿园重阳节活动方案 3

　　一、幼儿发展目标：

　　1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　　二、活动准备：

　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

　　三、活动过程：

　　1、引出主题

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的`节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

　　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　　2、互动环节

　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

　　这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

　　x歌曲：“我上幼儿园”

　　x律动：“我的小手”

　　x歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　x儿歌：“拍皮球”

　　3、听老人们讲革命故事

　　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　　4、爱你一家亲

　　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四、活动结束。

幼儿园重阳节活动方案 4

　　一、活动主题：感恩重阳——"心系老人，情暖万家"重阳节活动

　　二、活动目的

　　(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

　　三、活动时间：20xx年10月8和9日

　　四、活动地点：涵芳艺术幼儿园各班教室

　　五、活动对象：幼儿、爷爷奶奶、全体教职工

　　六、活动准备：

　　七、亲子活动大致流程

　　八、各年段具体活动流程：

　　小班段

　　（一）活动时间：10月8日下午2:30—4:20

　　（二）、活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的'节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　　2、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，宝宝亲亲爷爷奶奶；

　　4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走；

　　(1)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（2）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　(3)夹球走活动玩法：用双腿夹住球向前行走，看哪组先到达终点。

　　5、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　6、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　　7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　　8、全体唱《感恩的心》结束。

　　中班段

　　（一）活动时间：10月9日上午9:00—11:00

　　（二）活动过程

　　1、欢迎爷爷奶奶的到来

　　亲爱的爷爷奶奶，外公外婆：欢迎你们来参加"心系老人，情暖万家"重阳节活动。

　　2、教师引入

　　老师：小朋友，儿童节是谁的节日？

　　小朋友：我们的

　　老师：噢，小朋友真棒，那你们知道重阳节是谁的节日呢？

　　小朋友：爷爷奶奶，外公外婆。

　　老师：好，今天我们跟爷爷奶奶，外公外婆们一起过节，好吗？

　　小朋友：好。

　　3、帮爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩

　　播放音乐《给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼儿帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩5分钟，并亲亲爷爷奶奶们。

　　4、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞

　　播放音乐《爱的世界只有你》，在教师的带领下，幼儿与爷爷奶奶们一起跳亲子广场舞

　　5、与爷爷奶奶一起制作亲子相框（所需材料8号前完成）

　　鼓励幼儿与爷爷奶奶一起制作亲子相框。

　　6、结束语

　　感谢爷爷奶奶们的到来，你们辛苦了！

　　大班段

　　（一）、活动时间：10月9日下午2:30—4:20

　　（二）、活动过程：

　　1、主持人致辞（主持人：吴琼）

　　主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

　　2、幼儿献歌给老人

　　幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

　　3、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞

　　4、幼儿为爷爷奶奶打水洗脚，给爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗脚盆爷爷奶奶自带！）

　　5、幼儿送上为爷爷奶奶制作的礼物（所需材料8号前完成）

　　6、教师总结

幼儿园重阳节活动方案 5

　　一、幼儿发展目标与主要内容

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

　　三、活动过程

　　1、介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的`爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　歌曲：“我上幼儿园”

　　律动：“我的小手”

　　歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　儿歌：“拍皮球”

　　歌表演：“两只老虎“。

　　3、互动环节

　　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四、活动结束

　　活动结束，大家有秩序退场！

幼儿园重阳节活动方案 6

　　活动时间：

　　XX年09月09号上午9点

　　活动地点：

　　XXX班教室

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　糖果、重阳糕等

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　2、老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）

　　4、宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、吃重阳糕

　　鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

　　7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

　　引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

　　8、放“亲亲我”音乐

　　尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾：

　　你们好！今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的.家园？有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们闽安村委会、闽安社区居委会、闽安老人协会在此联手举办这盛大的宴会以表达对你们的崇敬之情，忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福！今天莅临我们宴会的有：……

　　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！祝愿他们家庭幸福工作顺利！下面有请书记为晚会致辞。

　　最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们书记上台讲话！

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。在此请让我代表远在海外的游子们向在座的双鬓斑白的老父老母们道一声你们辛苦了！祝你们节日快乐，平安健康。

　　劝君一醉重阳酒，邀月共赏敬老花，最后请大家举起酒杯共同为老年人的幸福——干杯！下面请大家边用餐边欣赏由闽安幼儿园、闽安小学、闽安中学的师生们给我们带来的精彩的节目。

幼儿园重阳节活动方案 7

　　一、农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的.方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动准备：

　　1、收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：<奶奶夸我孝顺儿>小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　三、各年龄段主题活动目标拖、小班：

　　（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　　（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌，自制礼物。

　　中班：

　　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班：

　　（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　四、具体活动程序

　　（一）活动主持：各班教师

　　（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

　　（三）活动时间：20xx年10月21日

　　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

　　（五）活动准备：

　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　　2、写好欢迎的标语贴在班级里；

　　3、写横幅挂在幼儿园操场；

　　4、准备桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；带上桔子

　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

　　7、音乐：《感恩的心》。

　　（六）活动过程：

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今让我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，让幼儿去抱抱，亲亲爷爷奶奶，并送上祝福的话语；

　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　5、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；各班根据各班情况自选一些游戏。

　　6、节目表演：各班将本学期学的儿歌、舞蹈表演给爷爷奶奶（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　　7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　　（七）、结尾：老师让小朋友邀请爷爷奶奶一起跳【健康歌】　

幼儿园重阳节活动方案 8

　　设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的'：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3.体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

　　活动准备

　　家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　　2.为什么要请来这些爷爷奶奶。

　　3.教师给孩子们介绍重阳节。

　　二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他(她)介绍给大家。

　　2.你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

　　3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4.教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

　　2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

　　3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　　4.说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5.教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四.一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

幼儿园重阳节活动方案 9

　　一、活动目的：

　　1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

　　2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月22日下午

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、预先准备：

　　邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。

　　五、参加对象：

　　中班年级组全体幼儿、老师

　　六、活动准备：

　　1、各班打印好《家长签到表》

　　2、园里预先订购若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的摆放

　　七、活动过程安排：

　　1、主持人致辞

　　主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

　　2、幼儿献歌给老人

　　幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

　　3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

　　1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

　　2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

　　2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

　　3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

　　5、开展游戏“击鼓传花”

　　围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

　　6、教师总结

　　幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

　　（一）序曲在活动一开始，让孩子们给爷爷奶奶献爱心，请爷爷奶奶吃橘子、重阳糕，孩子们认真地给爷爷奶奶剥着橘子，并亲手喂给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶嘴里吃着橘子、重阳糕，甜在心里！教室里弥漫着浓浓的爱意，在这个特别的节日里，让老人们备感温馨！

　　（二）主题

　　第一部分：孩子们把自己在幼儿园里学到的本领表演给爷爷奶奶，并邀请爷爷奶奶一起表演了《手指歌》，与爷爷奶奶勾勾小手指、小胳膊。

　　第二部分：和爷爷奶奶做游戏，套圈的.游戏比赛，让我们看到了孩子们的机灵，爷爷奶奶们的老当益壮。开火车的游戏，拉近了所有老人和孩子的距离，让我们看到的是大家沉静于游戏中的开心和愉悦。小白兔和大灰狼的游戏，让老人们仿佛回到了童年，有奶奶感慨说：“想不到，一把年纪了还能做一只大兔子，感觉年轻了许多。”

　　（三）尾声

　　孩子们献出自己的爱心，亲自动手制作一盘水果蔬菜，送给爷爷奶奶们。祝福老人们节日快乐、身体健康、越活越年轻！

幼儿园重阳节活动方案 10

　　活动目标

　　1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2、养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　活动准备

　　1、各色彩泥、泥工板。

　　2、《爷爷亲、奶奶亲》的.音乐磁带。

　　活动过程

　　1、谈话，引起制作兴趣。

　　2、学习做饺子的方法。

　　3、讨论使用油泥的规则。

　　4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法)

　　5、相互欣赏制作的饺子。

幼儿园重阳节活动方案 11

　　一、活动主题

　　“浓浓祖孙情开心过重阳”

　　二、活动目标

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

　　三、活动时间

　　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

　　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　　四、活动准备

　　1、签名表；

　　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

　　3、每人两个桔子。

　　五、活动流程

　　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

　　2、教师引出重阳节主题；

　　（1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

　　孩子：重阳节

　　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的`节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

　　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

　　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

　　4、老人表演节目：时间看节目决定；

　　5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

　　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

　　7、活动结束。

幼儿园重阳节活动方案 12

　　重阳节活动活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　重阳节活动活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、集体：“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

　　一、幼儿发展目标与主要内容：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　二、活动过程：

　　一.介绍重阳节

　　(1) 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　二.幼儿表演环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“ 三.互动环节

　　(1) 击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　(2) 小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的`那一队为胜。游戏可反复进行。

　　(3) 剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　(4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　(5) 赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四.活动结束。

　　设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

　　因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块

　　活动时间：20xx年xx月xx日上午9：30

　　活动内容：

　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1. 了不起的爷爷奶奶。

　　(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2. 给爷爷奶奶表演节目。

　　3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　(1)做调查问卷

　　(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

　　(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

　　(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

　　2、实践活动：

　　(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　(2)交流：对今天的活动的感受?

　　(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园重阳节活动方案 13

　　一、设计思路：

　　重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

　　二、活动内容：小花帽

　　三、活动目标：

　　1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

　　2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。

　　四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

　　五、活动过程：

　　(一)欣赏与讨论

　　敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

　　1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

　　2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的.帽子和今天的帽子有什么不一样。

　　3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?

　　4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。

　　(二)尝试与操作

　　今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。

　　重点指导：

　　1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。

　　2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。

　　(三)制作与交流

　　画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

　　故事《一朵云帽子》

　　活动目标：

　　1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。

　　2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

　　3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

　　活动准备：

　　1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片

　　2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。

　　活动过程：

　　一、出示一顶帽子，引出主题。

　　1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?

　　2、教师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?

　　二、欣赏故事，初步理解故事内容。

　　1、教师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师讲述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?

　　2、教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。

　　三、教师和幼儿一起看书讲述故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。

　　四、分角色表演“一朵云帽子”。

　　将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲述故事中的对话。

　　五、韵律活动“碰一碰”。

　　教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

　　附童话：

　　一朵云帽子

　　蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。

　　小草说：“我戴，我戴”，小花说：“我戴，我戴”，大树说：“我戴，我戴”。小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把

　　云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等，玩得真高兴

幼儿园重阳节活动方案 14

　　一、活动目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　1、人员准备：

　　小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动;

　　傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像;

　　保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

　　2、材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

　　三、活动过程：

　　(一)介绍重阳节

　　1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗?

　　2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

　　老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的`，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

　　(二)幼儿表演环节

　　师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

　　歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。

　　儿歌：幼儿园也是我的家。

　　(三)互动环节

　　1、击鼓传花

　　游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

　　2、剥桔子。

　　师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗?

　　3、品尝重阳糕

　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

　　4、赠送礼物给爷爷奶奶。

　　师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康!”

幼儿园重阳节活动方案 15

　　设计意图：

　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的.成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动准备：

　　1、鼓号队训练。

　　2、做礼物包装献花。

　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。

　　4、活动当天7点半之前入园。

　　活动过程：

　　1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

　　3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

　　4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

　　活动评析：