为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　重阳节活动方案 篇1

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，金山街道西津古渡社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要资料的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：

　　20xx年10月26日午时1：30-5：30

　　二、活动地点：

　　西津渡尚清大戏台、伯先公园

　　三、活动资料：

　　1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大戏摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，经过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：

　　社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

　　五、主办单位：

　　金山街道西津古渡社区

　　西津渡建设发展有限公司

　　六、具体活动：

　　1.登高：26日午时1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内（30日午时6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

　　2.表彰：午时3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区礼貌健康老人”的`老同志颁发荣誉证书。

　　3.看大戏：午时3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位：

　　市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市礼貌办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

　　另邀请市民及参加我市举办的“友谊、合作、发展——我们的城市更完美”镇江市国际友好城市交流大会的西班牙埃纳雷斯堡市、釜山江西区、日本津市、仓敷市、韩国益山市、德国曼海姆市、雷根斯堡友好协会、美国坦佩市姐妹城市协会、爱尔兰卡罗市的代表参加社区的重阳节活动。

　　xx社区

　　重阳节活动方案 篇2

　　“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候??在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　　一、活动目的

　　结合本学期感恩亲情主题节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　活动一：“小鬼当家”亲情回报活动

　　1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、学做：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

　　具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单，加深对亲人的理解。该材料可由班主任，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

　　上交时间：20xx年10月21日

　　活动二：“最美夕阳红”节日探究活动

　　农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的`风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗??今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的，你了解了多少呢?

　　具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

　　上交时间：20xx年10月21日

　　活动三：“别样的亲情”亲情公益活动

　　“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

　　具体说明：少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

　　重阳节活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　活动准备：

　　事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。

　　活动地点：

　　各班教室。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　活动流程：

　　1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）

　　2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物

　　3、游戏：“夹球走走”

　　活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、幼儿故事表演《亲亲绿色》

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的'眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞《娃哈哈》

　　7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。

　　重阳节活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活动地点

　　等候后续通知

　　四、活动内容

　　1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

　　2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的.辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

　　7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

　　3、认真开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。

　　重阳节活动方案 篇5

　　活动时间：20xx年10月21日(星期三）下午2：30

　　活动地点：幼儿园内操场

　　活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

　　活动准备：

　　背景音乐准备：

　　1.气球。

　　2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

　　3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

　　4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

　　5.教师当天穿国学的服装。

　　活动目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动过程：

　　（一）欢迎词

　　（二）会场要求

　　（三）升旗仪式

　　（四）介绍重阳节

　　1.老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的.节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　（五）幼儿表演环节

　　幼儿表演《弟子规》背诵

　　（六）教师表演《教师礼仪》

　　（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）

　　（八）家长分享孝亲例行感受

　　结束活动（背景音乐《感恩的心》）教师表演！

　　重阳节活动方案 篇6

　　活动时间：

　　20xx年10月5日下午3：00~4：00点

　　活动地点：

　　小班各班教室

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　香蕉、胸花、自制礼物――项链等

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　2、老师妈妈亲亲宝宝：宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝：宝宝的.爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

　　4、宝宝亲爷爷奶奶：爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

　　7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。（放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）

　　8、爱爷爷奶奶，自制礼物――项链

　　9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　　重阳节活动方案 篇7

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

　　重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

　　＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

　　儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　一、活动目标

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　二、活动准备

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡。

　　3.幼儿调查表。

　　4.重阳糕120块。

　　活动时间：20xx年xx月xx日上午9：30。

　　三、活动内容

　　邀请爷爷奶奶来社区做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

　　（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

　　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶：

　　讨论：

　　1.活动准备

　　（1）做调查问卷

　　（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

　　（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

　　（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

　　2.实践活动：

　　（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3.活动后：

　　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的.？

　　（2）交流：对今天的活动的感受？

　　（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

　　1.最喜欢吃的东西。

　　2.他的爱好是。

　　3.最想见的人。

　　4.还有什么不顺心的事。

　　5.最想让我为你做的一件事。

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。

　　重阳节活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动对象

　　全校少先队员。

　　四、活动过程

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的.感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

　　五、活动说明

　　1、重阳节前xx天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前xx天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

　　重阳节活动方案 篇9

　　一、活动主题

　　爱在重阳

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午队课

　　三、活动目标

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　四、活动地点

　　各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任

　　五、活动准备

　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

　　六、活动内容

　　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

　　1、一年级——重阳溯源

　　各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

　　2、 二年级——重阳美食

　　各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的'美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

　　3、 三年级——重阳习俗

　　各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

　　4、 四年级——重阳诗文

　　队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

　　5、 五年级——重阳敬老

　　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、 五年级——重阳调查

　　队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

　　七、活动注意事项

　　活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

　　重阳节活动方案 篇10

　　一、活动背景

　　在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节”。

　　二、活动意义

　　重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。

　　三、活动主题

　　“九九重阳，心系老人”

　　四、活动地点

　　xxxx居家养老服务中心的活动室

　　五、活动时间

　　20xx年10月xxxx日(阴历20xx年9月xxxx日)

　　重阳节是在10月xxxx日，星期二，在这里推迟到10月xxxx日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。

　　六、活动准备

　　1、人员：需要4个人。

　　2、场地：xxxx居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。

　　3、布置：xxxx居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。

　　4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

　　5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。

　　七、活动安排

　　1、10月xxxx日：

　　(1)和xxxx居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可。

　　(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。

　　2、10月xxxx日：

　　(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。

　　(2)可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。

　　3、10月xxxx日：亲自去xxxx社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。

　　4、10月xxxx日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。

　　5、10月xxxx日：

　　(1)在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。

　　(2)在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。

　　(3)去xxxx居家养老服务中心布置现场。

　　6、10月xxxx日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。

　　八、活动过程

　　由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的'节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。

　　九、活动结束

　　结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

　　重阳节活动方案 篇11

　　一、前言

　　金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，不仅有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等，还有迎合中国66华诞的艺术表演，充分的展现了我们祖国的美好传统，老人这个社会团体见证了国家的兴荣和发展，与伟大的祖国共成长。

　　二、活动主题：

　　“舞动岁月的音符，享受艺术人生”

　　三、活动目的：

　　在祖国xx华诞的今日，在这个属于老人的节日里，我们希望通过志愿者们戏剧等表演的形式，为与祖国共成长的老人带来晚年的`欢乐。

　　四、活动准备：

　　1、人员准备：

　　现场互动的志愿者10名左右；表演节目的志愿者10名左右；现场指导人员；附一张具体的人员安排表

　　2、场地准备：

　　xxxx敬老院

　　3、联线准备：

　　与该敬老院的院长联线准备：

　　院长电话：xxxx

　　物质准备：志愿者衣帽各20件左右；摄像等工具表演的道具，如木兰扇，初级剑，二胡，古筝等

　　4、会议准备：

　　会议时间：10月24日下午4：00

　　会议地点：4-112（暂定）

　　五、活动时间：

　　10月25日上午7：20

　　活动地点：xxxx敬老院

　　主办单位：xx学院青年志愿者协会

　　承办单位：xx系青年志愿者协会

　　六、活动内容：

　　1、唱歌：

　　2、街舞：

　　3、木兰扇：

　　4、初级剑：

　　5、太极拳：

　　6、二胡：

　　7、古筝：

　　8、老人们的才艺展示（书法、乐器表演等）：

　　9、志愿者们话剧，红歌等节目：

　　10、老人们与志愿者们的互动环节：

　　七、活动具体事项

　　1、志愿者集合时间：x月x日早上x：00

　　2、志愿者集合地点：xx车站

　　3、活动具体流程：

　　（1）、志愿者们准时集合后，于7：20到达xx敬老院

　　（2）、有负责人与院长商定活动内容的安排：

　　a、早上7：40木兰扇的表演

　　b、上午7：55，二胡节目的表演（可与老人合作）

　　c、上午8：20，太极拳的演出

　　d、上午8：45，老人的红歌表演

　　e、上午9：00，街舞演出

　　f、上午9：20，古筝表演

　　g、上午9：45，歌唱表演

　　h、最后，初级剑演出

　　i、表演结束后，合照留念，同时由负责人将反馈表交予院长填写并表示感谢。

　　活动后期总结：

　　1、活动当天上传通讯稿及活动照片

　　2、活动后及时填写反馈表及服务名单

　　3、活动结束注意衣帽的清点

　　4、有活动基地填写反馈表上的服务评价

　　5、总结活动中出现的不足和以后工作中需要注意的方面

　　活动注意事项：

　　1、在活动中，志愿者们要积极主动的参与到活动中，营造和谐，欢快的气氛。

　　2、注意对道具的保护

　　3、在与老人们沟通时，态度谦逊，言行得体。

　　4、活动中，若有出现特殊情况，志愿者应及时与现场的负责人交流。

　　5、活动的节目表演流程可根据实际情况进行调配。

　　6、表演者，若因特殊原因，不能参加演出，应及时与负责人联系，不可无故缺席。

　　活动可行性

　　此活动不但具有古典艺术的表演，如古筝等，还有现代受到广泛喜爱的街舞表演，为老人们的老年生活带来了新的色彩，新的活力。此次活动内容丰富多彩，形式多样。

　　重阳节活动方案 篇12

　　一、活动思考：

　　平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

　　因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　二、活动目标：

　　1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的'关爱

　　3．培养孩子从小敬老爱老的美德

　　4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　三、活动准备：

　　1．大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2．制作寿星卡

　　3．幼儿调查表

　　4．重阳糕120块

　　四、活动内容：

　　一．大班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1．了不起的爷爷奶奶。

　　（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

　　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2．给爷爷奶奶表演节目。

　　3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4．我喂爷爷奶奶吃块糕

　　五、活动总结

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　重阳节活动方案 篇13

　　一、活动目标

　　1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

　　2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

　　3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。

　　二、活动内容

　　（一）重阳节知识展示

　　分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

　　学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

　　（二）重阳节实践活动

　　1、低年级：

　　①给家里长辈说一句感恩的话

　　②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背

　　实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

　　2、中年级：

　　①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；

　　②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

　　3、高年级：

　　①策划组织一次与家里老人共度重阳节的'活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

　　②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

　　（三）“九九话重阳”主题班会课

　　各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

　　重阳节活动方案 篇14

　　一、指导思想:

　　通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

　　2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。

　　3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。

　　4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。

　　三、活动时间

　　20xx年10月23日---20xx年10月31日

　　四、活动内容

　　(一)“感恩”在我心，做到五个一

　　1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的'故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。

　　2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。

　　3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

　　4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

　　5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。

　　(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

　　由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。